六家協會齊聚一堂，我們不是為最終的結果而來，而是為感情、為友誼、為促進大家的交流、相互認識、開啟人脈圈而來；為把我們同類性質的社團提高乙個更高的檔次而來；為把我們六家協會的精神和文化更進一步的融合和傳播而來；通過這次辯論賽，我們贏了，但贏的光彩；我們輸了，但輸的好看。
我對辯論賽這種比賽一向來很是重視，因為我喜歡賽場上針鋒相對，唇槍舌劍的交鋒，佩服鐵齒銅牙，三寸不爛之舌的出眾口才，讚賞思維敏捷和反應靈活的頭腦，每次看時我都會把自己置身其中，模擬練習。有些特殊的原因，我對自己口才和臨場反應要求很高辯論賽帶給我們的是什麼?是學生更多地問為什麼,並且懂得如何更準確地表達自己的疑問.
還帶給我們什麼?帶給我們更快樂的課堂.因為只有學生能在課堂中表達自己的想法,這樣的課堂才是有益的,而不是一味被迫接受著觀點.
還帶給我們什麼?帶給我們辯證得看待問題,由現象看本質的能。
再說說這場辯論賽後的感想吧.曾經一位校長說過,乙個好的學校必是有辯論的吧.為什麼?
因為辯才能辯出思想的火花,論才能論出你我的想法.原本平淡的課堂,大概受這辯論賽的影響,課堂上活躍了許多吧.我發現辯論賽真的很好；作為反方三辯，我經歷過成功也經歷了失敗，我贏得了全場讚賞的掌聲，也面對了全場質疑的譏笑。
雖然在這次比賽裡贏了，但是作為乙個辯手，並不是為獲得讓人虛榮的掌聲而辯，也不為犯了錯誤被眾人譏笑而恥。態度平和，情緒亢奮，堅定己見，風度翩翩，我們贏的光彩，別人也輸的好看。
總結幾場辯論,我看到了自己的優點,也同時發現了自己的不足:"引用論據不夠確鑿,喜歡用"我"來說.",論述時沒有基本大方向,喜歡隨性而說,就對方材料而論,論完之後沒有反詰之語.
辯論賽結束了，可是此次辯論賽的感想，吶喊，歡呼，喜悅，激情，需要我們在付出中去體會，去感受，為一件事付出我們不要考慮結果會怎樣，只要你努力奮鬥，那麼會有一句話來回報你的：付出總會有收穫！衷心祝福咱們六家協會將來走的更遠！
辯論賽流程辯論賽流程一
辯論賽流程 一 開場白,尊敬的老師親愛的同學們，大家好！今天我們的主題是 大學生寬鬆管理利與弊辯論賽 二 首先有請我們辯論賽隊入場。正方 一辯，名字反方 一辯 評委 汪老師 觀眾所有同學。三 宣布比賽開始。四辯論程式 1 陳詞階段正方一辯發言 三分鐘 反方一辨發言 三分鐘 2 盤問階段1 反方三辯提...
辯論賽技巧
問 從法務部，好的，謝謝您。此時，下位上場的辯士，即可拿出預先準備的法務部統計資料，想觀眾說明 各位，法務部的資料上有這樣一句話，這份統計資料不可以用來逐年比較，因犯罪率的增加和人口增加一樣是必然的。j 還有乙個例子 問 您方認為企業回逃避環保工作，是嗎？答 是的，他們當然會逃避。問 您可以念一下這...
辯論賽方案
一 比賽場次 第一場正方c組 一辯李新好二辯石銳三辯魏小童四辯潘暢 辯題 渠道開拓比維護重要 反方b組 佘總 何帆 趙海峰 徐明 辯題 渠道維護比渠道開拓重要 第二場正方d組 董書哲 劉麗雲 陳總 餘輝 辯題 管理者重在管人 反方a組 王總 胡培培 張瀟 劉冉 辯題 管理者重在管事 第三場決賽 正方...