一、主要原因：
1、經濟糾葛引發打架鬥毆；2、男女關係處理不當引發打架鬥毆；3、不尊重他人引發打架鬥毆；4、心胸狹窄引發打架鬥毆；5、因爭強好勝引發打架鬥毆；6、受暴力網路遊戲的不良影響；7、以暴制暴；8、父母疏於管教或管教不嚴。
二、主要特點：時間集中；動機簡單，危害嚴重；拉幫結派，結夥作案；互相影響，去處集中。
三、預防與應對：
充分利用法律課、班會、法制講座等形式，提高學生的法律意識，使他們意識到打架鬥毆極易觸犯法律，是青少年犯罪的常發案件，後果嚴重。
採取多種手段與學生溝通，與學生平等交往，做他們的知心朋友，讓他們體驗到教師的真誠與關愛。同時加強與家長的溝通，引導家長採取合適的教育手段，協助學校進行教育管理。
培養學生良好的人際交往能力，培養學生的團隊精神、競爭意識、交際技巧和責任感，豐富課餘生活，消除空虛感。
引導學生正確使用手機和網路。
正確看待學生「早戀」，引導他們把握交往尺度和交往距離。
加強學生自身修養，形成正確的人生觀、價值觀。
加強校園與周邊環境的綜合治理。
當已經發生或正在發生打架鬥毆事件時，教師應從以下幾點著手處理：
1、首先讓學生冷靜。要讓學生冷靜，老師先要保持冷靜，不要被情緒牽動。
2、及時跟進，了解事件的原委。
3、疏導學生情緒，重建互信。
4、分清責任，適當懲戒。
防止學生打架鬥毆事件應急預案
為認真貫徹預防為主的方針，防止和減少學校學生打架鬥毆傷害事件的發生，確保學校財產和全體師生員工的生命安全，制定本預案。一 應急組織機構 學校成立防止學生打架鬥毆傷害事件應急領導小組。組長 副組長 成員領導小組職責 一 負責組織和協調有關部門制定防止學生打架鬥毆傷害事件規定和應急處理計畫，並根據計畫組...
學生打架鬥毆突發事件應急預案
學生的打架鬥毆事件偶有發生，學校為了教育和規範學生行為，將矛盾和問題及時控制和解決，特根據矛盾發生的範圍與程度制定以下應急預案。1 同班同學發生打架鬥毆事件，班主任老師應及時控制及時處理，同時在班內進一步開展教育，並將處理意見和教育情況向年級和德育處匯報備案。2 同年級學生發生打架鬥毆事件，年級分管...
預防群體性打架鬥毆事件應急處置預案
為積極預防 妥善處理學生打群架 鬥毆等學生 件。保障學生和學校的合法權益，最大限度地降低防止此類事件的發生，增強學生的法律意識，做到早發現 早處理，及時化解學生之間的矛盾，處理善後工作，維護學校穩定，發展的大局，特制定本預案。一 指導思想與工作原則 一 學生群體性鬥毆危險性極大，一旦出現得不到及時制...