黃老師自2023年9月起擔任小學少先隊大隊輔導員，並且從事班主任工作及語文、英語科等學科的教學工作。自擔任輔導員以來，四年多的探索和實踐，她是用自己的一片無私的愛心去點燃每乙個少先隊員理想的火花，以滿腔熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
她追求上進，始終把輔導員看作是自己的事業和追求，經常向老優秀輔導員學習，與兄弟學校交流學習先進的管理經驗，不斷地提高自己的思想和理論水平。她在同事心中是熱情、直率、朝氣蓬勃。她在學生心中，是可敬、可親、可信。
她把孩子的信任當作動力，把教育孩子的事業當作人生的光輝陣地。她創造性地開展工作，關愛每一位少先隊員的成長，抓好少先隊陣地建設，組織開展豐富多彩的系列主題教育活動，利用各種主題活動陣地，使隊員在自我服務中發展能力。
1、撒播愛心，帶動少先隊員
她常說：「要想當好孩子王就必須和隊員打成一片，乾到一起，與少先隊員交朋友，信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。」在學校,，她總是嚴以律己，平易近人，以身作則，為少先隊員做出表率，成為隊員的典範。
在生活中，她樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹，她以自己的言行來影響、感化孩子。孩子就是教師的影子，平時在輔導員的指導下，孩子們都學會了關心、照顧他人，同學病了，噓寒問暖，有問題不會解決，便主動提出幫助，從而使隊中呈現團結友愛的良好局面。
2、加強少先隊陣地建設
她在少先隊工作中，首先抓好少先隊陣地的基礎建設。
1、重新改組學校廣播站，每天早上都有乙個播音專欄，並且落實到班級，分別是安全繫著你我他、佳作欣賞、英語沙龍、學校新聞、快樂點播等欄目來豐富校園文化生活，讓孩子們能感受到濃厚的文化氛圍。
2、成立了學校總值日生的執勤組織。
她在學校注重了抓好每一位少先隊員的養成教育，為了保證學生養成教育的實效性，充分調動隊員當好總值日生的積極性，增強執勤責任感，及時反饋總值日生檢查情況，通過晨會、校會及時表揚好人好事，批評不良現象，讓年級與年級、班與班進行良性競爭，爭當「流動紅旗文明班」。少先隊員的集體榮譽感和責任感加強了，形成良好的中隊風氣。
二、創造性地開展主題活動
少先隊活動，是少先隊的生命，沒有活動，少先隊就會形同虛設。她不但帶領隊員們積極開展豐富多彩的中隊活動，還根據隊員們的心理特點和生活環境創造性地開展、設計了一系列的教育文化活動：
1、「感恩的心」主題教育活動，讓每位少先隊員在活動學會對身邊的人感恩；2、「植樹，美化校園」讓少先隊員學會了善待大自然；3、「清明掃墓」緬懷先烈，讓少先隊員懂得了珍惜今天來之不易的生活；4、「我們的幸福六·一」讓孩子在快樂中成長，珍惜童年時光；5、「慶國慶60周年故事演講」讓學生體驗祖國的繁榮與富強，為中國而驕傲；6、「強身健體」活動，不僅讓學生能提高運動技能，還鍛鍊了學生的身體素質，促進了師生們的健康，陶冶了情操；7、「手拉手愛心互助」活動，讓學生共同參與，感受獻愛心的快樂。
總之，她一直抱著只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發展的巨大潛能才得以發展的態度勤懇地工作，無怨無悔。為了使少先隊活動不斷創新，她經常策劃並組織形式多樣活動，豐富了隊員們的課餘生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。
三、利用「學習園地」、「牆報」、「櫥窗」等陣地發展各種隊員的特長。
「學習園地」「牆報」「櫥窗」是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時，也為了發揮各隊員的特長和愛好，在學校的「園地」「牆報」「櫥窗」展示他們的才華，中隊每月出一期櫥窗，在中隊中輪流出牆報，各班負責出學習園地。開展了這些活動，隊員們踴躍參與，有的設計主題，有的設計排版，有的繪畫，有的抄寫；內容豐富，每一期都能體現時代特色和不一樣的創新精神，激發了隊員們學習興趣，產生深遠的影響。
自始至終，她在教學工作崗位上都以飽滿的精神去投入每一天的工作，在不斷的總結和創新中成長。少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄託著家庭社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名少先隊輔導員的她，為獻身少先隊輔導員工作而自豪，為每一位少先隊的茁壯成長而倍感欣慰。
我們深信，在今後的少先隊工作中黃老師一定會成為符合時代特色少先隊領頭人。
少先隊輔導員事蹟材料
自參加教育工作以來，我處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身於學校教育改革的實踐，努力按素質教育規律辦事，尤其是在擔任我校中隊輔導員一職以後，我更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學生的健康成長而謀劃著 實踐著有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。...
少先隊輔導員事蹟材料
張家口市尚義縣 縣 市 區 少先隊輔導員事蹟材料 河北省張家口市尚義縣太平街明德小學少先隊中隊輔導員丁海霞 作為一位少先隊中隊輔導員，她以慢慢進入角色，兢兢業業 一絲不苟並且創造性地開展工作。並根據學校實際 學生特點，結合時代要求，設計 組織班級少先隊員開展了豐富多彩的活動。在這個平凡的崗位上，她愛...
優秀少先隊輔導員事蹟材料
李思，男，1980年1月出生，中 員，本科。該同志是我校的一名骨幹教師，自1998年7月參加工作以來，他忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作。在15年的教學生涯中，他時時以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇 兢兢業業，熱愛學生，團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任...