管理老師崗位職責
1、熱愛託管工作，對託管學生有愛心、責任心、耐心，尊重託管學生。
2、主動與託管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。
3、遵守各項規章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背後議論。
5、努力創設與教育相適應的良好環境，促進託管學生動手、動腦，使每個託管學生在不同水平上得到健康發展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學生面前行為規範，話不俗，語不高。
8、愛護公物，講究衛生，保護各種設施、教具。
管理老師崗位工作要求
1、按照學生作業統計表安排好託管學生課業輔導計畫。
2、搞好教室衛生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊。
3、抓好託管學生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長建立良好溝通關係。
4、關注託管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服。
5、注意託管學生安全，家長來接送託管學生時，要簡單介紹託管學生的當天生活、學習情況。
與家長的日常溝通工作要求
1、每日放學，負責接送的管理老師在安全接學生到託管班後，要以發簡訊方式告之學生家長。
2、每日家長到託管班接學生時，老師須向家長介紹學生當天在託管班的生活及學習情況，注意收集家長對託管班的意見和建議並做好記錄；對託管期間生病的學生，管理老師還要當面向家長交代所採取措施，建議家長做好相關護理事宜。
3、對於因患病不能來託管的學生，管理老師要與學生家長經常聯絡，問訊學生病情，關懷患病學生。
4、每週五下午，管理老師要填寫《託管學生家庭報告書》，並由學生轉交家長簽名，在下周一上學時**家長簽名的反饋卡，並存檔。
學生的接送管理
1、學生放學，管理老師必須提前至少十分鐘到校門等待；接到學生時，必須核對學生名單，防止漏接學生。
2、接送學生上下學時，全體學生要分列隊行走，不允許學生亂跑亂奔；
日常安全管理
1、託管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當班管理老師必須問清來意並做好記錄，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀託管班或接觸學生。
2、如學生家長委託他人來接學生時，當班管理老師必須當場與家長進行**溝通，核實接學生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，並影印委託人身份證件。
3、學生在託管班發生突發事情時（如發病、受傷），當班管理老師要立即採取有效措施處置，在第一時間向分管領導匯報情況，當事態超出老師處置能力並有惡化趨勢時，要立即送醫院並通知家長。
4、加強對託管學生的安全教育，不允許學生在走廊、樓梯追逐打鬧。
5、教育託管學生不要帶危險品上學或入班，每天抽檢學生所帶物品，注意觀察託管學生手裡是不是有打火機、爆竹、刀子等危險物品，發現後及時收起來，防止發生安全意外。
6、託管班嚴禁採用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。
消防安全管理
1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
衛生管理
1、室內外衛生每天一次小掃，每週一大掃並進行消毒。
2、保持室內空氣流通，下班後開窗通風，保持室內空氣新鮮。
3、託管學生及工作人員患傳染病要立即隔離，並打**通知家長接回孩子。
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一 認真學習檔案工作有關檔案和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。二 做好文書材料的整理歸檔工作，收文 發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。三 專人分管管理好檔案，切實做好防潮 防濕 防蛀 安全...
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