工作嚴謹的劉老師
劉老師是我們學校一位有著多年豐富教學經驗的數學老師，為人和藹可親，對待工作腳踏實地，是乙個能嚴格要求自己和學生的好老師，他始終從自身做起，從小事幹起，從點滴抓起，養成了嚴謹細緻、求實高效的工作作風。無論是課堂教學，還是課外輔導、備課批改等等，劉老師能夠做到工作標準堅持一流，一絲不苟，勇於爭先，她調教的班級學生非常聽話，嚴的時候嚴格，松的時候放鬆，很多事情心平氣和的就能被他處理的非常好，整個班級氛圍很和諧。在平時的日常生活中，劉老師還非常注意身邊的小事，讓學生覺得老師就在他們身邊，時刻在關心他們。
如學生的紅領巾歪了，他幫著整理一下；頭髮長了，提醒一下該理髮了；衣服髒了，提醒該換洗了……他常說：教師的愛，是照亮學生心靈窗戶的點點燭光。劉老師品德高尚，不追求名利，不計較個人得失，在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻……
「師德」是愛，更是乙份沉甸甸的責任。作為教師，要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小「閃光點」，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長中的每個過程。
要以愛動其心，以嚴導其行；「愛」要以理解、尊重、信任為基礎；「愛」要一視同仁，持之以恆；「愛」要面向全體學生。「金鳳凰」固然可愛，而「醜小鴨」更需要陽光，多給他們乙份愛心，一聲讚美，乙個微笑，少一些說教。
「師德」是良心，是高尚中的樸素，它沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。
而現在，我就工作在這些樸素而又高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的師德榜樣；大而言之，他們是祖國教育的脊梁。
大愛無言 尋找身邊的師德典範
我原來的有一位同事雲老師，為人和藹，與同事之間的關係處理的如同家人 親人一般 對學生更是關愛有加，必對待自己的親生子女還要親 對分管的教學工作同樣是兢兢業業，輔導學生一絲不苟，因此她的教學成績年年名列前茅，所輔導的學生參加縣 市 省裡的競賽都取得了優異的佳績。一 分管工作一絲不苟，組織工作身先士卒。...
作業1 大愛無言 尋找身邊的師德典範
作業1 大愛無言 尋找身邊的師德典範 縣 區 名稱襄城網路班級襄城初物班任職學校楊威中學姓名袁建平 大愛無言 尋找身邊的師德典範 提交乙個你所熟悉的優秀教師的 作業要求 師德案例，左右 做為一名教師，這次能夠有機會談談我身邊的師德榜樣，腦海中立刻浮現出許許多多的老師的形象，我常被他們感動，在我的周圍...
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作業1 大愛無言 尋找身邊的師德典範 縣 區 名稱竹山縣網路班級竹山初物班任職學校深河九年一貫制學校姓名謝巧 大愛無言 尋找身邊的師德典範 提交乙個你所熟悉的優秀教師的 作業要求 師德案例，左右 我們學校有一位當地無人不知的老教師，她工作兢兢業業，數十年如一日 他身為班主任工作盡職盡責，是所有班主任...