樂都四中校務公開制度
（試行）
為了貫徹落實關於「堅持和完善職工代表大會為基本形式的企、事業民主管理制度，組織職工參與改革和管理，維護職工合法權益」的指示和黨的十六大提出的實行民主管理和民主監督的精神，按上級教育部門的要求，特制定我校校務公開制度。
一、校務公開的組織領導
組長：宋選邦
副組長：時先元
組員：張培林南積虎趙守忠趙洪信王國元餘萬伍華復興侯志學
二、校務公開的內容
1．學校的發展規劃、學期工作計畫公開
學校的近遠期發展規劃、辦學目標、工作計畫出台前，要經過校務委員會並通過教職工反覆討論，在廣泛聽取各方面意見的基礎上，制定切實可行的規劃、計畫。
2．教育教學改革方案公開
教育教學工作是學校的中心工作。教育教學改革依靠全體教職工的參與和實施，每一項改革方案的提出都要經過教職工討論後決定。
3．學校內部管理制度公開
學校實行目標分級層層負責的管理辦法。每項管理制度的制定和修改方案都須經過校務委員會，並通過教職工反覆討論，在廣泛聽取各方面意見的基礎上，制定出台內部管理制度。
4．學校重大基建和教學裝置的添置公開
學校在重大基建專案和添置貴重教學裝置時，必須經過校務委員會研究決定，並向教職工公開。
5．學校收費公開
學校收費工作要依據省、地、縣有關規定，公開政策依據、專案、標準。
6．財務收支公開
財務收入指財政撥款、社會捐資、學校其它收入。
財務支出指人員經費、公用經費、業務費、修繕費、裝置購置費、其它費用支出。
財務收支情況每年向全體教職工（或教職工代表會議）公開。
7．教師職稱評定公開
職稱評定工作實行指標公開、條件公開、程式公開、評審結果公開。
8．涉及教職工利益工作公開
教職工的業務考核、評優、晉級、教職工聘任、提幹等公開。
9．涉及學生自身利益，辦事標準公開
學生評優、獎懲、費用的減免、資助、辦事標準等方面公開。
10．領導幹部廉潔自律情況公開
涉及群眾普遍關心的事項公開。
三、校務公開的形式
1．召開會議
以教職員代表大會、教職員大會、校務會議、黨政聯席會議（組長聯席會）等形式公開校務；通過召開全體學生大會、學生家長大會公開有關校務。
2．書面公告
以公告、通知、家長信等形式公開校務。
四、校務公開的程式
需要公開的校務，應視學校具體情況，由校務公開領導小組研究決定。
凡需提交教職員（代表）大會審議通過或決定的各項議案，要事先發給教職員（或代表），讓教職員了解實情，組織預審，廣泛聽取意見，校領導對議案進行修改完善後，再提交教代會進行審議通過，並寫出會議紀要或決議。
工會是教代會的日常工作機構，平時注意收集教職工群眾的反映、意見和建議，學校領導要對各種意見和建議進行認真地研究和分析，採取不同的渠道公開做出答覆或說明。
五、校務公開領導小組及辦公室的工作職責
1．校務公開辦公室負責校務公開的日常工作。
2．本著誰主管誰負責的原則，對校務公開需要處理的事情按分工由主管人解答或解決。
3．校務公開領導小組要定期召開聽評會。校務公開工作要納入到學校日常管理工作之中，探索校務公開工作的新路子，使校務公開不斷完善，實現校務公開工作正規化、制度化
樂都四中校務公開領導小組
教師政治學習制度
（試行）
為了保證學校教育教學工作，沿著正確方向健康發展，提高教師思想政治素質和工作效率，特制定本制度。
1、教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》，完成各項教育教學任務，促進學生健康成長，全面發展，成為「四有」人才，更好為現代化建設服務。
2、認真執行國家頒布的新課程標準，遵循教育規律，教書育人，發揚奉獻精神，努力提高教育教學質量，積極參加教研教改活動，想方設法提高課棠教學效果。
3、遵守規定的各項規章制度、國家的政策、法令，嚴禁在上班時間喝酒、打麻將、娛樂等。
4、教師要在上班時間認真工作，不得聚眾閒談、上網聊天等。若發現給予批評教育。
5、熱愛學校，關心集體，團結同志，光明磊落，克己奉公，作風正派，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。
6、待人禮貌，時時處處講文明語言，不講汙言穢語，衣裝整潔，儀表端莊，率先垂範。要求學生做到的自己首先做到，把愛心奉獻給每個學生，不體罰和變相體罰學生，體罰學生造成嚴重後果或家長上訪者學校嚴肅處理，出現一次記較嚴重或嚴重教學工作事故一次，嚴重者上報教育局。
7、積極參加每週一次的兩小時集體政治學習，堅持每週兩小時的政治自學，學習筆記每學期不少於20頁，並積極參加教研組片的教研教改活動，不斷提高自己的思想政治素質、職業道德水平和業務水平。每學期業務學習筆記不少於20頁。
8、各位教師實行坐班制：早自習前到教導處簽字，並領取調課單。上午第一節至第三節、下午第一節至第二節在辦公室統一辦公，坐班期間未經教導處同意，不得私自調課或擅離學校，違者按有關制度處理。
9、學校堅決不允許教師將社會上不三不四的人帶入學校，平時在外少與這些人來往，若發現教師與這些人來往，造成影響教學工作的，教師就地解聘，輕者學校內消化，重者上交教育局。
10、積極參加各科講課活動，提高自己的業務素質，不斷提高所任學科的教學質量 。
11、禁止參加各種違紀集會，堅定自己的政治立場。要通過合法程式向上級有關部門反映情況。
11、堅決執行教育局的各項制度、要求，積極總結自己的教學經驗。
教師考勤制度
（試行）
1、學校建立教職工考勤薄、學校工作日誌，由校長或教導主任對教職工進行嚴格考勤，務實載入教師考核檔案，做為教師聘任的重要依據。
2、教師因病、因事必須嚴格履行正常的請假手續，凡請假時須持假條，待校長批准後，方可離去，捎帶假條、無假條都不准假，按曠課論處。教師請假教導處只允許準一天假，一天以上全部到校長室請假，所有教師請假3天以上者由學校校長簽字報教育局批准。
