2012—2013學年度第二學期
學校工作計畫
2023年2月25日
2009—2010學年度第二學期學校工作計畫
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，堅定不移地貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，紮實推進素質教育。落實縣教育局《***同志在幹部例會上的講話》精神，全面貫徹落實「科學發展觀」,抓好安全穩定工作，以全面落實新課程標準為中心，以提高教育教學質量為著力點、以學校、教師、學生的發展為著眼點，構建均衡、公平、和諧的教育結構，堅持「遵循規律、抓好基礎、加強管理、提高質量、全面育人、形成特色」的基本思路，逐步達到 「雙高普九」標準，深入探索職業教育的辦學模式，遵循穩中求變，變中求進原則，開創我校教育工作新局面。
二、工作目標
（一）加強領導班子、幹部、教師隊伍建設，努力提高整體師資水平。
（二）做好 「雙高普九」工作，控輟保學工作繼續領先。
（三）學習「杜郎口」課改經驗，深化課程改革，提高我校教育教學質量，著重提高中考質量。
（四）實施素質教育，使學生在德、智、體、美等方面均衡發展。
（五）認真落實職業教育工作，使我校職業教育發展有特色、成經驗。
（六）加強安全和信訪工作，做到全年無安全事件發生。
（七）後勤管理細緻深入、有章可循、井井有條。無亂收費等教育違規行為發生。
三、工作重點和措施
（一）加強領導班子、幹部、教師隊伍建設，全面推進素質教育
1、加強領導班子思想作風建設。樹立服務意識，提高素質和管理水平，班子成員要樹立終身學習的思想，勇於開拓創新。本學期要求所有領導都能夠深入課堂一線聽課、評課，促進教師業務水平的提高。
2、加強教師隊伍建設，培養教師高尚的職業道德，真正做到為人師表，認真鑽研業務，研究教學方法，提高教育教學能力。進一步完善師德建設長效機制，加強師德建設日常管理，嚴格落實「教師從教行為十不准」和師德「一票否決」制，在教師隊伍中開展以「鑄師魂、正師風、樹師表、練師能」為主題的師德建設活動，充實和完善「四德」檔案，採用多樣化的「四德」宣傳方式，並不斷總結和查詢在「四德」教育中的經驗和不足，建立長效機制，使我校的「四德」教育深入持久地開展下去。
3、發揮黨支部的作用。學校以黨支部為核心，認真貫徹落實科學發展觀，發揮黨員的帶頭作用，引領教師模範履行職業道德，杜絕有償家教，爭做名師、做學生喜愛的教師。學校將從提高政治思想素質，愛崗敬業素質，增強業務水平等幾個方面加強對黨員、教師的培養和教育。
（二）做好「雙高普九」工作
1、結合中學辦學水平評估，推進「雙高」普九達標工作。學校將積極爭取各種途徑的支援來加大硬體上的投入，同時對學校的圖書和各種器材裝置要做到明細清楚、細緻，力爭在驗收時逐步達到標準；在軟體上，按評估標準，不斷積累材料，做好檔案建設。隨時接受上級督導、檢查。
2、保持我校控輟保學的成績。加大控輟保學工作力度，嚴把隱性輟學關，建立易輟生檔案，特別關注這部分學生的思想動態，做到防患於未然。把鞏固學額當作學校的一項中心工作來抓，繼續完善控輟獎勵機制，在有限的資金內著重對無輟班、先進個人進行精神和物質上的獎勵，使輟學率逐年下降。
（三）深化課改試驗，提高我校的教育教學質量
1、 全面落實新課標，突出教學中心工作，目標明確。加強對基礎教育課程改革的管理，落實《關於進一步加強義務教育階段基礎教育課程改革實驗的若干決定（試行）》檔案精神，充分利用現有資源，加強對學生動手能力和實踐能力的培養，有針對性地成立各種課外活動小組。加強實驗課由驗證型向**型轉變，努力尋求「六個突破」。
2、認真落實國家和省制定的課程計畫，嚴格按規定開全學科，開足課時。特別是體、音、美、勞等學科，為學生全面發展、特長發展打下堅實的基礎。教學常規管理做到常抓不懈、常抓常新，並且將各項管理落實到位，避免形式化、程式化。
