第11章幾何證明初步複習學案

2021-05-18 11:22:26 字數 3446 閱讀 2316

【複習目標】

1、(1)了解定義、命題、公理、定理的含義

(2)能將命題寫成「如果…那麼…」的形式,並會找出命題的條件(題設)和結論

(3)會寫出乙個命題的逆命題,並會找出逆命題的條件(題設)和結論

(4)能判斷乙個命題的真假。並會舉反例證明乙個命題是錯誤的

2、(1)了解證明的含義,理解證明的必要性,體會證明的過程要步步有據

(2)了解幾何證明的三個步驟並會求證文字語言敘述的命題

3、體會反證法的含義,知道反證法的步驟,會用反證法證明命題

4、綜合運用所學知識利用邏輯推理進行嚴謹的證明,發展初步演繹推理的能力

【學習過程

一、自主學習:

1、(1)用來說明乙個名詞含義的語句叫做定義。表示的語句叫做命題。有些真命題是通過長期實踐總結出來的,被大家所公認的,並且作為證實其他命題的起始依據,這樣的真命題叫做 。

通過推理的方法得到證實的真命題稱作

(2)命題通常由和組成, 是已知的事項, 是由已知事項推斷出的事項,命題的一般敘述形式為其中, 所引出的部分是條件, 所引出的部分是結論

(3)在兩個命題中,如果第乙個命題的是第二個命題的 ,而第乙個命題的是第二個命題的 ,那麼這兩個命題叫做互逆命題,如果把其中乙個命題叫做 ,那麼另一命題叫做它的 。如果乙個定理的逆命題也是真命題,那麼這個逆命題就是原來定理的

(4)錯誤的命題叫 ,正確的命題叫做 ,要指出乙個命題是假命題,只要能夠舉出乙個例子,使它具備命題的 ,而不符合命題的就可以了,這種例子稱為

2、(1)除公理外,命題的真實性都必須經過推理,推理的過程叫做

(2)幾何證明的過程一般包括三個步驟:①根據題意,畫出 ②結合圖形,寫出 ③找出由已知推出求證的途徑,寫出

3、(1)證明乙個命題時,不是由已知條件出發直接證明命題的結論,而是先提出與命題的相反的假設,推出矛盾,從而證明命題成立,這種證明的方法叫做反證法

(2)用反證法證明乙個命題,有三個步驟:①否定 ②推出 ③肯定

4、公理與定理:(定理需要會證明)

(1)兩直線平行,同位角相等(公理)兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補

(2)同位角相等,兩直線平行(公理)內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行

(3)對頂角相等

(3)全等三角形的判定:asa(公理)、sas(公理)、sss(公理)、aas、hl

(4)全等三角形的性質:全等三角形的對應邊相等,對應角相等(公理)

兩個全等三角形的對應高相等

(5)三角形三個內角的和等於180度

(6)三角形的乙個外角等於與它不相鄰的兩個內角的和

三角形的乙個外角大於與它不相鄰的任意乙個內角

三角形的外角和等於360度

(7)線段垂直平分線上的點到這條線段的的距離相等

到一條線段的相等的點,在這條線段的垂直平分線上。

角的平分線上的點到這個角的的距離相等

在角的內部,並且到角的相等的點在這個角的平分線上

(8)直角三角形的兩個銳角互餘

有兩角互餘的三角形是直角三角形

在直角三角形中,如果有乙個銳角等於30度,那麼這個銳角所對的直角邊等於斜邊的一半

(9)等腰三角形的兩個底角相等(簡稱

如果乙個三角形有兩個角相等,那麼這個三角形是等腰三角形(簡稱

等腰三角形底邊上的高線、中線、頂角平分線重合(簡稱

(10)等邊三角形的每個內角都等於60度

二、專題訓練:

1、下列語句不是命題的是( )

a.對頂角相等 b.在同一平面內,兩條直線或者相交,或者平行

c.鏈結a、b兩點 d.(a+b)2=a2+2ab+b2

2、下列命題中,屬於定義的是( )

a.兩點確定一條直線 b.同角或等角的餘角相等

c.兩直線平行,內錯角相等 d.點到直線的距離是該點到這條直線的垂線段的長度

3、將命題「鈍角大於它的補角」寫成「如果…那麼…」的形式

條件為結論為

4、寫出命題「直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半」的逆命題

它是命題(填「真」或「假」)

5、下列命題中,其逆命題成立的是只填序號)

①同旁內角互補,兩直線平行②如果兩個角是直角,那麼它們相等③如果兩個實數相等,那麼它們的平方相等④若三角形的邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,則這個三角形是直角三角形

6、下列說法中,正確的是( )

a.每個命題都有逆命題    b.每個定理都有逆定理

c.真命題的逆命題是真命題 d. 假命題的逆命題是假命題

7、舉反例說明:「乙個角的餘角大於這個角」是假命題時,下列反例中不正確的是( )

a.設這個角是45度,它的餘角是45度,但45度= 45度

b.設這個角是35度,它的餘角是60度,但30度< 60度

c.設這個角是60度,它的餘角是30度,但30度< 60度

d.設這個角是50度,它的餘角是40度,但40度< 50度

8、對於同一平面內的三條直線a,b,c,給出下列五個論斷:①a∥b②b∥c③a⊥b④a∥c ⑤

a⊥c.以其中兩個論斷為條件,乙個論斷為結論,組成乙個真命題

9、求證:直角三角形中,300所對的直角邊等於斜邊的一半

10、求證:全等三角形對應邊上的中線相等

11、求證:相似三角形對應中線的比等於對應邊的比

12、閱讀下列文字:

題目:在rt△abc中,∠c=90度,若∠a≠45度,則ac≠bc

證明:假設ac=bc

因為∠a≠45度,∠c=90度,所以∠b≠∠a

所以ac≠bc,這與假設矛盾。

所以ac≠bc

上面的證明有沒有錯誤?若沒有錯誤,指出其證明方法,若有錯誤,請予以糾正

13、反證法證明「垂直於同一條直線的兩條直線互相平行」,第一步假設

14、反證法證明「兩直線如果有公共點,那麼最多只有乙個」,第一步假設

15、三角形的三個內角中至少有乙個角不小於60度

16、如果兩個整數的積是偶數,那麼這兩個整數中至少有乙個是偶數

17、如圖,已知在△abc中,ad平分∠bac,em是ad的中垂線,交bc延長線於e。求證:de2=be·ce

18、已知,如圖,延長△abc的各邊,使得bf=ac,ae=cd=ab,順次鏈結d、e、f,得到△def為等邊三角形

求證:(1)△aef≌△cde

(2)△abc為等邊三角形

三、當堂檢測:

19、下列命題中,真命題是( )

a.互補的兩個角若相等,則兩角都是直角 b.直線是平角

c.不相交的兩條直線叫平行線d.和為180°的兩個角叫做互補角

20、反證法證明「凸多邊形的外角中最多有3個鈍角」,第一步假設

21、△abc中,ab=bc=12,∠abc=80度,bd是∠abc的角平分線,de∥bc

(1)求∠edb的度數

(2)求de的長

第11章幾何證明初步檢測

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第十一章檢測題 時間 45分鐘分值 100分 一選擇題 3 10 30 1 下列語句屬於命題的是 a 作線段ab 5 cm b 平角是一條直線。c 你好嗎?d 一定大於0嗎?2 如圖已知ab cd,若 a e 則 c a b c d 3如圖所示,1,2,a的大小關係是 a 1 2 a b 1 2 a...

青島第11章 幾何證明初步

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