珙縣羅渡苗族鄉中心校
關於開展「誦讀中華經典傳承華夏文明」
活動方案
根據珙教發〔2015〕23號檔案精神，結合上羅片區的安排，就我校開展「誦讀中華經典傳承華夏文明」活動的相關工作作如下要求：
一、活動組織
組長： 馬建峰
副組長： 劉光興方正偉
成員：3至9年級班主任及各班語文老師
二、活動安排
（一）參賽物件、人數及時間安排
1．3月30――4月15日，3至9年級中小學組織學生人人參加誦讀活動，在此基礎上由各班推選師生組隊參加我校比賽，要求每個班組乙個隊參加，每個代表隊18人（隊員以學生為主，若有教師參與，教師人數不超過3人）。
2．4月16日，各班填報名表交團隊辦公室，聯絡人：宋澤雄、牟玉奎。
3．展示時間：4月20日下午14時
展示地點：a區操場
（二）參賽內容
《國學經典誦讀》教材內容；各班正在使用的中小學語文新課標教材；「五四」以前的國學經典名篇。
（三）參賽要求
參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏、書法、伴舞等其他藝術表現形式。每個節目時間控制在6分鐘以內。
三、評比獎勵辦法
（一）展示評委設定
1．展示活動，分為小學組和中學組。
2. 評委由學校領導及各語文老師組成。
中學組評委： 馬建鋒方正偉劉光興張笑容田文雲
王夕燕羅元洪彭世從楊順琴
小學組評委： 馬建鋒劉光興方正偉楊利民謝敏
王永術李夢秋李加景陳洪
計時人員 ： 李學松
總分人員 ：何保全李興群
3.根據各參賽隊的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場評分。
2．評委打分去掉乙個最高分、乙個最低分（10分制，評委打分保留一位小數）。
（二）獎項及獎金設定
1.小學與中學從高到低各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2.一等獎：150元二等獎：120元三等獎：100元
（三）、在全校3——9年級選送最高分參加片區比賽。
四、場地安排
組長：楊波
成員：王勇彭巨集
5、音箱組
範玉舉蔣友信
6、榮譽證書、獎狀
蔣友信六、安全組
組長：何先華
成員：張科任正才魏敏吳開紅 3至9年級班主任
珙縣羅渡苗族鄉中心校
2023年3月31日
誦讀經典 傳承文明
誦讀經典傳承文明踐行社會主義核心價值觀 為培養本院學生的社會主義核心價值觀 提高人文素養和對詩歌 朗誦的藝術修養，培養學生們愛讀書 讀好書的習慣，於3月24日舉辦了 誦讀經典 傳承文明 踐行核心價值觀 朗誦比賽。參賽選手分為9組，他們為參加比賽做了充分的準備，個個精神飽滿 勁頭十足，聲情並茂地演繹出...
誦讀經典,傳承文明
初一1班參加誦讀活動總結 初一1班 讀書明理，文明修身。5月22日上午，初一年級面向全體初一學生開展了 國學經典誦讀 道德講堂活動。初一1班全體學生參與本次活動，並做了觀察和彙總，學生收益匪淺。作為班主任兼語文老師，我將從以下幾方面做總結。1 自我觀察利反思，自查自糾效果好。本班有8名同學參與了百人...
誦讀經典傳承文化
三 小學語文老師如何具體履行以經典為載體來傳承中國文化的使命呢？我認為可以通過以下三個方面 第一，倡導開展 課前一吟 活動。為減輕學生背誦古詩詞的負擔，教師要見縫插針，充分利用每天語文課前的一兩分鐘，做到讀而常吟之 學而時習之 在日常的課堂教學中巧妙地穿插一些相關的經典詩歌 故事等，讓孩子在潛移默化...