朝陽縣西五家子鄉初級中學——袁麗
我叫袁麗，來自朝陽縣西五家子中學，是一位工作在一線崗位上的平凡的英語教師。作為一名青年教師，自參加工作以來，我忠誠於黨的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處發揮著先鋒帶頭作用。在多年的教育教學生活中，我深深感受到教育乃立國之本，而現行的教育教學思想和手段已落伍於當今社會日新月異的飛速發展，於是潛心研究教學，為培養「有道德、有理想、有文化、有紀律」的社會主義事業的建設者和**人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
對待工作：安心
我覺得乙個人，要想做好乙份工作，最最基本的一點就是要安心。只有安心於本職工作了，才會有好的心態，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以10年來，我一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。
對待學生：用心
作為一名人民教師，我尊重、熱愛我的每乙個學生，用心去塑造、引導、教育他們。用心的對待學生，做到了「愛心、耐心、細心」三心。
沒有愛就沒有教育。看看古今中外的教育家，有一點都是共同的，那就是對學生傾注了無限的愛。無論是前蘇聯蘇霍姆琳斯基，還是我國近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把愛當作教育成功的法寶。
一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等的對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生生進行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學生，進而幫助學生。所以10年來，我一直把「關愛每乙個孩子」作為自己的座右銘。
用我的愛心關愛著每一位學生，與孩子們一起學習，一起活動，一起遊戲，既做孩子們的師長，又做孩子們的朋友我細心地觀察孩子們的舉動，洞察他們的思想，對需要鼓勵，需要教育的學生都給予極大的耐心。
對待同事：誠心
作為一名人民教師，我對待同事非常誠心，這是我做人一貫的原則。團結同事，同志關係和諧，同事有了困難，熱心幫助，我所帶領的教研組是乙個積極的，團結的，奮進的團隊，對學校的各項活動都做出了巨大的貢獻。
對待自己：狠心
要想交給學生一碗水，那你就必須有一桶水，我經常告誡自己的一句話就是：讀書，讀書，再讀書；學習，學習，再學習。自參加工作後，我還參加了英語本科的函授學習。
剛接觸英語教學時，農村學生英語基礎非常差，但我沒有被困難嚇倒：而是認真鑽研英語教材、教法，像有經驗的教師學習，經過不懈的努力，英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。
我的成績：
本人在平凡的崗位上經過努力也取得了累累的碩果：2023年參加了全國英語「四位一體」教學法實驗研究活動，並於2023年10月在國家級期刊《讀寫算》發表了教學**《**英語「四位一體」教學法在中考複習中的作用》；2023年5月，被評為縣級骨幹教師；2023年10月，我執教的《i used to be afraid of the dark>>被評為市級優秀課；2023年8月，被評為朝陽縣2010—2023年度精神文明建設先進工作者。
我很平凡，在平凡的崗位上我會繼續默默的奉獻著我的光和熱，為培養優秀人才奉獻畢生精力。
朝陽縣西五家子鄉初級中學袁麗
2023年7月18日
縣級優秀教師 先進事蹟材料
天馬鎮白巖坪小學龍永澤 我叫龍永澤，1983年參加工作，任現職以來，本人嚴格要求自己，在近30年的從教生涯中，時時忠誠於黨的教育事業，以乙個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇 兢兢業業 熱愛學生 團結同志，深受學生 家長 同事 領導的好評，也得到了各級領導的認可與好評 2008 2009年度所帶六年級...
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xx年5月21日，我有幸來到湘潭市二中，聆聽 湖南省最可愛鄉村教師 的優秀事蹟報告會。今日的講座沒有平日培訓時的喧嘩，沒有往日座談會的枯燥無味，靜靜的會場，傳來的不再是灌輸式語言，在這短短的乙個半小時內，我跟隨四位最可愛鄉村教師找尋心靈的方向，生存的意義。來自張家界市永定區崇山小學的黃章永老師，用他...
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