1 菩薩蠻李白
玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。
古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析「空」字在表情達意上的作用。
答: ①「空」是徒勞之義, （(1)解釋該字在句中的含義）②表達了苦苦等待而沒有結果的孤寂、惆悵，（把該字放入原句中描述景象。）③增添了全詞的「愁」味，使主題更加鮮明。
（點出該字烘托了怎樣的意境，表達了怎樣的感情，或有何作用。）
2 江亭夜月送別王勃
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。
《唐詩箋注》中稱讚此詩末句的「寒」字說「一片離情,俱從此字托出」。你同意嗎？為什麼?
（1）同意。（2）「寒」字明寫江山此夜寒冷，更是詩人心理感受：寒冷、寂寞、孤獨。（3）乙個「寒」字，淋漓盡致地寫出了與友人離別後自己心情的沉重與冷寂。
3 旅夜書懷杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月湧大江流。
名豈文章著，官應老病休。
飄飄何所似？天地一沙鷗。
古人評詩時用「詩眼」的說法，所謂「詩眼」往往是指詩中最簡練傳神的乙個字。有人認為，詩中的「獨」字是全詩的詩眼，你同意此說法嗎？為什麼？
答（1）同意，「獨」字是詩歌的詩眼。 （2）「獨」是孤獨之意。（3）表達了詩人孤獨寂寞之情，詩中的獨夜舟、一沙鷗都是詩人命運的寫照。
4 除夜(高適)
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉淒然？
故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
1、第三句採用了一種特殊的表現手法，請作簡要分析。
答：第三句採用側面虛寫的寫法。(明手法)
詩句不直接寫自己思念故鄉，而寫故鄉的親人在這除夕之夜想念著千里之外的「我」，這其實正是寫詩人自己思念故鄉和親人。（闡運用）
這樣寫，把深摯的情思抒發得更為委婉含蓄，更顯情真意切，感人至深。（析效果）
5早行陳與義
露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。
寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。
問：此詩主要用了什麼表現手法？有何效果？
答：本詩主要用了反襯手法(步驟一)。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；「草蟲鳴」反襯出環境的寂靜(步驟二)。
兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞之感(步驟三)。
6滁洲西澗（韋應物）
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
問：這首詩在情與景的抒寫上有何特色？試略作分析。
答：詩人運用了寓情於景的手法。（明手法）詩人獨愛自甘寂寞安貧守節的澗邊幽草，無意居高媚時的黃鸝。
郊野渡口一副水急舟橫的悠閒景象。（闡運用）表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位，不得其用的無奈而憂傷的情懷。（析效果）
（要切合原詩，有觀點、有分析。）
7 山居秋暝王維
空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下魚舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
問：作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？這種意境中表現了作者怎樣的理想？（6分）
答：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明淨。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧蓮，是空山秋天恬靜幽美的景象。
通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對汙濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環境烘托。
正確解答：這類問題，它的固定格式分為三個部分：
描摹詩歌圖景概括意境特點剖析作者思想
第一部分，考生應該用自己的語言把詩歌所營造的意境描摩出來，這裡有兩個要點，一是用自己的語言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每個景物都寫到，但要寫到大部分的、主要的景物，語言力求優美。
第二部分，考生在描摹出圖景後，用一句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點，或幽靜、或蕭瑟、或生機勃勃、或孤清……
第三部分，根據這首詩歌情境氛圍的特點再來談詩人的思想感情。
西樓曾鞏
海浪如雲去卻回，北風吹起數聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。
【注】鉤疏箔：把簾子掛起。
問：這首詩描寫了什麼景象？這首詩表達了什麼詩人怎樣的情感？請簡析之。（6分）
答：連天的海浪伴隨著陣陣雷聲洶湧而來，在北風的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠去，這首詩描寫了海濱暴風雨來臨前的壯美景象，渲染了「山雨欲來風滿樓」的雄偉氣勢。表達了詩人開闊的胸襟和內心豪情。
暴風雨將臨，按常理本當關門閉戶躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽「千山急雨來」的壯觀。
7 閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
望秦川① 李頎
秦川朝望迥，日出正東峰。
遠近山河淨，逶迤城闕重。
秋聲萬戶竹．寒色五陵②松。
客有歸歟嘆，悽其霜露濃。
注：①這是詩人晚年官場失意，離別長安，回家途中寫的詩。②五陵：指長安城郊西漢五個皇帝的陵墓。
這首詩的前四句和後四句所描寫景物的特點不盡相同詩人在詩中是想創造一種什麼樣的意境?表現一種什麼樣的心情?請試作簡述。
前四句描寫的景象明淨、壯麗，後四句描寫的景物蕭索、寒冷。（第一步）詩人以「樂景」襯「哀景」，營造出冷落、淒清的意境（第二步），表現了作者去官歸家途中的悵惘心情。（第三步）
提示：充分利用題幹資訊，「前四句後四句寫景不盡相同」，告訴我們描述景物方向）。
8 閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
野望王績
東皋①薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇②。
注：①東皋：在詩人的家鄉附近。
皋：水邊高地。②采薇：
伯夷、叔齊反對周武王伐紂。武王克殷，二人不食周粟，隱居於首陽山，采薇草而食，及飢且死而作采薇歌。其詞曰：
「登彼西山兮，採其薇矣。……」
詩的中間兩聯從不同角度描寫了薄暮中所見景物，詩人描繪了怎樣的景象？詩人的心情如何?
