根據開發區開展應對突發事件能力培訓的安排，11月20日上午在開發區大會議室心聆聽了武漢大學趙達軍教授的「公共危機事件的預防與處置」講座，感受良多。
通過趙教授的講座，使我對公共危機事件的相關知識、怎麼預防公共危機事件的發生、處置公共危機事件的措施及公共危機事件的善後處理有了初步了解，對公務員提公升應對突發事件能力的必要性和重要性有了深刻的認識。下面，我結合「2023年冰災事件」和個人的工作，談一點學習體會。
1、公共危機事件具有突發性、不定性的特點，只有做好了應急預案，才有利於我們更好地應對危機事件。冰災後，我們總結經驗，居安思危，不斷修訂、完善地方發供電企業的應急預案，加強電站的反事故演練。加強隱患排查，建立隱患臺帳，對存在的安全隱患或可能產生安全隱患的部門、部位及環節加強監督檢查，制定切實可行的應對措施，為應對危機事件做好思想準備。
建立健全各項規章制度，進行相關的知識培訓，為應對危機事件做好知識儲備。
2、進一步加強基礎資料的動態管理，廣泛收集農村水電系統相關資訊，為應對危機事件提供決策支援。為此我局建立並啟用了農村水電資訊查詢系統，為應對可能危機事情，要求我們及時準確掌握全省農村水電現狀，為領導決策提供技術支援。
3、面對危機，要求我們應具有良好的心理素質，做到沉著冷靜，遇事不慌，思維清晰，有條不紊。面對危機事件發生，應主動工作，不爭吵、少糾纏、不推諉，積極加強溝通與協調。態度決定成敗，要求我們以更踏實，更敬業的工作態度來處理危機事件。
4、面對危機事件發生後，應對危機的發展趨勢提出應對預案，採取必要、臨時措施解決部分問題。2023年雨雪冰凍災害中，在電網全面瓦解的情況下，我廳根據地方電網狀況，很快制定並執行了切實可行的地方發供電企業的應急方案，及時採取了小水電就近供電的方式，解決了部分重要部門和農民的供用電問題，實現了溫家寶總理指示在春節前實現24個縣城，80%的鄉鎮實行供電的目標。
5、面對危機事件，必須具備周到細緻的執行能力。我們是應對危機管理的第一線，往往既是決策者，又是執行者，大到總體計畫的擬定，小到細節處理的解釋，需要面對公眾，需要親力親為，因此，具備周到細緻的執行能力是保證決策效果的關鍵。
趙教授的講座深入淺出，列舉了大量生動的例項。通過學習使我開闊了視野，增長了知識，特別是對應急預案機制的建立、預案的分類、預案的內容、預案的基本要求所進行的詳細講解，為我們今後制定各種預案提供了理論支援，受益非淺。在今後的工作中，我將進一步深入學習突發事件危機管理的有關知識，並將應用於工作實踐中，提高應對突發事件妥善處置的能力和危機管理水平。
突發公共事件與公共危機管理試題答案 新
單選題1.下列哪個屬於風險而不是危險 回答 正確1.a颱風 2.b泥石流 3.c環境汙染 4.d 2.突發公共事件有哪些基本特點 回答 正確1.a突發性 2.b公共性 3.c危害性 4.d以上都包括 3.以下哪種自然災害不具有突發性 回答 正確1.a旱災 2.b 3.c森林火災 4.d以上都不對 4...
如何幫助學生學會預防危機事件的發生
主題 我的安全我做主 活動理念 當學生遭受重大挫折後，會出現一些應激反應，產生緊張 焦慮 衝動 絕望等強烈情緒體驗，這些消極情緒如果得不到及時調節，往往會給未來的生活帶來心靈創傷。所以當災難發生後，為他們提供專業的心理援助，進行及時的心理危機干預，幫助同學們平安地走出心靈困境，是學校教育管理工作的當...
危機事件的處理規定
為防止企業危機事件對企業造成嚴重的損害，現對危機事件的處理做出如下規定 一 危機事件的內容 1 投訴人反映強烈涉及到 的 2 衛生防疫和技術監督部門的聯合檢查結果要在報紙 電視 廣播公布，對企業不利的 3 消費者因食用我公司產品導致人身損害的，並有醫療證據，在 發布的 4 出現的假貨產品威脅企業形象...