沙坪鎮中心小學朱如國
自2023年9月參加工作以來，我忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作。作為一名新的教師，在近3年的教學生涯中，我時時以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，並贏得同事、領導的認可，多次被評為先進。
一、努力探索，提高少先隊工作質量。
從教多年來，我從未拒絕學校領導安排的任何一項工作，並且能認真完成每一項工作。為了學校的整體工作，2023年9月，我擔任了學校的少先隊輔導員，同時負責學校的一日常規管理工作。由於學校領導的支援與信任，我開拓進取、探索前行的艱難之路。
為了開啟少先隊工作的新局面，我努力充實和提高自己這方面的業務水平，主動與上級組織溝通聯絡，爭取上級領導的支援和指導，這給我做好少先隊工作創造了良好的外部環境。
二、利用好德育，培養學生的良好品德。
由於學生的道德品質、行為習慣在潛移默化中發生著巨大變化，我就通過「以美育人」的辦學觀念，加強學生行為習慣養成教育，現在的學生缺乏對他人的理解、關心，缺乏勞動觀念，自立能力差，自私任性表現得很突出，連家長也頭疼，為此，根據學生的實際情況，我組織學生去學校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養學生尊老愛老的美好品德。組織學生在學校附近的公路搞衛生，培養學生講究衛生，熱愛勞動的好習慣。
三、勇於創新，開展豐富多彩的中隊活動。
作為一名少先隊輔導員，我虛心向我人學習，不斷提高自己的工作水平和理論水平，在 2023年11月參加了韶關市中小學鼓號輔導員培訓並獲得了「優秀學員」的稱號。通過那次的培訓我深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。
結合隊員特點，在組織活動時，我力求達到「五點」，即活動主題要小一點；活動內容離隊員要近一點；構思設計要巧一點；,活動要落得實一點；內容形式要新一點。在這個方法指導下，我經常和隊員們談談心、了解他們的生活和學習情況，如組織隊員們開展了「我最喜歡的老師」、「夸夸我的同桌」等活動來拉近心與心的距離；我校的隊員們積極參與活動之中，大力宣傳，分發倡議書，起到了模範作用。在學校組織的各項活動和競賽中，隊員們都投入極大的熱情積極參與。
少先隊員們在學校的常規評比、學科競賽、藝術類競賽中都獲得了多項榮譽，如每年的朗誦比賽、六一文藝演出等，少先隊員們都拿到較好的成績，一張張獎狀書寫著這個集體的凝聚力。由於工作紮實，勇於創新，2023年我被評為「鎮優秀教師」，2011和2023年分別被評為「鎮優秀教師」和「鎮優秀輔導員」。
四、培養中隊幹部，抓好隊伍的建設。
積極、向上的少先隊集體的形成，離不開小幹部的重要作用。因此，培養得力的小幹部是很重要的。我採用學生自薦與民主選舉的形式選拔隊幹部。
由隊員們評選出各方面能力強，又關心集體，有強烈的責任感的隊員做大隊委員。同時，為了鼓勵中隊裡的每乙個少先隊員都能積極參與中隊建設，每一年都要開展 「我是班級小主人」的活動，意在讓學生們都能意識到自己是集體的主人。-通過近年來的實踐，少先隊員的集體榮譽感和責任感有了大大的增強，而正是因為這些富有責任心和自豪感的隊員們，有不少同學被評為「縣級優秀少先隊員」和「市級優秀隊員」。
「勤奮努力，奉獻愛心」是我當輔導員的信條。這些年來，我對自己的服務物件傾注了無限的熱情和關愛，尊重我們並以誠相待。少先隊輔導員工作需要持久的耐心與創造力，以後的路還很漫長，我會繼續為同學們服務著。
相信，我會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載我們的歡樂！
優秀少先隊輔導員事蹟材料
李思，男，1980年1月出生，中 員，本科。該同志是我校的一名骨幹教師，自1998年7月參加工作以來，他忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作。在15年的教學生涯中，他時時以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇 兢兢業業，熱愛學生，團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任...
優秀少先隊輔導員事蹟材料
材料二 一五年三月 自從2009年進入江南中心小學這個大家庭以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。我認真履行崗位職責，關愛 幫助學生，組織他們參與各類中隊活動，在活動中增長知識 鍛鍊才幹 快樂成長，引領班集體迅速成長為文明守紀 活潑進取 學風濃郁的優秀中隊。從事少先隊輔導員工作以來，我把孩子們的信任...
優秀少先隊輔導員事蹟材料
龍安先，男，1983年2月出生，中 員，本科。該同志是我校的一名骨幹教師，自2009年11月參加工作以來，他忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作。在7年的教學生涯中，他時時以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇 兢兢業業，熱愛學生，團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信...