班主任例會制度

班主任例會是落實學校德育工作內容，加強班級管理的有效措施之一；也是班主任學習、提高業務能力的重要途徑；更是學校加強班主任工作管理的有效方式之一。

為了更好的發揮班主任在學生德育工作中的重要作用，加強班主任在班級管理中的主導作用，及時傳達學校各項要求，針對學生的情況開展有關活動，對學生思想、學習、生活各方面情況進行了解和解決，並使之得到很好的貫徹執行，反映班級同學的各種要求、意見，做好上傳下達的橋梁工作，真正使各項工作落到實處，特制訂以下制度。

一、會議時間： 班主任每月集中開會至少一次，時間為每週一第7節課；會議內容主要是總結前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，進行班主任培訓活動。

二、會議出勤：無特殊情況一律不准缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前請假，會後要及時掌握會議內容。會議的出勤情況與班主任年終考核掛鉤。

班主任參加例會的情況（出勤、發言、**撰寫等）納入班主任考核。

三、會議內容：

1、學期初會議內容：學習學校及政教處工作計畫，制定班主任工作計畫。

2、日常時期會議內容

（1）前階段工作總結。總結前階段班級常規管理及重要工作的落實情況，肯定成績，查詢問題。

（2）布置近階段工作任務。研究解決問題的措施

（3）班主任培訓。組織學習班級管理工作的先進經驗，研究班級建設工作，了解德育新動態。

3.學期始末班主任會議的主要內容：

（1）學校德育工作總結、班主任工作總結。

（2）評比和審核文明班級、三好學生、優秀學生幹部、文明少年、學生標兵、班級優勝獎和突出進步獎。

（3）檢查班主任臺帳資料，評選優秀班主任。

四、班主任例會由政教處主持，分管校長和校長主講，全體班主任參加並認真作好記錄。政教處安排專人做好會議記錄並存檔。

五、每學期召開一次班主任工作交流會，每年寒暑假組織班主任校本培訓

六、 班主任例會要有完整的會議記錄。

班主任例會制度

班主任是班集體的組織者，教育者和指導者，在學生全面健康的成長中，起到導師的作用，並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。班主任是學校貫徹國家教育方針，促進學生全面健康成長的骨幹力量。由於班主任的特殊作用，特制定班主任例會制度。1 例會時間 每月月底 2 會議主持 德育主...

班主任例會制度

1 班主任例會雙周四下午 三 四節課召開。2 例會由德育處人員主持。3 例會時全體班主任必須參加，病 事假需履行請假手續。因公外出的班主任事後應及時到德育處領會會議的精神。4 例會的主要內容。1 總結各項工作檢查扣分情況。2 總結各項工作完成情況。3 共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施...

班主任例會制度

青雲鎮中心小學班主任工作例會制度 一 班主任工作例會每月召開一次，必要時得召開臨時會議。二 班主任工作例會一般由教導主任 少先大隊輔導員主持。三 例會的主要內容 1 制定班主任工作計畫。2 學習教育科學理論和先進的工作經驗。3 討論和研究學生的思想品德教育和班級管理工作。4 研究和布置各部門涉及到各...