1.閱讀下面兩首詩，然後回答問題。（6分）
喜外弟盧綸見宿
司空曙靜夜四無鄰，荒居舊業貧。 雨中黃葉樹，燈下白頭人。
以我獨沉久，愧君相見頻。 平生自有分，況是蔡家親。
【注】蔡家親：表親
（1）此詩表達了作者怎樣的感情？（2）
【答案】 此詩表達了詩人悲喜交加（或悲中有喜，喜中帶悲）的感情。
（2）前人認為全詩動人之處在「雨中黃葉樹，燈下白頭人」兩句，請從情景關係的角度分析其獨到之處。（4）
【答案】以悲景寫哀情；不著悲字而悲情自現（或寓情於景，不直接寫情，而將情完全寄予在景物中）。
【譯詩】居住在荒僻的地方，周圍沒有鄰居，夜晚特別安靜。原來的家業喪失殆盡，家徒四壁。在雨中，枯黃的樹葉飄零，燈下有我白髮老人。
因我長久地孤獨沉淪，有愧於君的多次看望。平素就有情分，何況還有表親呢？
2.閱讀下面這首宋詩，完成8~9題。
晚泊岳陽
歐陽修臥聞嶽陽城裡鐘，繫舟嶽陽城下樹。
正見空江明月來，雲水蒼茫失江路。
夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸；
一闋聲長聽不盡，輕舟短楫去如飛。
（1）詩中有三處寫到「月」，請就此作簡要賞析。（6分）
【答案】第三句寫明月「來」懸空江，表現作者人在旅途，只有明月為伴；第五句用擬人方法呈現靜夜「月弄清輝」的畫面，也為下句漁人歸家作因；第六句寫月光引領水上人伴著歌聲飛去歸家，帶出作者一絲思鄉之情。
【思路點撥】這類題的解題思路常常是描繪意象+作者的情感。
（2）這首詩表達了作者什麼樣的心情？是怎樣表現的？（5分）
【答案】這首詩表達了作者觸景而生的思鄉之情。是通過臥聞鐘聲、繫舟樹下、靜賞江月、傾聽歌聲等舉動，城裡鐘、水上歌等聽覺感受，城下樹空江月、水上人、雲水蒼茫、輕舟飛逝等視覺形象，以境寓情來表現的。句句寫景，景景關情。
【思路點撥】 主題情感是詩歌的靈魂，所以在鑑賞任何一首詩詞的時候都要先把握住詩要表達的思想情感。思想情感體的解答格式是——通過意象抒發感情，或這首詩抒發了……感情。
對表達技巧的鑑賞要注意他的格式是：手法，用法+效果分析。
3.閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。（8分）
次石湖書扇韻①
姜夔②橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。
家住石湖人不到，藕花多處別開門。
[注]①石湖；南宋詩人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人。浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩約作於此時。
（1）這首詩描繪了一幅什麼樣的畫面？是由哪些景物構成的？請簡要敘述。
【答案】描繪了一幅山環水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藕花飄香的恬靜優雅的隱居風光圖。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藕花飄香。從視覺與嗅覺等角度渲染出閒適雅寂的石湖風景。
（2）有人說，詩的後兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的的「人」是指趨炎附勢的人。你對此有什麼看法？請簡要說明。
【答案】同意：詩的後兩句寫范成大由入相到出世，一方面突出了他漠視功名，淡泊利祿的高潔品行，另一方面也襯托出那些趨炎附勢之人的辱人賤行，同時還寫出了詩人對范的崇仰、敬佩與讚美。
不同意：前兩句以景襯人，後兩句以事寫人，突出范的品格高尚。「人不至」更加襯托出環境的優雅，也突出地讚美了范成大達到了無人能及的高尚境界。
4.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。（8分）
軍城早秋嚴武[注]
昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。
更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。
[注]嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陝西）人。曾任成都尹、劍南節度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
（1）詩的前兩句描繪了什麼樣的景象？有什麼寓意？
【答案】夜晚、秋風、漢關、寒雲、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。
（2）詩的後兩句表現了作者什麼樣的情懷？請簡要分析。
【答案】詩的後兩句表現了作者作為鎮守邊關的將領，鬥志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的鬥志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。
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詩歌鑑賞規範答題步驟
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