心理諮詢室
1、功能：接待個體來訪者，進行個別心理諮詢。
2、環境設施：採用安全、柔和、溫馨的布置格局
（1）一套顏色柔和的布藝沙發，斜角而置（約90度）
（2）乙個小型茶几，上置面巾紙，裝飾用花
（3）飲水機一台，一次性茶杯若干
（4）資料櫥若干，心理健康書籍、光碟若干
（5）地面要稍加裝飾，建議可用仿木質或木質地板
（6）門窗戶玻璃及門框上玻璃用帶圖案之類的紙或布擋住，並設一門牌「交流中，請勿打擾」。
（7）配置適當的牆壁掛畫和裝飾
（8）應在醒目處標註《諮詢守則》
（9）心理信箱乙個
（10）沙盤遊戲器材一套，需從市裡購買，費用5500元左右
（11）電腦一台，測試軟體一套，軟體需要從市裡購買，費用8000元左右
團體活動室
1、功能：兼有心理活動課教室和團體輔導室的功能，是心理諮詢師開展心理活動課教學和針對某一心理問題進行室內團體輔導、遊戲輔導的場所。
2、面積：約60平方公尺
3、環境設施：採用輕鬆、活潑的布置格局
（1）活動桌椅若干套，現代化教學儀器一套
（2）根據活動主題適當配備掛畫或其他裝飾品，並定期或根據需求更換
（3）牆壁、窗簾等大塊的顏色以偏明亮的暖色系列，如淡黃色或粉紅色
（4）地板可用耐髒地毯，方便開展室內遊戲活動
（6）沙盤遊戲器材若干、團體活動器材若干
（7）在醒目處標註《使用守則》
師資配備方面
積極組織教師參加國家心理諮詢師培訓和市心理輔導員培訓，培訓費用分別為每人3000多元和1400多元，目前周家中學已有多人參加了國家心理諮詢師培訓，5名班主任參加了市級培訓。
學校心理諮詢室建設方案
一 建設原則 心理諮詢室的建設和使用必須以教育部 心理健康教育指導綱要 精神為指導，堅持育人為本，尊重科學，著眼教育，立足學校，服務學生。心理輔導室是心理健康教育教師開展個別輔導和團體輔導，指導幫助學生解決在學習 生活和成長中出現的問題，排解心理困擾的專門場所，是學校開展心理健康教育的重要陣地。心理...
心理諮詢室建設方案
方法 步驟1 一 心理健康教育理念 1.以發展性輔導理念為主，伴以矯正式輔導理念。學校教育在於促進學生的全面發展，但在遺傳素質 社會環境 教育機會等均有較大差異的情況下，如何促使個體在適應的基礎上獲得最有效的發展，使其潛能和人格得到充分的發揮和完善，這才應該是我們學校教育工作應當共同關注的問題。從學...
2學校心理諮詢室建設標準
要根據本校心理健康教育的需要和實際條件的許可來確定學校心理諮詢室建設標準。條件比較好的學校，可以建立比較完整的 功能較全的心理諮詢室，可以包括個別心理諮詢室 心理測量室 團體心理諮詢室 心理閱覽室 接待室 辦公室等。條件不具備的學校至少要有個別心理諮詢室 或與團體心理諮詢室合二為一的 和辦公室。三 ...