小河小學第一屆規範漢字聽寫大賽方案
一、活動意義
為進一步促進學生規範用字、規範書寫，弘揚中華漢語言文化，推動少年兒童素質提公升，培養學生讀聽能力，讓少年兒童在活動中認識到我們漢字的美，熱愛祖國語言文字，意識到傳承的重要性。特開展此次漢字聽寫比賽。
二、參加物件
我校五、六年級的部分學生。
三、活動主題及內容
主題：聆聽漢字書寫經典傳承文明
內容：對應年級教材中涉及的相關詞彙，以及生活中的常用詞彙。以語文基礎字詞為主。
選用課本中有代表性的字詞，採用組內代表書寫，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
四、活動安排
1.組隊形式：活動以年級組為活動整體，班級為活動單位，先在班內進行宣傳、準備，並進行選拔，每班選出五名學生組成代表隊，參加學校的比賽。
2.現場安排：由語文學科組選拔一名主持人擔任讀詞考官及三位評委組成點評嘉賓。
具體比賽需要聽寫的漢字由語文學科組定。補充說明：（1）每個漢字做成一頁***，放在田字格內，含每個漢字的意義。
（2）給每一位選手發放幾張田格紙，以便學生書寫。
（責任人：徐飛燕）
3.現場計時：學生聽寫乙個漢字是40秒，由屠雲路負責計時。
4.現場攝像與轉播：蔡霞
5.比賽規則：比賽採取現場聽寫，逐一淘汰出錯選手的形式。
即每個小隊先派出1名隊員參加聽寫比賽，能正確書寫漢字的則留在場上繼續比賽，不能正確書寫漢字的同學淘汰出局，本組另派一名隊員上場比賽，以此類推。最終留在場上的班級獲勝。評出前三名的團隊，進行獎勵。
6.具體活動安排
第一階段（10月8日——10月12日）
相關年級語文老師根據其教學進度，將語文生字新詞進行總結，並將前面所學年級的字詞進行全部進行整理，對易混易錯的字，易出現倒筆的字進行歸納梳理。
第二階段（10月14日——10月18日）
各年級組織學生進行賽前複習。
第三階段（10月21日——10月25日）
各年級組進行班內選拔。
第四階段（10月26日——10月30日）
擇日比賽
五、注意事項：
1.聽寫要求
學生在40秒內時間內，正確書寫出所報的漢字，並做到不倒筆。 在40秒內可做修改，時間到後不可以再作修改。
2．不得作弊，不得弄虛作假。
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