現代化的教育
隨著社會的進步，網路越來越成為人們生活的重要部分。如何運用網路來更好的為我們的教學服務，是我們需要解決的乙個問題。我園為教師們開展了互動式電子白板課程的培訓，讓我們對白板有了初步的認識與掌握，深切體會到互動式電子白板的實用性，以及以往的多**教學所無法比擬的優勢。
互動式電子白板具有以下的教學功能特點：兩重整合（以計算機技術為核心的資訊科技本身的深度整合、電子互動白板和課堂教學的有機整合）、多重互動（包括人－機互動，人－人互動，以教學應用為主的資源－資源互動等）、易學易用。這些特性實現了資訊科技與學科教學新的融合模式，帶來了教學內容呈現方式的變化，也帶來了課堂教學方式的變革。
通過學習白板課程，了解到它可以呼叫office、ppt、flash等軟體，教師自己蒐集到的**、**文字也是可以存到裡面的，操作不是很複雜，資源豐富，互動性強。其次，互動式電子白板有拉幕、聚光燈、鏈結**、計時等等許多功能。互動式電子白板使用起來非常自然、便捷。
互動式電子白板的影象清晰、操作便捷，使課件內容豐富多彩、現場發揮的淋漓盡致，極大地提高了學生的積極性，課堂氣氛非常活躍。
然而，相對於其他教育手段而言，互動式電子白板運用於教學，對於調動幼兒學習主動參與性，提高課堂教學效率，促進教師專業化水平確有很大的優勢。「白板教學」與傳統黑板的「一擦即沒」相比，電子白板能夠時時記錄、儲存教與學的全過程，教師可以隨時呼叫電腦中儲存的課堂教學資料，不必再擔心板書的內容無法重現;電子白板教學中，教師可根據幼兒的學習情況方便自如地隨時調整、修改教學計畫，並隨時儲存更新自己的電子教案。同時，電子白板讓教師與學生在課堂教學中實現積極的互動，有助於提高學生的學習興趣。
通過老師多次的培訓，我們對這樣的現代化技術有了一定的了解，也讓我明白了教育現代化的重要性，教育的現代化過程也應該是動態的發展過程，我們必須以發展的觀點看待教育的現代化程序。任何教育改革都應該從長遠著眼，追求其自身的可持續發展。我們選擇教育資訊化作為改革的突破口，就是主動適應社會資訊化的選擇，它的目標是實現學校教育與社會的良性互動，從而實現教育自身的可持續發展。
電子白板學習心得
原來我對電子白板只知其一不知其二，但通過這次學習，我才明白外面的世界真精彩，高科技手段運用的如此得手 互動式電子白板就是集傳統的黑板，計算機，投影儀等多種功能於一身的新興的多 教學裝置。作為教師的我們，首先就是要學習好電子白板的使用方法和技巧，才能學以致用，真正地發揮它強大的功能。通過專業教師的講解...
電子白板培訓學習心得體會
石佛小學龐丹丹 互動白板作為一種易學易用的 特殊綜合技術 對於傳統教學工具來說有不少優勢，特別體現在教學手段和教學策略的選擇方面。下面就電子白板的主要功能以及如何合理使用電子白板，談談我的感受，我認為電子白板得應用可以分為三個層次 1 等同於傳統黑板功能和部分特效的使用 對於初次使用白板的老師，電子...
電子白板學習感悟
互動式電子白板想說愛你不容易 孝義六中任愛玲 隨著科技的日益發展，電子白板在繼ppt之後成為了教學裝置的寵兒，我們學校也陸續安裝了電子白板，這一方案的實施給我的教學帶來了方便和生機的同時也帶來了困惑與挑戰。對於互動式電子白板，在去年冬天見他的第一面起，我就覺得他比起之前厚重的展台，烏黑的幕布，顯得更...