中間兩聯從不同角度描寫了薄暮中所見景物（利用題幹資訊），有遠景（「樹樹」、「山山」），有近景（特寫：「牧人驅犢」、「獵馬帶禽」，有色（「秋色」），有光（「落暉」），有靜態（山和樹），有動態（「驅犢返」、「帶禽歸」），描繪出一幅山鄉田園秋景圖，（第一步）渲染一派和平安謐的氣氛。（第二步） 「無相識」、「懷采薇」（利用原詩句） 透露出詩人無聊、感傷的心情。
（第三步）
9 春行即興
李華 宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。
芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
問：古人在談到詩歌創作時曾說：「作詩不過情、景二端。」請從「景」和「情」的角度來賞析這首詩。
答：1這首詩分別描寫了宜陽城外春草茂盛、山間小溪靜靜流淌、路邊芳樹花自飄零、林間鳥鳴聲聲四幅畫面 （圖景畫面）
2表面上看，描繪的是一派宜人的景色，
但 「花自落」和 「鳥空啼」卻讓人感受到荒蕪、冷清的意境。（氛圍）
3抒發了作者傷春、淒涼之情。（感情）
（明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋暝》
（清幽明淨）
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》
（雄渾壯闊）
寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇。——柳永《雨霖鈴》
（淒涼冷落）
梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。——李清照《聲聲慢》
（淒苦悲涼）
荷風送香氣，竹露滴清響。——孟浩然《夏夕南亭懷辛大》
（清爽幽靜）
暮雲平，暮山橫，幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽——萬俟詠《山驛》
（蕭瑟淒涼）
野曠天低樹，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》（曠遠孤寂）
10 絕句杜甫
遲日江山麗，春風花鳥香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
請分析這首詩畫面美。
此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風送來花草的馨香，泥融土溼，燕子正繁忙地銜泥築巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一：抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。
)。上聯遠景，下聯近景；上聯景物闊大，下聯景物較突出、較具體。動靜描繪，渲染出濃濃春意，令人賞心悅目。
(步驟二：概括景物所營造的氛圍特點)。
表現了詩人結束奔波流離生活安定後愉悅閒適的心境(步驟三：分析作者的思想感情)。
11 分析下列詩中塑造的陸鴻漸的形象。
尋陸鴻漸不遇
皎然 移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。 扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸來每日斜。
【答案】
（步驟1）陸鴻漸是乙個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。
（步驟2）前四句通過對陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，表現了他的高潔不俗。最後兩句通過西鄰對陸鴻漸行蹤的敘述，側面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。
（步驟3）作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現了他對隱逸生活的嚮往和追求。
12 分析下詩的人物形象。
貧女秦韜玉
蓬門未識綺羅香，擬託良媒益自傷。誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。 敢將十指誇針巧，不把雙眉鬥畫長。苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。
[注]①秦韜玉：應進士不第，在宦官田令孜府中做幕僚，後來被薦為工部侍郎。 ②儉：
通「險」，怪異。時世：當代。
白居易《新樂府·時世妝》：「時世妝，時世妝，出自城中傳四方……烏膏注唇唇似泥，雙眉畫作八字低……」 ③壓金線：用金線刺繡。
壓：手指按住，刺繡的一種方法。
【參***】
（步驟1）本詩描寫了一位哀傷、惆悵的貧女形象。
（步驟2）她風采優雅、品德高尚、勤勞能幹，針線刺繡精巧，但生於蓬門陋戶，傷嘆無媒人可托，只能為他人作嫁衣裳。
（步驟3）詩人借她表達了因懷才不遇、寄人籬下而憤懣不平的思想感情。
詩歌鑑賞規範答題步驟
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