班主任例會制度

班主任是班集體的組織者，教育者和指導者，在學生全面健康的成長中，起到導師的作用，並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯絡的作用。班主任是學校貫徹國家教育方針，促進學生全面健康成長的骨幹力量。由於班主任的特殊作用，特制定班主任例會制度。

1、例會時間：每月月底

2、會議主持：德育主任

3、例會參考內容。

（1）一月回顧：總結反饋一月要事。

（2）上情下達：如學校有事需及時告知班級學生，或學校領導認為有些事情須傳達至班主任。

（3）下月安排：根據校歷、學校領導的批示、學生現狀安排下一月重點工作。

（4）交流溝通：借例會為平台，加強班主任之間，班主任與學校之間的溝通，以便及時發現問題、解決問題，以及**工作經驗與方法。共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施與對策。

（5）工作指導：包括理論指導和實踐指導。

4、例會要求：

（1）全體班主任必須準時參加。有事須提前請假，事後應及時領會會議的精神。

（2）各班主任要認真做好會議記錄。

（3）會議的出勤情況與班主任月考掛鉤。

班主任例會制度

1 班主任例會雙周四下午 三 四節課召開。2 例會由德育處人員主持。3 例會時全體班主任必須參加，病 事假需履行請假手續。因公外出的班主任事後應及時到德育處領會會議的精神。4 例會的主要內容。1 總結各項工作檢查扣分情況。2 總結各項工作完成情況。3 共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施...

班主任例會制度

班主任例會是落實學校德育工作內容，加強班級管理的有效措施之一 也是班主任學習 提高業務能力的重要途徑 更是學校加強班主任工作管理的有效方式之一。為了更好的發揮班主任在學生德育工作中的重要作用，加強班主任在班級管理中的主導作用，及時傳達學校各項要求，針對學生的情況開展有關活動，對學生思想 學習 生活各...

班主任例會制度

青雲鎮中心小學班主任工作例會制度 一 班主任工作例會每月召開一次，必要時得召開臨時會議。二 班主任工作例會一般由教導主任 少先大隊輔導員主持。三 例會的主要內容 1 制定班主任工作計畫。2 學習教育科學理論和先進的工作經驗。3 討論和研究學生的思想品德教育和班級管理工作。4 研究和布置各部門涉及到各...