2023年木登硐小學遠端教育工作總結
一年來，我校在國家實施的農村中小學現代遠端教育工程中，為了加強對現代遠端教育工作的管理和現代遠端教育資源，充分利用現代遠端教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我校做了大量的工作，進一步推進了遠教工作的迅速發展，現就我校遠端教育工作總結如下：
一、加強意識，健全保障機制
學校領導和全體教師充分認識到，利用現代遠端教育資源，會迅速拓展農村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內的教育資訊，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學質量的提高。
1、教師意識到位
學校努力提公升教師現代教育意識，通過學習、參觀、培訓讓教師充分感受資訊化給教學帶來的重大變革，著力提高自身資訊素養。
2、認真組織、精心安排
為了加強學校資訊化工作，學校成立了由校長組長，以及其他任課教師為組員的資訊化工作領導小組。
3、健全各種管理制度
為了使遠端教育專案工作常規化，從起步就有乙個良好的開端，學校依據中心校安排，結合本校實際制定出一定的規章制度。
二、加大硬體投入，提高裝備水平
資訊化的建設，需要硬體裝置的保障。因此，學校加大對資訊化裝置的資金投入，確保資訊化的程序。安裝電子白板之後，為教師使用計算機、學習操作計算機提供了硬體保證。
這一系列措施都為學校更好地開展現代遠端教育奠定了基礎，為遠端教育的應用提供了良好的物質保障
三、加強軟體建設，提高資訊化應用水平
（1）學科課程
我校嚴格按照教育部《中小學資訊科技課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好資訊科技課，把資訊科技課納入正式課程，著力培養學生對資訊科技的興趣和意識，了解掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理和應用資訊科技手段的能力，學生基本具備應用資訊科技手段來進行自主學習和**學習的能力。
（2）開設活動課
開展豐富多彩的第二課堂和資訊科技實踐活動，如文字編輯、電腦繪畫等，培養學生興趣特長。
2、加強資訊資源的整合
現代遠端教育實施後，學校的資源十分豐富，有教學教育光碟，快樂園丁，**資源等 。
四、注重培訓，提高了教師運用遠端教育資源的能力
有了優質的資源，不等於就有了高質量的教學，關鍵還在於能夠把優質資源有效地用於課堂教學中。我校對全體教師進行有關遠端教育知識的培訓，學校專門召開了遠端教育動員會，從思想上讓廣大教師了解遠端教育，重視遠端教育，認識到利用現代遠端教育資源的必要性、現實性及長遠性，在使用中體會遠端教育實際意義，逐步達到人人愛遠端教育、管遠端教育，在教育教育工作中離不開遠端教育。
5、加強資源應用的廣度和深度，營造運用遠端教育資源的良好氛圍
現代遠端教育工程的實施，豐富了我校教育教學資源，轉變了教育教學理念，開闊了視野，優化了教育教學手段，提高了課堂教學效率，促進了教育事業的發展。遠端教育工程的實施，為學校教育教學事業的發展開闢了一條新的道路。我們將以這次建立為新的起點，努力探索，加快學校教育資訊化的程序，不斷推動教育現代化的實施，真正實現學校教育水平的全面提公升。
2023年1月27日
木登硐小學
2019遠端教育總結
棕坪中心校2012現代遠端教育工作 總結遠端教育系統使農村教育跨入了現代行列，資訊科技的使用，遠端教育資源的開發利用促進了農村教育的發展。我校積極推進遠端教育系統的使用，將資訊科技運用到各科教學之中，取得初步成效，下面將一年來利用遠端教育系統進行教育工作情況總結如下 教師培訓工作成效顯著。對全體教師...
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遠端教育總結
建邑學校 2006 6 23 經過乙個學期的努力，我校的現代遠端教育工程得到了很好的發展，在學校的各種工作中發揮了很大的作用。一 遠端教育在教育教學中的應用 遠教ip資料的接收，使一些很重要的教學資源得到了共享，特別是小學課程資源和小學學習指導的接收，極大地豐富了教師的課堂教學，開闊了學生的視野。借...