德育教學工作管理制度

2021-05-27 05:47:57 字數 865 閱讀 7504

隆林職業中專學校

一、實施德育的有效管理,抓好以下幾個方面的工作:

(一)提高學生的思想、道德素質,加強學生能力培養。

(二)針對學生道德發展水平,找準道德教育側重點。

(三)德育方式要由封閉轉向開放。

(四)要長期、反覆地進行德育工作。

二、實施德育的全域性管理,充分發揮德育的整體功能。

(一)抓好政治課教學,對學生進行有效思想品德教育。

(二)把德育寓於各科教學之中,在各門學科知識的傳授中有針對性地對學生進行思想教育、道德品質教育。各科教學要按照教學大綱要求,以提高學生整體素質為目標,從本門學科的性質、特點出發,充分發掘教材自身的教育性,把思想教育、道德教育、人生觀、世界觀的教育與教材內容有機地聯絡起來,既使學生獲得了知識,又提高了他們的思想道德素質。

(三)搞好課外和校外活動,促進學生道德品質的養成,鞏固、提高與檢驗學生道德行為,提高課外校外活動的德育效果。

(四)加強對班主任工作的管理,提高班主任工作質量

(五)充分發揮學校團、隊、學生會的橋梁作用。

(六)發揮家庭、社會在學校德育教學工作中的作用,認真做好家庭訪問工作,與家長及時溝通資訊,取得聯絡。建立家長委員會或社會教育網路。

三、實施德育的常規管理,使學生養成自覺遵守紀律的良好習慣

學生進行日常行為規範教育、一日常規教育,加強德育常規管理。

四、實施德育的全程管理

(一)根據德育大綱要求從學校的實際出發,制定出德育管理工作的指導性計畫。

(二)在學校領導的統一指揮下實施德育工作計畫,實現學校德育工作目標。

(三)教學德育工作的質量檢查做出公正的、具體的總結與評價。

本制度從2023年9月11日始實行。

隆林職業中專學校

2023年9月5日

小學教學工作管理制度

夏孜蓋鄉中心小學教學工作管理制度 第一章總則 第一條 為了保證課改新課程的順利推行,建立科學 規範 高效的教學管理體系,進一步完善教學管理工作,確保正常的教學秩序,不斷提高教學質量,深化素質教育,促進學生全面 和諧 自主 健康的發展,提公升教師的專業化水平,推動學校的整體發展,特制訂本實施辦法。第二...

學校教學工作管理制度

為積極推進素質教育,以新課程標準為指導,進行課程改革,為全面提公升教育教學質量,進一步規範教學行為,提高教學效率,制定本制度。一 教學工作常規。一 備課 1 制訂學期教學計畫。教學計畫內容一般應包括學情分析 教材分析 教學目標 教學重難點 教學措施 教學進度以及學期教改研究專題等內容。教學措施中應包...

體育教學工作管理制度

一 目的 加強學校體育工作管理,不僅有助於提高學生思想覺悟,增強學生身體素質,而且有助於發展學生智力,提高學生學習效率。二 適用範圍 體育任課教師。三 內容 1 體育鍛煉的基本原則中小學體育活動,應從學生的生長發育特點出發,為了實行科學管理,必須遵循以下四個原則 1 承認差異,區別對待。中小學生身體...