2012-05第三週教學反思
忙忙碌碌的一周有結束了，本週教學是主要的工作，本次周總結主要想針對部分學員的學習情況及上課反應情況進行分析。由於我所帶學員的有部分小六的，所以最近一段時間會加大學員的模組式的複習鞏固，同時總結常考詞語、詩詞、四大名著常考知識點。本週共上本週共上15次課，小二1堂，小四3堂，小五4堂，小六7堂。
一、部分學員情況反饋
1、學員的學習習慣和態度
彭筱茜（小五）：
小茜是個很聰明的孩子，但是由於一些客觀原因，導致孩子在想法上比較成熟，性格上比較倔強，學習態度上也比較懶惰，但是這孩子還是有一定的可塑性，只是這個過程會較長時間，也還是需要不斷的思考和調節方案。
教學措施：
1、鼓勵引導鼓勵為主，除學科知識以外還應培養學員的辨別是非能力；
2、前期主要以培養學員的學習習慣和學習興趣為主；
3、前期在學科上主要是以輔導基礎知識為主，為以後的學習打下牢固的基礎，同時也建立學員的自信心。
楊學深（小六）
優點：1、基礎知識較紮實；
2、學習目標較明確；
3、上進心較強；
缺點： 1、作文選材不夠新鮮，所以分數不會脫穎而出；
2、在閱讀方面審題不認真；
3、答題方面不夠全面，過於浮躁；
4、雖有上進心，但是只是停留在想上付諸行動較少；
5、容易為自己找藉口。
教學措施：
（1）掌握答題技巧，掌握作文小學作文選材的方法；
（2）在距離考試較短暫的時間裡，注重細節；
（3）嚴格要求，加大訓練力度；
（4）督促複習鞏固，賞罰分明；
3、個人計畫
1、常規上課及為下週備課；
2、兩份後期續費方案；
3、歸納總結一些模組式的知識點，或一些好的學習方法，方便學生記憶。
李桂傑2012-05-14
五月份教學反思
通過五月份的教學實習，結合本學期期中考試學生的成績情況，發現自己在教學方面取得了很大的進步，同時也學會了一些教學的技巧，但也存在許多不足之處。其中考試學生的成績還算理想，這主要歸功於我平時注重學生基礎知識的訓練，注重學生答題方法的訓練，此外，我的教學方法也起到了一定的作用。在教學過程中，我發現根據教...
五月份教學反思
本月中，孩子們一共學習了三個英語故事和兒歌。在這個月中，明顯發現單詞難度增加了，孩子們更容易忘記了，在課前複習上，老師問的單詞大多數幼兒仍需要一定的時間回憶後反映出來。對英語學習來說，複習是非常重要的。若在課堂中增加複習的部分必然會占用孩子們學習新內容的時間，我還需要在每節課的時候多加提醒幼兒回家複...
五月份教學反思
在作業展示時，同樣以品茶的形式來實施。匯入時，我請學生喝茶 要課結束時，我卻要求學生請我喝茶，做到首尾呼應。學生都是愛老師的，提出這樣的要求，當然不會拒絕，更是歡喜。那誰先請我喝茶呢？你猜我會喜歡喝怎樣的茶呢？由於前面匯入的環節已經採用品茶的方式，所以學生會很自然地以壺的好壞來確定茶的香濃如何。此時...