東庵小學學年度下學期學校工作總結

2022-11-25 21:00:04 字數 4748 閱讀 7285

東庵小學學校工作總結

2017—2018學年第二學期

時間匆匆,歲月飛逝,忙碌而充實的2017-2018學年第二學期已經結束。本學期我們在上級部門的正確領導下,在全體教師的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,踐行社會主義核心價值觀。以教學為中心、以安全為重心,狠抓教學質量、狠抓安全工作。

以高效課堂為主陣地,創新課堂教學模式,全面實施素質教育,學校工作各個方面都取得一定成績。

本學期我們依然堅持「質量立校,管理興校,科研強校」的辦學思想,以「雙提公升、雙滿意」為各項工作的出發點,進一步規範辦學行為,進一步推進素質教育,進一步完善管理制度,精誠團結,務實工作,學校各項工作又再上新台階。以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。全體教師團結奮進,務實進取,各項工作均圓滿完成,現從以下幾個方面做以小結。

一、德育工作與師德師風師紀建設;

校委會成員是乙個學校的核心,因此加強班子隊伍建設是關鍵。本學期我校3 名班子成員合理分工、職權責明確到人,各司其責、協調發展,團結合作,扭成一股繩,努力鑄造乙個負責任的隊伍,求真務實和凝聚力強的領導集體。同時每週組織班子成員認真學習上級**來的各種檔案和法規,及時學習並能迅速行動,及時落實,如發現問題及時糾正。

教學質量的提高,教師隊伍是關鍵。學校的發展,歸根到底決定於教師隊伍的素質。根據我校教師代課教師多的性質特點,他們的付出與收穫不成正比,教師思想波動大,因此抓好教師管理是我校的一件大事。

學校班子成員有乙個共識是「辦好學校、教師是根本」。因此學校重視對教師的政治思想教育,職業道德教育來抓好師德建設,強調要求教師應做到一「專心」二「熱愛」三「做好」。一「專心」 是指專心教書育人,不受商品經濟大潮的衝擊;二「熱愛」是指熱愛學生,熱愛學校,全心全意撲在教育事業上;三「做好」是指做好本職工作,做好教師崗位所承擔的社會工作、做好樹立教師作為社會行為規範典型形象引導工作,常保教育風氣風高氣清。

主要從以下幾個方面入手。

①、思想上高度重視。先後多次專題開會學習了開發區教育局有關教師作風建設檔案,堅決執行「五個一律」和「七條禁令」會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

②、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不准冷嘲熱諷傷害家長,更不准教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務於學生。

學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

3、重視班主任隊伍建設。學校工作的最後落腳點是教育培養好學生,而班主任這一角色又處在乙個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規工作外,還通過各種活動提公升他們的育人能力。學校定期召開教師政治學習會,學習關於教育教學方面的相關政策、檔案,同時進行師德師紀教育,要求全體教師按時參加,做好筆記、寫好心得體會。

通過政治學習,教師政治素養不同程度得到提到。學期初,要求每位教師結合自身工作實際書寫師德師風自查材料,做出公開承諾。學期末每位教師對自己師德師風情況予以小結,重在自查出問題的整改措施和期限。

要求教師愛崗敬業,樹立作為一名人民教師的光榮感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己良好的言行和淵博的知識為學生樹立榜樣。

本學期,我校教師在繁重的工作任務面前,勤勤懇懇、任勞任怨。其中有快要退休的老師。年輕同志都能夠以嚴謹求實的工作作風做好本職工作。

二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

教學質量是學校的生命線,我校始終堅持教學和安全兩手抓,兩手都要硬的原則。在教育辦的統一布置下,我們繼續一絲不苟抓好教學常規工作,千方百計提高教育教學質量。我們主要採取了以下措施。

1.狠抓教學常規工作,強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。

開學初,學校制定教學教師量化考核細則,我們在平時教學管理中,學校嚴格要求教師執行教學「六認真」,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。

學校對任課教師教學各個環節進行指導和嚴格的檢查。

①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中,採取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。②嚴抓教學計畫的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少於30節,其他老師不得少於20節。對教學過程**現的問題及時處理並做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,並結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況並及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業分層次,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。

特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每乙個學生的宗旨。

2.堅持校本教研,提高課堂效率。學校結合實際,制定能夠促進教師專業成長的校本課題,周周組織教研活動。

周周開展聽評課活動,通過教研活動,教師們積極參與、相互交流、取長補短、提高了教師教學的藝術與水平。

本學期我校紮實開展高效課堂研討活動。開學初,根據校情學校把教師分為語文、數學、綜合三個教研組,開展高效課堂交流課。每週二下午進行語文教研活動,每週三下午進行數學教研活動,各教研組提出問題、討論問題、解決問題並做好記錄。

