優秀教師先進事蹟材料

錦屏平秋小學：羅根秀

本人羅根秀，2023年3月出生，2023年7月畢業於黔東南黎平民族師範學校，在工作崗位不斷提公升自身學歷，目前已獲得大專文憑，正在進修本科文憑，小學一級教師。從事教育事業十多年來，我一直從事語文科的教學，我熱愛教師這個職業。工作中，我立足崗位，求真務實，教書育人，熱愛學生，為人師表，團結協作，順利地完成了各項教育教學任務。

思想上日益成熟，不斷取得進步；社會生活中嚴格要求自己。因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的誇獎，現將自己一年來所做的一些工作總結如下：

一、愛崗敬業，為人表率。

在師德上嚴格要求自己，以做一名優秀的人民教師為目標，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生。在工作中兢兢業業，不計較個人得失，任勞任怨，以勤懇工作、踏實做人為準則，嚴以律己，寬以待人。備好每一節課，上好每一堂課，批改好每乙份作業，教育好每乙個學生，努力去做一名受學生尊重和信賴的老師。

我想，只有熱愛教育事業，熱愛育人這個崗位，熱愛自己所教的每乙個學生，捧著一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能幹好自己所愛的事業和工作。每當下課時間，我總喜歡充滿愛意地摸摸學生的頭，拍拍他們的肩，與學生無拘無束地聊天，和他們談談自己的爸爸媽媽，聊聊自己的快樂和煩惱，對學生傾注全部熱情，親近學生，慢慢地走入學生的精神世界。漸漸地，學生越來越喜歡圍我的身邊，嘰嘰喳喳講個不停，身體不舒服了，和同學鬧矛盾了，學生都樂意來告訴我。

當學生來到我的身邊時，無論多忙，我都會放下手頭的活，傾聽他們。當他們的生活、學習遇到困難時，我總是竭盡全力地關心他們、幫助他們。

二、熱愛學生，走進童心世界。

如果沒有師愛，學校就是無水之池，學生就是無水之魚。我的教育原則就是愛，不管做什麼事，都應該有愛，把愛放在首位。一名優秀的教育工作者，首先要突出乙個「愛」字。

上半年擔任二年級的語文科教學及班主任工作，工作中兢兢業業，任勞任怨，從不無故耽誤一節課，對班級的管理也是井然有序，相信大家有目共睹。本班學生通過一年級的教育，基本能養成了良好的學習習慣，但由於年齡小，在諸多情況下還不能控制自己，基於這些情況，我就從兩方面著手抓起：一是紀律；二是學習。

我首先從紀律上抓起，利用每天的早讀時間抓紀律，表揚好生帶動差生，並在班級內部開設了學習、紀律、衛生、勞動和榮譽等五大項評比。通過同學互相監督，做到一天一小結，一周一總結的方法，使學生受到了一定的約束，調動了學生的競爭意識，因此，紀律有了更大程度的轉變。本學期在學校的班級各項評比中，雖然學生年齡小，但是也多次獲得了全校評比的第一名；期末考試語文科成績獲得了全片人均分第一名的好成績。

下半年由於工作的需要，我接了五年級（1）班的班主任和語文等學科的教育教學工作，這個班的學生紀律好，團結，但在學習方面缺乏思考，不善於回答問題。基於這種情況，我鼓勵學生多讀課外書，拓展他們的知識面，在課堂上創設一些簡單的問題，調動他們能夠積極回答問題的慾望，表揚積極回答問題的同學，對於學生不能夠回答的問題並不是急於讓他們坐下，而是慢慢地引導他們，讓他們從思考中獲得答案，樹立學生的自信心，讓他們知道原來自己也懂。通過乙個學期的努力，大多數學生能做到了積極舉手回答問題，這是我最大的欣慰，在本學期的期末統考中，我所任的語文和品德與社會兩個學科均獲得片人均總分第一名的好成績。

在臨近期末的時候，我班的龍建楠同學因得了闌尾炎需動手術，而他家的生活條件十分困難，為了讓他能安心到校考試，為了讓他感受到集體的溫暖，在他出院那天，在我的帶領下，在班裡做了乙個「為同學獻愛心」活動，同學們的興致很高，你一元，我五角，雖然錢不多，但從那一雙雙眼睛裡，我看到了什麼叫「愛」，同學們知道了什麼叫「團結友愛，互相幫助」，帶著全班同學的愛心，班委成員把溫暖送到了龍建楠家，看著這一幕幕，我心裡樂滋滋的。

三、刻苦鑽研，勤思善學

作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學語文教師》等書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。樹立「良師益友」型的師生關係，大膽探索新的教學方法與教學手段是我平時教學的宗旨。

為此，在教學工作中，我總是課前精心準備,查詢資料,靈活創造性地使用教材,並結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段,從不打「無準備之仗」。上課時面向全體學生,鼓勵學生積極思考,大膽發言,及時予以肯定表揚。課後及時批改作業,鼓勵學生認真訂正,並對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。

對於學困生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好四人小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。

我積極**各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。

四、不斷奮鬥，創造佳績

在工作中，我不斷努力，不斷奮鬥，不斷鑽研，不斷**教學教法，今年4月，我片舉行「送課下鄉」活動，受教站的邀請，我分別到高壩小學、魁膽小學、平秋小學分別上了一節語文示範課；7月，我所撰寫的教育**《神奇的水》教學設計榮獲省級二等獎；9月份，參加縣小學思品學科優質課評選活動獲一等獎；並被推薦到州裡參加小學思品學科優質課評選活動也獲得一等獎得好成績；所教的班級成績在全片期末統考中多次獲第一名的好成績，受到學校的表彰，也得到了校領導信任。

五、努力的方向

工作中，有喜有憂，有得有失。我，就是這樣乙個普普通通的教師，勤勤墾墾地工作，孜孜不倦地追求著，用自己堅實的肩膀托起學生明天的太陽。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步

2023年1月17日

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