《建築工程定額與預算》
課程標準
工程造價專業
二o一o年八月
《建築工程定額與預算》課程標準
目錄一、工程造價專業概述與課程說明 4
二、課程性質和課程設計 4
三、課程培養目標與基本要求 5
四、教學內容及基本要求 5
五、實施建議 10
六、教學條件及要求 12
七、教學參考書 12
八、說明 13
《建築工程定額與預算》課程標準
本專業培養具有工程造價綜合職業能力，具備工程造價專業必需的專業基礎與專業理論知識，具有工程造價確定、工程造價控制等方面能力的高素質高技能型人才。
本專業立足廣西，服務泛珠江三角洲經濟區和長江三角經濟區。畢業生主要面向施工企業、造價諮詢機構、招投標**機構、房地產開發企業、工程監理、建設單位基建辦、行政監管機關和工程設計部門等單位從事與工程造價相關的管理工作，具有對工程建設可行性研究、工程設計、工程招投標、工程施工和工程實施後評估等各階段進行有效的工程造價確定與控制的能力。
***碼：560502
課程編號
參考學分：4學分
參考學時：64學時
課程所屬系部：經貿系
開發人員：付錦珍
適用專業：主要應用於高職高專工程造價專業
先修課程：工程製圖、建築材料等課程之後。可與建築施工技術、建築結構、地基與基礎、施工組織設計等課程同步教學。
《建築工程定額與預算》是一門專業技術課，是在完成有關專業基礎上開設的必修課程之一。本課程的學習對房屋建築工程領域中的各學科知識起著重要的連線作用。
《建築工程定額與預算》既是一門技術性、專業性、綜合性、實踐性極強的專業課，是現代企業實施計價領先戰略、建立核心競爭優勢的關鍵所在，因此， 《建築工程定額與預算》是工程造價專業的職業能力核心課程，也是主幹課程。
，並在有關專業基礎課的基礎上進行學習掌握，達到熟練編制工程量清單、招標標底、並結合**策略、技巧編制投標**以及工程概預算，為今後能工作的更好打下良好的基礎。
本課程的設定目標是使學生通過本課程的的學習，掌握概預算的組成、編制依據及編制方法為今後的工作打下堅實的基礎。
（1）熟悉建設工程定額原理；
（2）熟悉工程概預算的組成內容、編制依據及編制方法；
（3）掌握《建設工程工程量清單計價規範》gb50500-2003中的內容、要求以及工程量計算規則；
（4）掌握建設部、財政部關於印發《建築安裝工程專案費用組成》的通知，建標[2003]206號中的內容、要求並能熟練運用到實際的工程專案中去。
（5）掌握定額計價與工程量清單計價兩種計價方式，並能結合實際編制出工程量清單、招標標底、投標**以及工程概預算。
（6）掌握預算定額中的工程量計算規則以便對與工程量清單專案的相關的工程量進行計算。
《建築工程定額與預算》課程內容及要求
1．教學中，教師必須重視實踐經驗的學習，重視現代資訊科技的應用，盡可能運用多**課件的形式呈現資料，進行講授、演示，並按照設計活動的內容展開教學。
2．教學中，教師應突出專業技能培養目標，注重對學生實際操作能力的訓練，強化案例和流程教學，讓學生邊學邊練，通過小組討論、案例分析、情景模擬等方式激發學生興趣，增強教學效果。
3．教學中，應注意充分調動學生學習的主動性和積極性，注重教與學的互動，教師與學生的角色轉換，讓學生在完成教師設計的訓練活動中，即學會會計業務必須具備的知識，又練就各項基本技能。
4．教學中，教師應注意與學生溝通，教師應積極引導學生提公升職業素養，培養學生積極熱情、客觀、誠實守信、善於溝通與合作的品質。
5．各項技能訓練活動的設計應具有實際性、可操作性。
本標準在考核目標中,按照「了解」、「理解」、「應用」三個能力層次規定其達到的能力
了解：能知道有關的名詞、概念、知識的含義,並能正確認識和表達是低層次的要求。
理解：在了解的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區別與關係,是較高層次的要求。
應用: 在理解的基礎上,能應用基本概念、基本原理、基本方法聯絡學過的多個知識點,分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
（1）教學評價的標準應體現任務引領型課程的特徵，體現理論與實踐、操作的統一，突出過程評價與階段（以工作任務模組為階段）評價，結合課堂提問、訓練活動、階段測驗等進行綜合評價。
（2）強調目標與評價和理論與實踐目標一體化評價，教學評價的物件包括學生知識的掌握、實踐操作能力、學習態度和基本職業素養等情況，引導學生在理解的基礎上進行記憶，對所要達到的目標完成情況進行評價。
（3）評價是注重學生動手能力與分析、解決問題的能力，對在學習和應用上有創新的學生應在評定時給予鼓勵。
（1）本課標各章所提到的內容和考核目標都是考試內容,試題覆蓋到章,適當突出重點。
（2）試卷中對不同能力層次的試題比例大致為:「了解」為25%、「理解」為35%、「應用」為40%。
（3）試題難易程度應合理,易、較易、綜合的比例為3∶4∶3
（4）試題型別一般分為:單項選擇題、多項選擇題、判斷改正題、填空題、名詞解釋、計算題。
（5）考試採用閉卷考試,考試時間為120分鐘,採用百分制評分,60分合格。
《建築工程概預算》 吳賢國主編中國建築工業出版社 2023年9月第一版
本課程共4學分，建議總課時64學時,課時分配如下:
教師應具有高校教師資格，能綜合運用各種教法設計課程，掌握新技術，具有較強的專業能力新知識，具有相關職業資格證書；
手工模擬實訓室、基本技能實訓室
1．常規課程資源的開發和利用。可開發並應用一些直觀且形象的掛圖、幻燈片、錄影片、試聽光碟，以調動學生學習積極性、主動性，促進學生理解、接受課程知識和工作流程。
2．教師通過教學軟體以及多**裝置等，充分利用手工繪圖實驗室、工程造價專業實驗室的設施進行教學。教師和學生每人擁有一台計算機，通過教師機可以看到學生機的操作內容（學生演示、螢幕監視等），可以更好地掌握學生的情況。
3．充分運用網路課程資源。可以利用現有的電子書籍、電子期刊、數學圖書館、各大**等網路資源,使教學內容從單一走向多元，使學生的知識和能力的拓展成為可能。
旅遊政策與法規課程標準
教務處編制 一 課程基本資訊 課程 04300009 適用專業 2012級旅遊英語專業 學時數 48學時學分 3學分 先修課程 旅遊學概論 現代飯店管理 後續課程 旅行社經營與管理 導遊實務 餐飲服務與管理 二 課程性質 本課程是旅遊英語專業必修的專業基礎課。是一門理論性 應用性 綜合性非常強 涉及...
《食品標準與法規》課程標準
漯河食品職業學院 課程標準 適用專業 農產品保鮮與加工 編制單位 質量檢驗系 編制日期 2011年4月 質檢系 部 制 食品標準與法規 課程標準 一 課程性質與設計思路 1 課程性質 為切實推行漯河食品職業學院人才培養模式的改革，培養出一批 高素質 技能型 的一大批優秀中職畢業生，通過對現有的國內外...
會展法規與實務課程標準
課程編碼 040405課程類別 職業基礎課 適用專業 會展策劃與管理授課系 部 藝術設計系 學分學時 2學分30學時編寫執筆人 系主任 教研室主任 審核簽字審核日期 二級學院 部 院長 主任 審定簽字審定日期 1 課程性質和課程設計 1.1課程定位與作用 1 課程的定位 會展法規與實務 課程是我院會...