班級：姓名：學號：
從刀耕火種的原始社會到科技發達的現代社會，從目不識丁的兒童到滿腹經綸的教授，藝術一直在我們的生活中扮演著重要的角色，伴隨著人類的成長。藝術欣賞是人們以藝術形象為物件的審美活動。是對藝術作品的「接受」，即感知、體驗、理解、想象、再創造等綜合心理活動。
我們又如何進行藝術作品欣賞？下面是我對如何進行藝術作品欣賞的自我簡述：
在藝術欣賞的實踐中提高審美能力
任何人的藝術修養都不是先天的，都是需要在藝術欣賞的實踐中，逐步鍛鍊和培養提高審美能力。首先要多讀、多聽、多看，多接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在實踐中，才有可能辨別真偽優劣，培養出較高的藝術審美能力。
只有廣泛藝術欣賞實踐，才可能有較高的審美能力和高尚的藝術審美情趣。
提高藝術審美能力首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯絡在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。 所以首先我們要樹立真確的世界觀。
要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術欣賞的審美能力。要想欣賞**，需要有會聽**的耳朵；要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼睛；要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，藉以鍛鍊自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。
要提高鑑賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。
深刻認識現實社會生活。藝術具有認識價值。一部優秀的藝術作品，能深刻而典型地反映社會歷史，能成功地再現生活。
提高藝術修養，有助於全面的欣賞藝術作品，深刻地認識作品的社會意義，更全面地理解社會、人生和現實生活，從而增強歷史責任感。
增加生活情趣，得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。
這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。
更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養，可以更深刻地體會一部優秀藝術作品進步的思想傾向，從中汲取向上的力量。
藝術作品是通過人物形象來感染讀者和觀眾的，因而對思想的薰陶作用也是更富有效果的。
培養道德情操。藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。
注重藝術修養，可以通過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養道德情操。
從藝術與現實的關係中把握藝術的審美特性
藝術是社會生活在藝術家頭腦中的反映。藝術是人們傳達感情的一種工具。藝術是表現人類情感的外觀形式藝術是情感的符號。
藝術作品是一種為了讓人們把它作為審美客體來領悟而創作出來的物質性事物。藝術是審美意識的物態化形式。
藝術是一種社會意識形態，是經濟基礎的上層建築。藝術首先不屬於物質的社會關係，而是屬於思想的社會關係，是一種社會意識形態；它不屬於社會的經濟基礎，而屬於上層建築，是建立在一定經濟基礎上的龐大的上層建築的乙個部門。它反映經濟基礎，為經濟基礎所決定，並反作用於經濟基礎。
對於現實，即社會生活的理解，也可以說是藝術的表現領域和物件，又有不同的理解與說法。
馬克思主義關於經濟基礎與上層建築的學說告訴我們：藝術必須反映全面的社會生活。
所謂「全面的」社會生活：包括了從物質的社會生活到精神、情感的社會生活的整個領域，包括了社會生活的全部方面。
藝術在社會生活中的作用，是通過對人的意識的潛移默化的作用而實現的。藝術首先影響人們的意識，進而影響實際的社會生活。
藝術是現實的主觀反映。藝術**於現實，取材於現實，它是在現實的基礎上加以提公升、整理、加工面形成的一種高於現實，比較完美的形式。藝術的審美和任何乙個其它東西一樣，它並不是乙個東西，而是以一種「關係」的方式存在，所以從藝術與現實的關係中把握藝術的審美特性。
其實藝術與現實聯絡密切，藝術美表現生活中瞬間即失的美麗。而生活中不知不覺的美麗，被藝術家捕捉到了就提煉整理為藝術美。一件藝術作品，雖然以它的藝術的成就引起美的快感，卻可以因為那被描寫的事物的本質而喚起痛苦甚至憎惡。
這才是藝術所能體現出來的真正的價值，這時，也許就是藝術最貼近現實的時候。所以藝術作品欣賞從藝術與現實的關係中把握藝術的審美特性是很重要的。
重視對藝術形象的整體把握
。 無論是西方「美的和諧」還是中國「中和美」不同地域、不同時代對美的整體觀的認識殊途同歸。。