3、學校以校長為龍頭，教學校長、教導主任要把全部精力和時間用於教育教學，嚴格執行領導和教研組聽課制度，並及時與任課教師交換意見，切實加強對教學工作的監控與指導。密切與教師學校的教學溝通與聯絡，增強上級教學部門的指導作用。
4、本學期我校將本著「遵循規律、抓好基礎、加強管理、提高質量、全面育人、形成特色」的基本思路，學習「杜郎口」課改經驗，，在**二中課堂教學改革經驗交流的基礎上，全面深入地改革我校的課堂教學。在工作中從「注重學法、面向全體」入手，突出對學生的學法指導。圍繞「**性學習」方式，要面向全體，防止「兩極分化」和「學困輟學」。
5、加強教務處的規範化建設。發揮教務處的教育教學指揮與協調作用，嚴格教務處例會制度，及時查詢薄弱環節，調整教學工作，加強非中考學科教學，強化教學質量檢測工作，提高教育教學質量。抓好教學常規管理，狠抓備課、上課、批改、輔導、評價五個環節，抓到實質，抓出成效。
搞好各種教學競賽及教師業務評比工作，如教案評比，演講或說課比賽，學科競賽、考教材等，以提高教師基本功水平。
6、以課堂為主陣地，強化校本教研和科研工作的實效性。根據本校特點有針對性地開展各種教學活動，紮實抓好教研活動的過程管理，避免形式化。要求教師把主要精力放在課堂教學中，堅持向課堂教學要質量，做到在課堂中有效果、出成果，為教師的教研科研提供平台。
7、加強校本教研的實效性，培養優秀學科帶頭人、骨幹教師和拔尖人才。努力為他們創造外出學習、鍛鍊的機會，提高能力和水平，發揮他們的作用，使其在 「用時少、質量高」 的課堂教學方面做榜樣，當標桿。
8、加強遠端教育工作的培訓和應用。推進「堂堂用」程序，達到資訊科技與學科課程的有機結合。本學期繼續對教師進行培訓，保證一線教師100%都能使用遠端教育裝置，使教師都能熟練運用現代教育技術和手段輔助教學。
為遠端教育管理者、技術人員提供學習和增強業務能力的平台，提高工作效率。繼續健全遠端教育裝置的管護與培訓制度，確保遠端教育裝置不遺失，資源不浪費。確保國家級驗收合格。
提高專用教室的利用率，定期召開試驗員會議和不定期組織人員檢查試驗室及相關資料，使各專用教室管理規範並真正發揮作用，確保每個專用教室每週的使用課時。
9、繼續加大提高學生質量的工作力度，加強寫字、朗讀等教學和非中考學科教學，努力改變薄弱學科和薄弱環節的現狀，做到具體情況具體分析，採取行之有效的措施加以解決，為鞏固學額、為將來提高中考質量奠定基礎。
10、抓好畢業年級的教學工作，做好學生的公升學教育和就業教育。努力提高尖子生數量，建立科學的教育評價制度。學校將根據《中考評價方案》，優教優酬，增強教師的競爭意識，加強教師綜合素質的提高。
今年學校的中考在保持成績的基礎上爭取再上乙個新台階，按九年的中考計畫搞好教學工作，提高任課教師的責任心和進取心，著力解決教師的後顧之憂，使教師全身心地投入到教育教學中來。
（四）實施素質教育，把素質教育貫穿於德、智、體、美等各個環節，貫穿於學生成長的全過程
1、把思想教育擺在重要位置，深入貫徹《***縣培養學生良好習慣工作方案》精神，完善我校的實施方案，堅持知識與能力並重，改變以看管和說教為主的管理模式和教育方式。增強我校德育工作的吸引力和感染力，進一步提高德育工作的實效性。
2、建章立制，實施德育管理網路化。學校建立校長、德育校長、德育主任、團委書記、班主任分工負責，全體教師積極配合的德育工作體系和學校、社會、家庭相結合的德育教育網路。發揮家長學校和社群的作用，共同做好學生在校外及閒暇時間裡的教育工作。
3、加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，提高師德水平和專業化水平，建設良好的班集體，做到學校無亂班、班級無輟學及違法犯罪學生。
