為認真貫徹預防為主的方針，防止和減少學校學生打架鬥毆傷害事件的發生，確保學校財產和全體師生員工的生命安全，制定本預案。
一、應急組織機構
學校成立防止學生打架鬥毆傷害事件應急領導小組。
組長：副組長：
成員領導小組職責：
（一）負責組織和協調有關部門制定防止學生打架鬥毆傷害事件規定和應急處理計畫，並根據計畫組織應急演練，通過演練查詢問題，完善計畫。
（二）發生防止學生打架鬥毆傷害事件時負責和配合有關部門做好防止學生打架鬥毆傷害事件現場的全面指揮工作，協調各組的配合和支援，負責現場通訊聯絡，並及時收集資訊和合理調配各組人員。
二、安全防範
（一）學生處對教學區域內各教學樓樓梯通道內安裝醒目的安全標示，消防應急標示，製作安全警示牌。內容如「上下樓梯，互相禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，同學相互團結友愛，防止學生打架鬥毆傷害事件」等。
（二）學校利用主題班會、黑板報等形式進行防止學生打架鬥毆傷害事件教育，並根據制定的計畫每學期組織一次防止學生打架鬥毆傷害事件演練。
（三）根據學校實際工作情況，落實各通行通道的開啟制度，及時開啟樓道大門，以免造成學生擁擠情況的發生引起學生打架鬥毆傷害事件。
（四）避免學生在課間集會、做操等集體活動出現擁擠現象，班主任應對本班學生進行愛護同學，禮兼禮讓等教育，使學生自覺遵守公共秩序。
（八）一旦發生學生打架鬥毆傷害事件，若有老師在現場，應積極分開打架鬥毆雙方，組織無關學生疏散，並撤離人員密集的地點，並迅速向學校應急領導小組報告，以便學校及時組織人員進行進一步處理。
（九）課間操、、由里到外的順序有序疏散，避免一哄而上，造成學生打架鬥毆傷害突發事件。
（十）處理完畢後，班主任老師應對本班學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治。
三、現場處置
學校成立防止學生打架鬥毆傷害事件事件現場指揮部。
(一) 迅速、及時趕至打架鬥毆傷害事件現場，分開打架鬥毆雙方，及時組織處理與疏導，防止打架鬥毆傷害事件蔓延，防止事態擴大。
(二) 若當時教師在場，應積極分開打架鬥毆雙方，組織無關學生疏散撤離人員密集點，並迅速向應急領導小組報告，以便學校進一步組織人員進行處理和疏散。
(三) 搶救事件現場上受傷人員，並及時把傷員送到附近醫院。
(四) 疏散完畢後，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治。
(五) 如遇打架鬥毆傷害事件引起電線路短路導致人員**觸電，應立即切斷電源，視情況對觸電者進行救治，先救後搬，切不可向觸電者潑冷水。
四、現場保衛
學校成立防止學生打架鬥毆傷害事件現場保衛小組。
職責：（一）做好打架鬥毆傷害事件雙方人員的確定與發生事件的原因的調查了解，並做好學生的安全保衛工作．
（二）和醫療救護組一起對受傷的學生進行救治；對未受傷的學生進行安撫。
（三）負責學校財產的安全。
（四）和公安部門、消防部門、急救中心、教育主管部門、保險部門等第一時間內取得聯絡，確保人員**和財產損失降到最低程度。
五、成立打架鬥毆傷害事件調查小組
職責：（一）協助相關部門做好事件調查。
（二）通知受傷害家屬或家長，做好善後處理工作。
（三）負責現場的通訊聯絡，收集資訊並及時向現場指揮部反饋資訊。
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