團課主題：我們的愛共同的家園
團課流程：
一、主持人宣布團課開始。
離開我們溫暖的家，來到港灣學院，這裡便是我們一起攜手創造的更加溫馨的家庭。
尊敬的老師、親愛的各位學長，同學：
大家下午好！歡迎來到10港機四班，參加我們的團課。我是主持人譚曉龍。
我們歡聚在一起便是我們的緣分，將我們的愛匯聚在一起共同建立我們的大家庭，種種的愛已經流露在我們的身邊。首先讓我們一起歌唱《我相信》點燃我們心中的希望。
二、1、由李春龍同學道出「我們的愛來自我們的班級」。
2、 節目——合力吹氣球
說到我們的班級，需要我們精誠合作，更需要我們的心團結在一起。需要我們手牽手創輝煌明天。現在便是展現我們團結合作的時刻了。請兩組同學來做遊戲「合力吹氣球」，我講一下遊戲規則。
簡述：藉著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：準備每組各六張籤，上寫：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組乙個）
遊戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 老師請每組每人抽籤。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
好事成雙，同樣是氣球，我們可以換一種玩法，加點挑戰性，讓參加的雙方富有飽滿的熱情，這可是有條件的，輸的同學要為大家表演節目的。接下來上演的是「踩氣球」。
踩汽球 目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
要求：人數為2名，
步驟：當場選出2名同學，左右腳**三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
三、由劉曉俊同學演講「我們的愛來自我們的港灣」。
的確，是我們的港院給我們提供發展的空間，是我們的港院在我們前進的道路上鋪滿光亮的基石。用熱烈的額掌聲歡迎劉曉俊。
四、節目《精忠報國》演唱者楊送，武術配演，胡順飛。
愛黨、報國、求實、向上，是我們的校訓，讓我們欣賞一曲《精忠報國》來表達我們對祖國的愛，但在節目之前，讓我們傾聽梁騰騰的演講「祖國在心中」。
五、我們的愛來自生活中的點點滴滴，接下來進入我們的「我瘋狂，我快樂的」環節，**響起的時刻，便是我們瘋狂的時刻。ｍｕｓｉｃ （歌舞一齊上）
六、由劉春汝、張智慧型演講「我們的愛來自我們的家鄉」
從兩位同學的演講當中，不難看出有思鄉之情，雖然遠離家鄉，但是在離家遙遠的港院，在我們的港機四班，我們將會把所有的愛匯聚在一起，用我們的愛來告訴你：在這，我們的家鄉，我們心中期盼的愛，已不在遙遠。為此，我特意為大家準備了精彩的節目，希望從歡笑中，我們忘記一切不愉快，在快樂中，我們積累更多的愛。
七、節目心有靈犀猜字謎
心有靈犀猜成語
規則：以兩人為一組。乙個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何乙個字）向同伴提示！（紙片a4、成語）
八、由楊諾演講「我們的愛來自朋友」
有一句話：在家靠父母，出門靠朋友。在我們感恩的同時，不能忘記朝夕相處的朋友，他從為你買過飯，也從為你洗過衣服，絲絲小事，都是朋友獻出的愛，不能缺少的是一曲《朋友》。
九、由厲江濤、楊送領唱《朋友》。
十、遊戲踩報紙
在這我們來個小插曲，做乙個遊戲考驗大家的團結合作的能力，很簡單，就是踩報紙遊戲，我先講一下規則。同樣輸的組要為大家獻出你自己的節目啊。
踩報紙 道具：報紙
步驟：1、分組，每組七人，以組為單位。
2、把報紙鋪在地上，先放7隻腳踩到報紙(內)上。要求：除腳可接觸報紙外身體的其它所有部位只能接觸組員，堅持5秒鐘。
3、 依次減少腳。如6隻腳，5隻腳……0隻腳。遊戲簡單，重在配合。
十一、由王福泉演講「我們的愛來自父母」
我想，團課已經接近尾聲，但是，我們在快樂的同時不能忘記時刻牽掛我們的父母，是父母為我們創造了坐在這裡學習的機會，我們應該感恩父母，更應該在心中默念：爸爸，媽媽，您辛苦了!此時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王富全為我們道出父母時刻對我們的愛，和我們時刻對父母的感恩。
十二、機動節目——歌曲串燒、挑戰自我
十三、說實話，我們的發言、我們的節目都不能詮釋我們所有的愛，我們生活在這裡，就要珍惜生活中的點點滴滴，溪流匯成江河流入大海，才有了洶湧澎湃，我們的愛點滴積聚，才會有更加團結且充滿的愛的港四大家庭。
結束語：同學們，我們的團課馬上就要結束了，我們之所以有愛，我們才擁有美好的今天，我願快樂永遠洋溢在我們的中間。最後，我祝10港機四班學習進步，未來更美好！謝謝！
團課策劃書
各系團總支，教工團支部 母校如家，對於學校我們都有著乙份如同對待家一般的責任感和歸屬感，學校是我家保護靠大家，學校的興衰榮辱與我們息息相關，熱愛祖國，熱愛母校既是我們的責任又是我們的義務。由於當代大學生社會責任感以及榮辱觀意識相當薄弱，為了深入學習實踐科學發展觀，不斷提高同學們愛校愛國的強烈意識，經...
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團課策劃書
江蘇建築職業技術學院團課 策劃書路橋11 3班 2011年11月11日 一 團課主題 把握現在憧憬未來 二 團課目的 1 讓學生懂得把握現在，把握青春年華，積極發掘潛力，展現個人風采，對未來充滿信心，增強學習生活中迎難而上的鬥志 2 讓個人在集體活動中受到教育 受到薰陶，便於班級各項管理工作的有序開...