1、新增或捨棄一些正項(或負項)
【例1】已知(),求證:().
【解析】
∵(1、2、3
【點評】若多項式中加上一些正的值,多項式的值變大,多項式中加上一些負的值,多項式的值變小.由於證明不等式的需要,有時需要捨去或新增一些項,使不等式一邊放大或縮小,利用不等式的傳遞性,達到證明的目的.本題在放縮時就捨去了,從而是使和式得到化簡.
2、先放縮再求和(或先求和再放縮)
【例2】函式,求證:().
【解析】
由得: ().
【點評】此題不等式左邊不易求和,此時根據不等式右邊特徵,先將分子變為常數,再對分母進行放縮,從而對左邊可以進行求和.若分子,分母如果同時存在變數時,要設法使其中之一變為常量,分式的放縮對於分子分母均取正值的分式.如需放大,則只要把分子放大或分母縮小即可;如需縮小,則只要把分子縮小或分母放大即可.
3、先放縮,後裂項(或先裂項再放縮)
【例3】已知:,求證:.
【解析】
.【點評】本題先採用減小分母的兩次放縮,再裂項,最後又放縮,有的放矢,直達目標.
4、放大或縮小「因式」
【例4】已知數列滿足,,求證:.
【解析】
當時,,∴.
【點評】本題通過對因式放大,而得到乙個容易求和的式子,最終得出證明.
5、逐項放大或縮小
【例5】設,求證:.
【解析】
【點評】本題利用,對中每項都進行了放縮,從而得到可以求和的數列,達到化簡的目的.
6、固定一部分項,放縮另外的項
【例6】求證:.
【解析】
∵,∴.
【點評】此題採用了從第三項開始拆項放縮的技巧,放縮拆項時,不一定從第一項開始,須根據具體題型分別對待,即不能放的太寬,也不能縮的太窄,真正做到恰倒好處.
7、利用基本不等式放縮
【例7】已知:,證明:不等式,對任何正整數、都成立.
【解析】
要證,只要證:,∵,,故只要證:,即只要證:,∵,∴命題得證.
【點評】本題通過化簡整理之後,再利用基本不等式由放大即可.
8、先適當組合、排序,再逐項比較或放縮
【例8】已知:、、是正整數,且.
(1)證明:;(2)證明:.
【解析】
(1)對於,且,,同理,由於,對於整數1、2、、,有,∴,即.
(2)由二項式定理有:,,由(1)知:(),而即成立.
放縮法證明不等式
1 運用放大 縮小分母或分子的辦法來達到放縮的目的 分式的放縮對於分子分母均取正值的分式,如需放大,則只要把分子放大或分母縮小即可 如需縮小,則只要把分子縮小或分母放大即可 還可利用真分數的分子和分母加上同乙個正數,則分數值變大 假分數的分子和分母加上同乙個正數,則分數值變小來進行放縮 例1 若a,...
放縮法證明不等式
放縮法在不等式的應用 所謂放縮法就是利用不等式的傳遞性,對照證題目標進行合情合理的放大和縮小的過程,在使用放縮法證題時要注意放和縮的 度 否則就不能同向傳遞了,此法既可以單獨用來證明不等式,也可以是其他方法證題時的乙個重要步驟。證明數列型不等式,因其思維跨度大 構造性強,需要有較高的放縮技巧而充滿思...
放縮法證明不等式
在學習不等式時,放縮法是證明不等式的重要方法之一,在證明的過程如何合理放縮,是證明的關鍵所在。現例析如下,供大家討論。例1 設 是三角形的邊長,求證 3 證明 由不等式的對稱性,不妨設 則 且 0,0 3 評析 本題中為什麼要將與都放縮為呢?這是因為 0,0,而無法判斷符號,因此無法放縮。所以在運用...