3、教師遲到、早退（包括會議、活動）都要載入考勤薄，遲到、早退三次為曠職一天。
4、教職工的婚假規定為7天，喪假（直系親屬）規定為7天，產假規定為90天，領取獨生子女證的為半年，年終考核時，不計入考勤分。
5、考勤人員必須如實考勤，若發現一次不符或不如實，根據實際情況盡心給口頭批評或寫出書面檢查。
6、學校實行簽到制度，周一至周五早簽到，周五下午第三節課後簽到、方可離校。
7、除特殊情況外，不論事、病假，均按照教育局規定對考核分進行扣分。
8、教師請假必須使用請假條，請假後到校必須到教導處進行銷假。
教學常規管理制度
（試行）
【指導思想】貫徹以人為本的思想，樹立一切為了學校的發展，一切為了教師的成長，一切為了學生成才的理念。不斷加大學校管理力度，使學校的各項工作走向規範化、制度化、現代化。
教學是學校的中心工作，是學校培養人才、實施學生全面發展的基本途徑，教學工作的好壞，關係到整個教育質量的高低，關係到所培養人才的素質，是深化教育改革，提高教育質量的根本保證，為了進一步規範學校的教學工作，實施全方位的目標管理，特制定《教學常規管理制度》。
一、教學常規與課程標準
1、學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計畫，並努力做到教學目的明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理。學前周期間要上交各種計畫，學期末要上交教學工作總結，學校組織的考試要交試卷分析。
1）教研組計畫：研究的內容、課題及活動安排。
2）實驗計畫：實驗的具體安排、用材、時間。
3）個人教學計畫：①本學期教學內容系統、重點、難點。
②學生學情分析。
③教學進度及單元測試、教學活動、考試時間。
④教學措施（包括多**的使用情況）。
⑤教研教改設想。
4）教學工作總結：教學常規執**況，在新課改教學中的具體做法，取得的成績與獲得的獎勵。
5）試卷分析：試卷的結構與考試質量，試卷的特點、答題中存在的問題，對今後教學的啟示。
2、 掌握本學科課程標準，做到學科教學目的清楚，教材結構清楚，學科特點清楚，重點難點清楚，學生的能力發展要求清楚。
二、備課
1、認真鑽研教材、教法，不斷獲得豐富的知識和掌握新的技能，認真領會新課標的內涵，了解學生的情況，吸納先進的教學經驗，發揮自身的特點。個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學內容，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學練習，備能力培養措施，備德育美育的薰陶。
2、原則上提前三天寫好教案，學前周期間小科備出兩周課時，大科備出一周課時教案。
3、上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程、實驗操作、作業布置、板書設計、課後小結。
4、教案的書寫按學校要求的格式，認真書寫，不准出現抄襲與敷衍性教案，若發現則嚴肅處理。不得使用舊教案或以參考資料代替教案。若出現以無教案處理。
5、每週由教研組長對本組教師備課進行檢查簽字，每月由教導處對全校教師的教案進行檢查、評比、打分，並把得分彙總到學期末考核中。
6、每單元或每章教師要備出章內或單元考點，並匯成試題附在教案上。
7、任課教師兼任兩門以上課程的，可以只備兩門主科。副科可在書上鉤鉤划划；若只有一門主科，兼任其他副科，則必備一門主科，一門副科，其他副科在書上鉤鉤划划；只任副科的，全部備課。
三、上課
1、教學人員必須按教學計畫完成課堂教學任務，堅持以學生為本，面向全體學生，尊重學生個性發展，努力提高課堂教學質量，重視教學方法的改革與研究。突出課堂的合諧民主、合作**氛圍，激發學生的學習興趣，做"學生式的教師和教師式的學生"。
2、教師儀表端正，穿著整潔、美觀大方，不准穿背心、拖鞋、超短裙進教室，不准畫濃裝進教室，體育教師上課要穿運動服、田徑鞋。教師不允許戴變色鏡、墨鏡上課。
3、堅持上課第一次鈴前教師到位，保證上課時間，上課期間教師不得中途離開教室、不得接待客人，不得接打手機，不能坐著上課，要站立講課（特殊情況，應向學校及學生說明），不准提前下課，下課不拖堂。
4、正確貫徹教學原則，做到掌握知識與實踐能力相結合，智力因素與非智力因素相結合，知識技能與思想教育相結合，統一要求與因材施教相結合。
5、教師要精神飽滿，上課不帶個人情緒，教師上課要全神貫注，精力集中，緊扣內容，不做與教學無關的事，不講與教學無關的話。
6、注意演示與示範，充分利用板書、掛圖、標本、錄音、投影、錄影、多**等教學工具和手段輔助教學。
2023年樂都四中春季開學工作專項督導自查報告
2 校務公開情況，嚴格執行教育零收費公示制度，只代收學生作業本費。3 不存在超大班額現象。課程安排完全符合國家和省級規定，認真落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公示情況，寄宿生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度落實認真。四 教師隊伍建設情況 1...
沙灣四中雙語教學管理制度
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寧陽四中 課程管理制度
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