雅言傳承文明，經典浸潤人生
之成長篇
當我很小很小的時候，媽媽就開始教育我：見了爺爺奶奶要主動問好，告別的時候要禮貌地說「再見」；當得到了別人的幫助的時候，要真誠地說「謝謝」，這些詞語雖然是最常用最基本的禮貌用語，媽媽告訴我說，這是人與人交往最基本的禮貌，這些禮儀就像穿在我身上一件漂亮的外衣，因為有了它們的伴隨，我會經常得到別人的誇獎：「真是乙個懂禮貌的好孩子」、「好有愛的小朋友」……，這時，我會非常高興，因為我送出了文明禮貌，收穫了真誠快樂。
上了幼兒園，老師要求我們上課坐正、不講小話，排隊上廁所，出去遊玩的時候要手牽手，在幼兒園裡，我學會了尊重老師和小朋友，學會了小朋友之間要相互謙讓，團結友愛。老師教我們讀《三字經》、《**規》，這些朗朗上口的句子中，我知道了很多精彩的經典故事，比如孟母擇鄰而居，竇燕山教子的故事，還有許多的歷史故事，我學到了基本的做人的道理。
有一天我終於戴上了鮮豔的紅領巾，老師告訴我們，這些紅領巾是用革命先烈的鮮血染紅的，希望我們好好珍惜現在的時光，努力學習。是的，「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」、「一年之計在於春，一日之計在於晨」、「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」，這些動人的故事和優美的詞語都讓我明白了很多很多的道理，我就像一顆幼小樹苗，在老師和同學們的幫助下，快樂地成長著。
天津市萬科模範實驗小學
二年級五班薑來
讀後感：傳統文化博大精深。孩子，需要學習的東西很多很多，活到老，學到老！加油！
雅言傳承文明,經典浸潤人生
當然，活動的有效開展在於落實 跟蹤和檢驗，我校開展了一系列經典誦讀活動，如 舉行校刊 榕鳳學苑 和 好書共讀 的發布會 開展以 誦讀經典 感悟成長 為主題的徵文比賽活動 與蝶共舞 經典誦讀研討課 緬懷先烈清明節經典誦讀 活動 讀美文賞經典 手抄報比賽活動 開展經典誦讀傳承民族文化系列活動 之 走進孔...
雅言傳承文明經典浸潤人生活動方案
雅言傳承文明經典浸潤人生 2010經典誦讀大賽 活動方案 一 活動宗旨 為進一步落實學校第六次黨代會提出的 文化鑄校 要求，唱響弘揚農大精神主旋律，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展中華經典誦讀活動，促進國家通用語言文字與民族優秀傳統文化的互動，引導青年學生認知傳統 尊重傳統 繼承傳...
雅言傳承文明經典浸潤人生 李潤琪
朝陽學校五年級二班李潤琪 科技雖然在進步，但歷史的長空與演變一步又一步的推著人們向前走 留下的只剩下記憶的痕跡。然而世間有一種 網 可以把那些隨著歷史長河飄走的東西 拉 回來，那便是 古詩。我記不記得那是上幾年級時，我們開始了 經典誦讀 古詩，這讓我對古詩詞產生了一種說不出的特殊感情。記得我們的老師...