1.如圖，已知，，求的度數。
2.如圖，已知鈍角，是直角，od平分，oe平分，求的度數。
3.直線ab、cd相交於點o，oe平分∠aod，∠foc=90°，∠1=40°，求∠2與∠3的度數。
4.已知：m是線段ab的中點，p是線段bm上任意一點，求證：pm=
5.已知a、o、b在同一直線上，oc是任意一條射線，om、on為∠aob、∠boc的平分線，求證：∠mon=90°
6.如圖，已知∠1∶∠3∶∠4=1∶2∶4,∠2=80°，求∠1、∠3、∠4的度數.
7.如圖所示，已知∠aob=165°，∠aoc=∠bod=90°，求∠cod．
8.如圖,a、b是公路l兩旁的兩個村莊,若兩村要在公路上合修乙個汽車站,使它到a、b兩村的距離和最小,試在l上標註出點p的位置,並說明理由.
9.如圖,已知a、o、e三點在一條直線上,ob平分∠aoc,∠aob+∠doe=90°,試問:∠cod與∠doe之間有怎樣的關係?說明理由.
10.如圖,某工廠p旁邊有一條河流,在河岸ab 的什麼地方建幫浦站抽水供工廠使用,才能盡量節約鋪設的管道?請試著說出其中的理由?
11.如圖，∠aob是平角，∠aoc=80°，∠coe=50°，od平分∠aoc；
（1）求∠doe的度數；
（2）oe是∠boc的平分線嗎？為什麼？
12.如圖，∠aob是直角，od平分∠boc，oe平分∠aoc，求∠eod的度數。
13.乙個正五稜柱盒子，有乙隻螞蟻在a處發現乙隻蟲子在d處，立刻趕去
捕捉，你知道它怎樣去嗎？請在圖中畫出它的爬行路線．如果蟲子正沿
著di方向爬行，螞蟻欲想在點i處將它捕捉，應沿著什麼方向？請在圖
中畫出它的爬行路線．
14.如圖,直線ab、cd交於o點,且∠boc=80°,oe平分∠boc,of為oe 的反向延長線.
(1)求∠2和∠3的度數. (2)of平分∠aod嗎?為什麼?
15.如圖，直線ab、cd相交於o，oe平分∠aoc，∠boc-∠bod＝20°，求∠boe的度數.
16.當直線l上有兩點a、b時，共有線段1條，當直線l上有三點a、b、c時，共有線段2+1=3條，當直線l上有四個點a、b、c、d時，共有線段3+2+1＝6條，請分析其中規律，猜想當直線l上有n個點時，共有線段條數n是多少？
17.某人晚上六點多鍾離家外出，時針與分針的夾角為110°，回家時發現時間還未到七點，且時針與分針的夾角仍為110°，請你推算出此人外出了多長時間？
圖形認識初步計算與證明
角1.如圖，已知，求的度數。2.如圖，已知鈍角，是直角，od平分，oe平分，求的度數。3.直線ab cd相交於點o，oe平分 aod，foc 90 1 40 求 2與 3的度數。4.已知 m是線段ab的中點，p是線段bm上任意一點，求證 pm 5.已知a o b在同一直線上，oc是任意一條射線，om...
圖形認識初步認識複習
一 多姿多彩的圖形 一 知識回顧 1.何圖形 圖形世界中蘊含著大量的幾何圖形,我們可以用幾何圖形知識來表示的解決有關圖形的問題。2 立體圖形 長方體 正方體 球 圓柱 圓錐 稜柱 稜錐等都是立體圖形。3 平面圖形 三角形 四邊形 多邊形 圓等都是平面圖形。4 三檢視 從正面 上面 側面 左面的右面 ...
圖形的認識 圖形與證明
模擬試題 答題時間 45分鐘 一 選擇題 1 如圖所示，正方形abcd的邊長為2，點e在ab邊上，四邊形efgb也為正方形，則 afc的面積為s，則 a s 2b s 2.4 c s 4d s與be長度有關 2 下列四邊形 等腰梯形，正方形，矩形，菱形的對角線一定相等的是 abcd 3 如圖直角梯形...