為培養具有實踐能力較強全面發展的應用形、實用型人才，更好地為基礎教育和農村經濟建設服務，加強學生實踐技能訓練是培養高層次人才的重要環節。建立相應的實踐技能考核制度與辦法是保證實踐技能考核順利進行的重要措施。各學科制度的專業技能考核方案中專案、標準、辦法、時間、課程都必須認真貫徹執行，具體執行由教研組負責。
１、教研組根據本組各教師情況責成任課教師制定考核辦法報教務處備查。
２、教師應精通本課程的實踐操作技能，為了解教師掌握實踐技能情況，每學期將由教學副校長、教務處主任和教研組長組成考核組對教師進行抽查。
３、教師應積極為學生創造實踐技能訓練的條件，使學生得到充分訓練。
４、考核教師在考核實踐技能時必須對每個學生平定出考核成績，將考核成績單單獨記入實踐技能考核成績冊，並上報教務處。
５、考核方法應以實際操作為主，輔以口試問答或筆試。以進一步了解該生對實踐技能掌握程式。
６、考核成績按「優、良、中、及格、不及」五級分制進行評分。
７、如一門課程有幾項實踐技能考核可將其各單項實踐技能考核成績綜合成該科的總成績。
８、如一門課程講授時間為兩個學期，則應評定出兩個成績。考核不及格的學生，可經過訓練再次申請補考。
９、對綜合性較強的實踐操作可在實習、生產勞動中進行考核。
１０、對某些專業學生可組織參加相應的專業技術等級考試，評定其掌握該課程和本專業實踐技能水平，以獲得相應的專業技術等級證書。
１１、實踐操作技能可在實驗學習、教學實習或生產實習中進行訓練和考核。
１２、學生應積極參加實驗學習、教學實習和生產實習。如因事、因病缺席達三分之一者，其考核成績按不及格論處。
１３、學生完成考核方案規定訓練專案，其成績全部達到考核及格者，准予畢業。
１４、在技能訓練和考核中，應填寫考核指導記錄。
１５、本制度將在實踐過程中逐步修訂完善。
實踐教學考核制度
實踐教學是學校教學工作的重要組成部分,實踐教學質量的好壞直接影響到學校的整體教學質量。為了深入了解實踐教學的情況，找出問題和薄弱環節，有針對性地採取措施，總結經驗，鞏固成績，解決問題，不斷提高實踐教學質量，經常對實踐教學質量進行檢查考核，並將考核結果作為評優評先的依據。為了加強學校實踐教學質量，特制...
司法鑑定人技能考核制度
一.為適應鑑定業務發展和鑑定人綜合技能提高的需要，根據有關檔案精神，特制定本制度。二.目的 通過考核，促進學習，提高鑑定人綜合技能和業務素質，培養一批能適應鑑定業務發展專門人才。同時，考核成績也是評價鑑定人綜合技能的重要依據之一。根據 制度 成立鑑定人綜合技能考核小組，以下簡稱考核小組，考核由考核小...
《會計基本技能》考核制度及標準
為了鍛鍊和提高學生的實際操作能力，適應單位出納會計和收銀崗位的職業能力要求，調動中職會計專業學生學習的積極性和主動性，進而提高我校學生會計基本技能的水平和能力，我經濟組制定了會計基本技能考核的制度及標準。具體要求如下 一 考核時間 地點 一 時間 每學年度第一學期期末考試時間 二 地點 綜合實訓樓會...