1、 活動背景
大學階段，是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，怎樣處理好個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關係。怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值······這一系列都需要同學們去觀察、思考、實踐，同時也需要思想上的教育與指導。
2、 活動目的
1）樹立新的學習理念
2）增強同學間的友誼
3）培養組織、表演能力
4）相互了解，豐富大學生活
5）你對大學的乙個看法，對自己未來有沒有什麼規劃6）怎樣才能讓自己的大學生活過的豐富多彩
3、 活動宗旨
提高班級凝聚力，建立新的奮鬥目標
4、 活動主題
我的大學我的夢」
5、 活動形式
主題團課
6、 活動時間
2023年10月17日晚13：00-14:007、 活動地點
第3教樓3218教室
8、 組織者
李焰成陳浩然
9、 主持人
陽宇豪10、 參加人員
採礦141全體同學及系主席團
11、前期工作
1)申報場地，時間；團課準備材料、
2）制定團課策劃書，做好宣傳工作，購買禮品12、工作分配
拍照負責人： 陳浩然
人員簽到負責： 何琰吳傑
流程記錄負責： 陳浩然
現場秩序負責： 李焰成
教室衛生負責： 何琰譚輝
13、活動內容
1)主持人看ppt為大家解說
2)台上自由發言、談談自己對自己現在以後的看法14、注意事項
維持活動秩序，不得喧嘩、吃東西、保持場地乾淨15、活動意義
告別中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開新的一頁。人生的道路跨入新的階段，莘莘學子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這裡確定，美好的生活將在這裡開始。
面對嶄新的學習生活環境，同學們既會充滿好奇和興奮，也會遇到不適和困難。盡快適應大學新生活，為今後的健康成長打下良好的基礎。
2014級採礦141班團支書：何琰
主題班會我的未來不是夢
主題班會 我的未來不是夢 設計方案 一 設計背景 初三學生面臨中考，卻整天一副吊兒郎當的樣子，課前不主動預習，課上開小差，交頭接耳，老師管教，還不聽，個別的學生頂撞老師。很多人經常不按時完成作業。考試成績差的不能再差了，卻感到無所謂，老師著急上火，學生卻不急不躁，還幸災樂禍。很多學生對前途迷茫一片，...
《我的未來不是夢》主題班會
我的未來不是夢 主題班會班會背景進入初三,學生中開始出現兩極分化的現象,學生在學習上和心理上存有很多的困惑成績優秀學生心理壓力過大 學習較差的學生有自暴自棄的傾向 而中游的學生努力了卻不見太多收穫,畢業後是繼續公升學還是打工就業將是他們無法迴避的選擇。活動目的通過這次主題班會,使同學們明確了人生的奮...
我的未來不是夢
我的未來不是夢！我一直認為 未來盡在掌握 是要有規劃做前提的。有乙份職業生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手裡比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今後的職業生涯規劃付諸於文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之...