學年度第二學期東古城小學學校工作總結

2021-03-24 07:25:32 字數 2612 閱讀 9378

強化師德建設。嚴格遵守教師職業道德建設的有關規定,通過師德教育講座,優秀教師事蹟演講等方式,我校教師逐步形成愛崗敬業、勤學樂教、無私奉獻的師德風範。許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘。

全體教師關愛社會,關心他人,愛崗敬業已蔚然成風。

3.硬體設施得到完善。

我校根據建立「蘭州市語言文字示範校」的要求,克服資金緊張等不利因素,自籌資金,加大投入,校園環境明顯改善。

二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

1.加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

狠抓養成教育。我校結合學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

(1)定期召開班主任例會,明確具體要求,營造良好校園文化。更新宣傳櫥窗,建立開放式閱覽室,提公升文化品位。

(2)活動提高素質,本學期學校舉行了課間遊戲活動設計比賽,陽光體育等一系列活動。組織學生開展綜合實踐活動,使學生在活動中獲得知識,提高能力,學會合作。

(3)加強法制健康教育。學校邀校外輔導員來校作法制教育講座,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識,認識到了生命的意義。讓學生養成良好的衛生習慣,養成率知曉率均達到98%以上。

(4)辦好家長學校。通過家長學校授課途徑等方式,指導學生家長轉變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質的養成,營造家庭心理健康教育的環境,切實為學校教育教學服務。

2.加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。

(1)規範教學六認真。我校圍繞建立「蘭州市語言文字示範校」的中心工作,修訂了《東古城小學教學「六認真」工作規範》,教師對照規範認真落實,教導處加強平時的督促指導,發現問題,及時整改。近幾年來我校的教學質量在榆中縣學科檢測中保持優良水平。

(2)校本研究有實效。學校舉辦了不同層次的課堂教學和研究活動,全體教師都要上教學實踐課,其中教學骨幹要上「匯報課」,青年教師要上「過關課」,中年教師要上「示範課」……;不定期舉辦「校園開放日」活動,讓家長參與課堂教學評價;加強校際之間的交流,推行了「聯校教研,推進素質教育」的教學研討模式,取得了不錯的效果。積極為教師創設學習的平台,為教師的成長發展搭橋鋪路,讓更多的教師走上講壇,使業務能力和專業理論有效融合,在交流中不斷成長和發展。

3.教育科研創特色,全面提公升學校辦學品位。

以科學發展觀為指導,繼續貫徹落實新課程標準精神,進一步推進學校教學研究工作,以教學研究促進教學改革,以課題研究為抓手,以校本培訓為依託,以研究課為中心,努力**新課程理念指導下的課堂教學新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,促進課題研究的不斷深入,全面提高學生的綜合素養,扎扎實實提高我校教學質量。我校高度重視《構建具有生命活力的和諧課堂的研究》的課題研究過程,紮實有效,力爭早出成果。

課題組能按計畫開展研究,及時做好個案積累,及時匯報了課題進展情況。本學期有3篇**在縣教研室參評交流,充分體現教師理論水平的不斷提公升。

三、堅持「精細化」的管理原則,做好常規性工作。

為了使學校工作日常化、規範化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了各項管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規管理及教師獎懲制度等,並簽定了各項責任書,實行教師崗位督查制。

實行分層管理,校領導抓教導處,教導處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學科教學,教師全員參與管理,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

(1)規範各項教育經費使用。

一學期來,能嚴格執行財務制度,學校各項收費按上級檔案規定收取,不巧立名目收費。經費投放注意節儉,近年來,我校在校舍改造、校舍維修、裝置添置、建立投入等方面很少向上級部門申請資金,主要靠自身控制費用,有計畫用錢得到了保證,真正達到了少花錢辦好事的目的。同時學校還保證了教師培訓、教師裝備和辦學條件逐年遞增,讓有限的資金為提高學校辦學條件發揮了應有的作用。

(2)衛生安全勤檢查。

學校定期檢查校舍、校產使用情況,校產分類登記造冊,落實使用保管責任;還制訂了《安全事故預防及應急預案》,與每位教師簽訂了安全責任書;重視環境布置,每班有黑板報,定期進行更換和評比;建立了衛生責任包乾區和檢查評比制度,校園做到淨化、綠化和美化。嚴格執行食品衛生制度,嚴防食物中毒及傳染病的蔓延……一系列安全制度的建立與完善,確保了學校財產與師生安全。一學期來學校無重大安全責任事故,真正實現了和諧校園、平安校園。

(3)檔案工作落實到位。

學校重視檔案管理工作,設有「檔案資料室」,有專人負責。建立了教師業務檔案、文書檔案、會計檔案,並按照校長室、教導處、德育處、教科室、總務處等幾個職能科室的需要對資料進行收集、整理、分類、立卷、歸檔,使檔案工作做到規範化,為學校領導的**、決策、評估提供了參考依據,為學校的教育、教學、管理等工作提供了良好的服務,充分發揮了檔案資料的使用效益。

四、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

1.教師隊伍素質尚待進一步提高,教師文化底蘊的提公升,科研能力的提高有待培訓,還需要繼續加強校本培訓,多**教**用不充分,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。師資隊伍配備尚不夠合理,缺保健教師。

2.管理怎麼樣更精細化,取得實效還要進一步探索。

3.學生生源不夠穩定,家庭教育和學校教育結合不夠緊密。

4.學校經費不足,在改善辦學條件方面存在困難,教學條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學工作的開展。

過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把學校推向更高的層次,更高的起點。

二〇一〇年七月

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