。 首先是藝術形象的整體基本構成元素的認識。 藝術形象的整體總是以靜態的、相對穩定的形式存在。
所以藝術作品欣賞對藝術形象的整體把握是必不可少的。
不斷深化和擴充套件已有的審美感悟
馬克思說：「如果你想欣賞藝術，你必須成為乙個在藝術上有修養的人。」具有一定的審美感悟，是有效地進行藝術欣賞的先決條件，所以不斷深化和擴充套件已有的審美感悟，就是欣賞者進行藝術欣賞所要解決的重要問題。
審美修養包括文化素養、藝術涵養、思想水平、知識儲備、生活閱歷、審美經驗和審美能力等，其中審美能力是其核心，它包括審美的感受力、理解力、判斷力和想象力等。審美感悟，就是要在正確的世界觀、審美觀指導下進行美學知識的學習，加強審美實踐鍛鍊，多欣賞第一流的藝術精品，豐富生活閱歷、知識儲備，逐漸提高思想、文化和藝術素養，提高審美感受、理解、鑑別和想象等能力。不斷深化和擴充套件已有的審美感悟。
這樣，我們就可以在審美活動中，逐漸由「看熱鬧」上公升為「看門道」，由欣賞的「門外漢」逐漸變為審美的內行，變為乙個具有一定審美感悟的人。
所以我們要不斷的深化和擴充套件已有的審美感悟，這樣我們才能在藝術作品欣賞過程中發現更多的美與知識。
把握藝術家的創作個性和時代特點
藝術創作是藝術家對現實的審美意識的表現，因此它不可避免地要顯示出不同藝術家的個性差異。藝術家的創作個性，也就是藝術家的審美意識的個性差異在藝術創作上的特殊表現。 對於藝術家來說，創作個性的問題具有極為重要的意義。
藝術家如果沒有自己的創作個性，那麼不論他的作品所反映的內容的意義如何重大，如何反映的知識多麼豐富，其成果都不可能具有為其他藝術家的作品所不能代替的特殊的美和感染力。如果藝術家對現實的審美感受沒有他自己獨特的敏感性，他就不可能形成自己所獨有的創作個性。
無論何類的藝術家，他們都是借助其獨特的語言形式來完成作品的情感體現的。人在社會生活中總和客觀世界的事物發生各種各樣的關係，對於這些事物，作為社會中的個人會由於它們是否符合自己的需要而採取肯定或否定的態度，由這種態度所引起的個體的以某種生理感覺為其特徵的體驗，構成了人的情感。個人的生活離不開社會，所以個人的情感總具有社會的內容和社會的意義，作為社會群體中的一員的藝術家創作出的作品也會因不同的社會情境而表達出不同的社會情感。
所以藝術家的創作會受到時代特點的影響。
所以，把握藝術家的創作個性和時代特點是藝術作品欣賞的方法之一。
加強廣泛的藝術修養，在欣賞中實現各類藝術相互闡發.觸類多通
藝術包括文學、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影和曲藝等等。要多讀、多聽、多看，多接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在博覽的基礎上，才有可能辨別真偽優劣，培養出較高的藝術鑑賞能力。
各種藝術形式之間都存在有機的聯絡，對各種藝術形式培養起一定的興趣，會有助於藝術修養的提高。各種藝術流派之間也是有內在聯絡的，只有廣泛通曉各種藝術流派，才可能有比較有鑑別，才可能採各家之精華，培養起高尚的藝術情趣。
所以加強廣泛的藝術修養，在欣賞中實現各類藝術相互闡發，觸類多通。才能真正的提高我們藝術作品欣賞能力與方法。
藝術欣賞有多重目的，認識目的，審美目的，交往目的，娛樂目的，等等。但是藝術欣賞的最主要的目的是淨化人的靈魂，也就是它的美育目的。藝術作品是藝術家情感的形式美表達。
藝術家的靈魂總是通過情感的宣洩或隱或顯的表現在藝術作品中。藝術欣賞者正是在欣賞的過程中感受藝術家靈魂的高尚，從而受到心靈的蕩滌和洗禮. 如果沒有藝術，人類只能生活在毫無生趣、死氣沉沉的環境中；如果沒有藝術，人類就不可能有高度的文明和發達如果沒有藝術，人類生活的精神面貌簡直無法想象……所以我們要學會藝術作品欣賞，學會藝術作品欣賞的方法。
如何製作根雕藝術作品
2 刀具切削法 一般情況下待木質乾燥後，採用刀具削去表面皮層，但速度較慢且容易破壞木質紋理，在操作過程中手感要輕，避免損傷紋理。4 樹根乾燥方法 樹根採集後必須待乾燥後方可製作，便於修整 打磨，所以在乾燥過程中宜陰乾為主，樹根不宜在太陽中爆曬，則會造成樹根開裂影響質量。如果希望根藝能達到古色古香的效...
藝術作品展策劃方案
廣西藝術學院 藝術設計作品展策劃書 一 活動背景 展示我院藝術的魅力，提高同學們的審美情趣與藝術修養，彰顯我院藝設風采，豐富同學們的課餘生活，營造我院濃厚的藝術設計的氛圍。此已設班的作品展活動，著重讓大家理解我院的藝設本身的魅力，鼓勵大學生的創新思維，特此舉辦此作品展活動。二 活動目的 通過此次的作...
11課藝術作品中的動物
第十一課藝術作品中的動物教學目標 教學重點 教學難點課時分配教學準備教學方法教學環節師生交流引入情境 質疑點引明確目標自主 經歷感知 合作交流觀點整合 體驗感悟延伸發展 執行時間 1.能夠認識辨別青銅 雕塑 泥塑 中國畫 兒童畫等藝術表現形式的基本特徵，2.知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩 造...