通過交流,大家取長補短、共同進步,各教師教學水平不同程度得到提到。

重視檢測工作。學校在除期中及期末檢測外,各代課老師自行組織單元檢測,學校組織月考工作。及時統計成績並進行全面方向分析查缺補漏。

3、以教研活動為載體,提高教師素質。

①本學期根據教育辦的工作安排,我校開展了語文教師表達類教學活動;開展了語文、數學兩科的推門聽課活動,這些活動的開展,大大提高了教師的執教能力。

②繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。

③發揮骨幹教師、教學能手的示範和引領作用,積極參加「四課競賽活動」。在教育辦的統一部署下,學校組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。本學期,我校派出了呂薇參加縣局組織的全縣教學觀摩活動,派出了呂薇、毛文芳、史紅霞等參加教育辦組織的聽課、觀摩學習活動。

④學校每週開展校本教研活動和教學反思活動,讓教師在活動中接受新課改精神和理念,積極鑽研新教材,把新理念和新方法貫穿到自己的教學工作中。⑤加強了教師現代科技產品的使用培訓。我校所有教室都配置了電子白板、展台等高科技教學產品,為了提高這些產品的使用率、提高教師的教學手段,提高課堂效率,我們每月對教師進行白板使用培訓。

4、嚴格執行「減負」規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立「向四十分鐘要質量意識」,充分利用好課堂教學平台和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提公升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。

同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、**學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長。

三、抓德育建設,強化育人意識。

[, ]抓主題教育。重視每週一的公升旗儀式和國旗下的講話,德育處精心組織,每週教育主題明確,而且我們還轉變了國旗下講話的模式,每週由乙個班級主持進行國旗下講話,按照先公升國旗、奏唱國歌,最後國旗下講話的模式對學生進行主題教育,既教育了廣大學生,又鍛鍊了學生幹部,實現了「兵教兵」的目的。我們也高度重視班會課,每節班會課確定乙個主題,力爭使班會課的效能落到實處。

[, ]抓好養成教育。每學期伊始,學校都把開學的第乙個月作為行為規範強化月,狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀,對亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為,學校嚴抓不怠;好習慣、好行為對人一生受益。我校以學習貫徹國家教育部頒布的新《中小學生守則》9條和《小學生日常行為規範》為藍本細化每一項活動要求,抓好最基本的、最簡單的、最容易忽視的細節,包括敬隊禮、戴領巾校章、見面打招呼、上下樓梯、如廁等,一舉手一投足都倍加關注,規範要求學生做好,通過一學期的長期訓練,使學生真正能將一日常規內化為自覺的行為習慣。

[, ]落實檢查評比制度。學校少先隊抓好一日一檢查,一周一彙總,一月一表彰活動。著力從學生到校、班級衛生、學生兩操、學生禮儀、吃飯紀律、行為規範、路隊等幾個方面進行檢查評比,重點抓好「文明禮貌示範生」評比、清潔衛生評比、街隊紀律評比、過集體生活吃好早餐評比、文明班級評比等等,從一點一滴抓起,把常規工作抓好,使養成教育真正落到實處。

4、一是以行為習慣和養成教育為主線,大力開展文明活動。二是從學生的一日常規抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。三是通過品德課很抓學生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴,為落實該項活動,各校充分利用晨會、班會對學生進行思想品德教育。

四是嚴格公升降旗制度,向學生進行愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自豪感。

5、重點工作重點抓,積極創造好的工作氛圍,一是抓好社會、家庭、學校的聯絡,結合實際,召開家長會、家訪等方式,讓家長了解學校,學校了解家長,共同教育好學生。二是開展好環境整治活動,加強學校的食堂管理,清理校內外的衛生死角,通過清理整頓有明顯的改觀,組織全校師生收看安全教育片,舉辦「交通安全」黑板報」評比,給

五、六年級學生作了法律知識講座。宣傳安全知識,使學生了解,減少安全事故的發生。

6、我們認真組織好每月一次的班主任工作例會,與班主任、輔導員一起**學校德育工作的方法。通過班主任例會,要求班主任及時填寫好班主任工作月匯報表,即時對上階段的德育工作進行小結,並針對檢查中發現的德育薄弱環節進行重新布置。堅持良好班集體評比。

繼續開展了「流動紅旗」評比活動。

[, ]開展豐富的活動,加強學生的德育教育。

本學期我們結合實際三月份開展了「三八婦女節」我向媽媽說句心裡話的手抄報活動;五月份開展了古詩詞比賽活動,六月份我們開展了慶六一繪畫比賽、文藝演出;研學旅行活動;這些活動的開展大大激發了學生的興趣愛好,太高了學生的求知慾望。

四、堅持依法治教,加強學校管理

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