4、改變管理學生的方式，真正發揮「三風一訓」的作用，精心規劃教育環境，創造良好的教育氛圍，採用不同的方式方法（如讓牆壁說話，用行動見證等）讓學生耳濡目染，在點滴中見實效。
5、挖掘和利用德育資源，開展豐富多彩的德育活動，構建「德育場」，達到春雨潤物、潛移默化的效果。本學期初學校將利用重大節日開展系列主題教育活動。採取適合不同年級學生身心成長特點的方式，寓教於樂、循序漸進地抓好各類主題教育。
廣泛開展社會活動，進行民族精神教育、感恩教育、生命教育、榮辱觀教育、法制教育等一系列德育教育。圍繞「唱一首好歌、讀一本好書、看一部好電影（電視劇集）、交好朋友、說文明話、做文明人」等活動開展「好習慣、好學生」等專項德育活動。積極開展「三個一」和「五愛」教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
6、加強校園文化及周邊環境綜合整治，創設整潔高雅的教學環境，嚴格杜絕學生進入「三廳一社」保證良好的教學秩序。
7、做好問題生轉化工作。要求所有教師牢固樹立為學生服務的思想，增強服務意識，建立民主平等和諧的師生關係，有針對性的對問題生進行教育和管理，試行「導師制」動之以情，跟之以全程，幫之以全面。對有不良行為的學生及時進行矯正和轉化，以滴水石穿、鐵杵成針的育人精神，達到頑石成金的教育效果。
辦好家長學校，提高家長科學教育子女的能力；與社群密切配合，共同做好學生在校外及閒暇時間裡的教育工作；對有不良行為的學生要及時進行矯正和轉化。
8、做好扶助貧困生及免費義務教育工作。加大扶貧力度，尋求有效的扶貧助學工作途徑。
9、樹立以學生為本，健康第一的指導思想。學校設心理諮詢室，幫助學生解決心理壓力，消除心理障礙，禁止頻繁考試、排榜、分班、調座等不正常教學行為的出現，減輕學生過重的課業負擔，禁止體罰和變相體罰學生。
（1）加強學校的體育、衛生和藝術教育工作。認真落實《學校體育工作條例》。加強體音美師資的隊伍建設，加強兩課規範化管理，做到開齊課程，開足課時。
確保每天一小時的體育鍛煉時間，適時開展體育競技活動。學習「第三套廣播體操」，隨時迎接各種檢查和指導。學校將根據月份特點適時舉辦籃球、桌球、跳繩、接力、歌舞等比賽活動。
（2）抓好搖籃工程活動。重視藝術教育、提高學生愛美、審美能力，陶冶學生情操。重視音、美兩課質量，開展各種特長小組，投入活動資金，積極創造環境並組織訓練，使搖籃工程活動質量在原有的基礎上有新的提高。
（3）全面落實《學校公共衛生工作條例》。建立健全食品衛生工作責任制。加大檢查力度，防止食品衛生安全事故的發生。
規範衛生課教學，加強常見病宣傳、防治教育，並把愛滋病作為宣傳防治重點。
（4）組建體育活動小組，發揮學生特長
（5）加強國防和科技教育。本學期計畫開展一次走進軍營活動，讓學生真正感受到國防的重要性。
（五）發展職業教育，推動農村初中綜合改革
深入探索「三教一體，全員職教」的辦學模式，樹立為當地培養實用人才的意識。加強課堂教學管理和職教教研室建設。上好必修課、選好開好選修課。
增強學生對職業教育的認識，使畢業生在不能公升入高中的情況下選擇職業高中繼續深造，獲得一技之長，從而能夠更好地服務社會。本學期繼續抓好畢業生跟蹤服務工作和「綠色證書」教育工作，發揮「9+1」培訓作用，建立健全學生致富檔案，使他們真正發揮典型帶頭作用。
（六）狠抓安全工作，繼續建立乙個安全穩定和諧的校園環境，加大工作力度，確保校園平安
1、本學年重點排除安全隱患，做到分工明確，責任到位，學校的安全工作領導小組全體成員將密切合作，加強安全工作監督和檢查力度，做到學校的安全工作無死角。
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