班主任的例會制度

2021-05-24 00:44:28 字數 2341 閱讀 5282

1、系部班主任例會定於每週五的下午課外活動召開。每週一次。

2、例會由分管學生工作的系主任主持。

3、例會時繫部的全體班主任必須參加,病事假需要履行請假手續,會後及時到系辦補開。並做好會議記錄。

4、例會的主要內容:

每月初第一次例會:

①要全面進行前月學生工作完成情況;

②總結取得的成績和存在的問題;

③通報本月每個班級的考核情況;

④通報系部學生班級的安全管理情況;

⑤根據系部學生工作計畫布置本月的學生工作。布置本月每週四下午學生大型活動計畫。

其他周次班主任例會

①總結系部本週安全管理中的問題,批評出現安全隱患的班級。

②總結一周的各項工作檢查扣分情況。

③簡要總結一周的各項工作完成情況。

④共同研究學生的思想教育和管理過程中存在的問題及解決措施及對策。

⑤宣傳貫徹落實學院對學生工作的有關檔案、通知、會議指示精神及工作安排。學習班主任工作的理論,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

⑥通報對學生的違紀事件的處理意見,採用「案例」法教育廣大學生,並布置下週的工作。

⑦布置系部下周四的學生活動及其他勞動任務。

5、系部班主任例會系部要備好以下材料:《系部教育資訊》、《各班級量化考核統計》、表揚與批評、主題班會要求等。

學院班主任例會制度

1、學院班主任例會定於每月第二週的周四下午3:30進行。每月一次。

2、學院班主任例會,由學生處組織實施,根據院學生工作計畫,周密安排例會方案,並收到實效。

3、會議由學生處處長主持召開。逢重要內容時,邀請分管領導參加。

4、會議的主要內容:

學期第一次的班主任會:

講解學院本學期的《學生工作計畫》和《學生德育工作計畫》。組織班主任認真學習黨的路線方針政策;學習德育教育的有關檔案;

其他月次的班主任會議:

①根據上月學院的學生實際情況和學生的表現,分析我院學生的思想傾向,提出防範性的教育措施。

②認真分析我院學生的安全管理的現狀,通報學生違紀及學校處理決定,提出一些有針對性的要求。通過「案例」對班主任進行法制教育。

③對我院出現的好人好事、優秀班級 、優秀班主任進行表揚。

④按照計畫對班主任隊伍進行專題培訓,加強我院的班主任隊伍建設。分一下幾個課題:

班主任的工作方法和藝術;班級的常規管理;青年學生的生理心理特點;學生的思想政治工作;學生幹部隊伍建設;後進生的轉化;班主任的職業道德建設;班風、學風建設。

5、班主任要認真做好會議記錄。

分管學生的系主任例會制度

1、學院定於周五上午8:30召開分管學生的系主任會議,間周一次。

2、會議由學生處處長主持召開。逢重要內容時,邀請分管領導參加。

3、會議的主要內容:

學期前的第一次例會:

集中研究並制定的學院的《學生工作計畫》和學院的《學生德育工作計畫》;研究並制定本學期學院的《學生活動計畫》;組織研究和修改有關學生管理制度;組織學習學院有關新出台的管理制度;提出本學期學生工作的目標和要求。

其他周次的主任例會主要內容:

①通報前兩周學院學生中存在的安全隱患的特點、苗頭;通報前兩周學生有關的違紀事件的處理決定;始終把學生安全工作放在學生工作的首位。

②聽取系部對學生工作情況的匯報;聽取系部主任對學生工作的意見和建議;解決在系部在學生管理中遇到的突出問題。

③研究前兩周學生的思想教育和管理過程中存在的問題及解決措施及對策。

④通報兩周以來各系部學生工作執行計畫情況;通報各系學生工作檢查情況。提出具體要求。

⑤學習和貫徹落實上級和學院的有關檔案、通知、會議指示精神及工作安排。

⑥提出下兩周學生管理工作和思想教育工作的具體要求。

⑦研究和解決其他問題。

4、認真做好會議記錄。

學生班會制度

1、學生班會定於每週一下午第六節課進行,時間為45分鐘。

2、會議由班主任老師組織。班會課等同於老師上課,並執行學院的有關規定。

3、班主任老師要提前備課,盡心策劃。班會一律採用多**課件作為輔助的形式進行。

4、班會的主要內容:

①首先由班幹部、團幹部分別匯報班級工作的完成情況。匯報本週自己班級各個面上的獎分、扣分情況。

②班主任老師根據班幹部、團幹部的匯報,對班級工作實時給予講評。並有針對性的提出表揚與批評。

③公布本班級學生的一周的各項素質的綜合測評成績。

④強調自己班級中的在安全方面存在的問題和解決的對策,蒐集各種素材對學生進行法制教育;始終把安全問題放在班級工作的首位。

⑤總結一周的各項工作檢查扣分情況;簡要總結一周的各項工作完成情況。

⑥貫徹落實系部學生工作的有關通知、會議指示精神及工作安排。

⑦選用典型素材對學生進行思想品德教育、文明禮儀教育。

5、認真做好班會記錄。並交系部存檔。

班主任例會制度

班主任是班集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面健康的成長中,起到導師的作用,並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。班主任是學校貫徹國家教育方針,促進學生全面健康成長的骨幹力量。由於班主任的特殊作用,特制定班主任例會制度。1 例會時間 每月月底 2 會議主持 德育主...

班主任例會制度

1 班主任例會雙周四下午 三 四節課召開。2 例會由德育處人員主持。3 例會時全體班主任必須參加,病 事假需履行請假手續。因公外出的班主任事後應及時到德育處領會會議的精神。4 例會的主要內容。1 總結各項工作檢查扣分情況。2 總結各項工作完成情況。3 共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施...

班主任例會制度

班主任例會是落實學校德育工作內容,加強班級管理的有效措施之一 也是班主任學習 提高業務能力的重要途徑 更是學校加強班主任工作管理的有效方式之一。為了更好的發揮班主任在學生德育工作中的重要作用,加強班主任在班級管理中的主導作用,及時傳達學校各項要求,針對學生的情況開展有關活動,對學生思想 學習 生活各...