朗誦藝術匯演
一、活動目的
響應我校「第五屆大學生讀書月」，更好的活躍校園文化，服務學生生活，給我校廣大熱愛朗誦藝術的同學乙個良好的展示平台，乙個實現自己夢想的機會。同時希望通過此次活動，讓同學們認識到中華優秀文化傳統的重要性，提高同學們學習中華優秀文化傳統的興趣和積極性，在全校範圍內形成誦讀中華傳統的優良學風。
二、活動主題
誦讀中華經典傳承華夏文明
三、活動物件
南山學院東海校區全體同學
四、活動時間
2023年4月13日-2023年5月17日
五、活動流程
參加本次活動的同學以個人為單位，進行朗誦；前期初賽面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者；中期複賽之後對晉級選手進行朗誦技巧的培訓及節目彩排。後期決賽舉辦為本次詩朗誦的匯演。通過本次詩歌朗誦會，我們將會為喜愛朗誦藝術的同學搭建乙個展示自我風采以及結交共同喜好者的平台，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
六、活動實施方案
1．活動內容、方式及預期效果：
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓和比賽的形式展開。活動分為初期選拔（初賽、複賽）、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯絡。此次活動本著「培養更多朗誦藝術人才，為南山學院校園文化活動錦上添花」的目的，通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富我校的校園活動，另一方面又可培養以及激發我校朗誦藝術愛好者的演繹技能，為我校今後的發展做好人才儲備。
2.活動進展計畫（包括起止時間及各階段內容）：
大賽共分為初期選拔（初賽、複賽）、選手培訓、彩排、匯演四個階段：
（1） 初期選拔
初賽：時間四月中旬
徵集範圍：有朗誦愛好的全體在校學生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恆的全體在校生
複賽：時間四月下旬
（2） 選手培訓及彩排
時間：4月27-28日
地點：x x x
指導內容：對參加活動的同學進行朗誦藝術表演的相關培訓
形式：按匯演流程排練
（3）決賽（匯演）：
時間：5月17日
地點：圖書館學術報告廳
具體內容：朗誦藝術表演
七、活動準備
1. 策劃工作：3月底策劃部完成活動的全部策劃
2. 宣傳工作：3月底四月初全校範圍內進行宣傳（宣傳方式海報宣傳、網路絡宣傳及口頭通知）
3. 組織工作：4月初根據活動實施方案向各部門下達任務分工開始籌備活動物品及申請活動場地
4. 活動材料及道具：活動開展前，所需道具需製作完成，包括評分表，記分牌，匯演ppt以及選手培訓材料等等
5. 活動開展：自活動策劃成型之日起，由語言交流部對本次活動進行制定系統的開展方案並負責活動的全程開展
八、決賽（匯演）細節
1、時間：5月17日晚6:40-8:40
2、方式：進入決賽者抽籤決定選手號碼，繼而參加比賽
3、評分細則：參考附件1決賽評分細則
4、比賽流程：見附件2決賽現場執行流程表
5、評委：待定
6、評分辦法：
本次比賽採用10分制，現場亮牌進行評分，組織5名評委對每一位參賽選手進行打分，分別去掉乙個最高分和乙個最低分，然後將評委有效分相加除以有效分評委數，即為選手所得分。
7、決賽獎項設定（個人獎）：
一等獎 1名榮譽證書
二等獎 2名榮譽證書
三等獎 3名榮譽證書
優秀獎 4名榮譽證書
九、活動報道
匯演當天晚上至第二天中午，宣傳部負責完成活動新聞稿的寫作及活**片的選用，確定後投至我校**發布
附件1：
評分細則（10分）
（一）印象分（2分）
1、儀表端莊，衣著整潔
2、表情自然，動作大方得體
（二）朗誦內容和技巧分（5分）
1、主題鮮明，突出「傳統經典和紅色經典」
2、口齒清晰，普通話標準，表達流暢、生動，
3、飽含感情，感染力強，整體效果良好
4、節奏把握準確，能準確表現詩歌的內涵
（三）舞台效果分（2分）
1、選手在舞台上相應的表演且與朗誦內容相協調
2、選手所使用的參賽**合適應且能夠幫助選手更好的傳達感情
（四）時間掌握（1分）
朗誦時間4-6分鐘，以5分鐘為佳，超過或不足酌情扣分。
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