2011－2012學年度下學期學校工作總結
如皋市白蒲小學
本學期，我們市教育工作會議及義務教育工作會議精神，《關於推進如皋市義務教育優質均衡改革發展示範區建設的實施意見》為指導，以「活動單導學」、「和諧教育」建設為突破口，全面加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提公升辦學品質，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理精細化，取得了較為優異的成績。
■本學期要事一覽：
1.成功舉辦「活動教學研究中心」小學語文專題研討活動和「如皋市小學科學教研課題研討活動」。4月25日，如皋市小學科學教研課題研討活動在我校成功舉行，市教育局教研室科學教研員湯小明老師及來自各鎮小學科學教研組長、科學學科基地成員等60多人參與了活動。
我校邵明道和房小龍分別執教公開課和講座。5月16日上午，「活動教學研究中心」在我校組織開展小學語文「研究課」專題研討活動。如皋市教育局教科室袁玥副主任一行3人及「活動教學研究中心」小學語文兼職研究員近60人參加了此次活動。
馬建紅、何美煒執教的公開課獲得好評。
2.體藝社團活動再創佳績。本學期，我們繼續開展群體性社團活動，4月19日，舉行本學期社團活動期中成果展，涉及珠心算、舞蹈、刺繡、手工製作、文學社、棋類、書畫等多個領域，各具特色、精彩紛呈的社團作品令觀摩者深感震撼，大為讚嘆。
5月31日，舉辦首屆迎「六一」花樣跳繩主題運動會。「花樣跳繩」讓孩子們興趣盎然，孩子們愛上了學校，愛上了跳繩，更愛上了學習。校級花樣跳繩隊的舞蹈《「繩」採神韻》獲「南通市第五屆中小學生校園藝術節文藝展演」一等獎，6月1日，我校組織學生積極參加了2023年南通首屆少兒風采大賽。
李欣怡同學喜獲廚藝專案比賽一等獎，另有章佳秀等同學分獲書法、國標舞、廚藝專案等級獎共12人次。
3.書香教育高位推進。5月17日下午，江蘇省語委辦孟小軍一行3人蒞臨白蒲鎮調研學校語言文字規範化工作，南通市教育局局長助理袁興石、如皋市教育局副局長鞠九兵等陪同調研，調研組對我校語言文字的規範使用及催人奮進的校園文化給予了高度評價；6月20日上午，南通市政協原秘書長、詩人、作家、南通市詩詞協會孫應傑會長一行十四人來白蒲小學作專題調研。
孫應傑一行認為我校詩詞教學工作活動紮實，資料翔實，教育氛圍濃厚； 4月16日下午，全國著名兒童作家湯素蘭女士來到白蒲小學，為蒲小師生作了「體驗閱讀之美」精彩讀書報告，與蒲小師生暢談了讀書的快樂，傳授了寫作的神奇魔法棒。此次活動，拉近了作家與學生的距離，書籍與學生的距離，有效地激發了孩子們的讀書熱情。讀書節期間，同學們積極參與，潛心閱讀，獲得良好收益。
4.教師成長成績斐然。2023年12月，我校學校被評為「南通市首屆教師專業成長優質學校」。
本學期，我們繼續強化教師專業培養，又創佳績，嚴宇飛參加「全國說課和板書」獲國家級二等獎，高容波參加「江蘇省多**教育軟體比賽」獲省級三等獎，婁偉元參加「南通市小學科學教師實驗操作技能大賽」獲二等獎，施燕飛參加「南通市小學體育教師優課評比」獲南通市二獎，另外，還有張兵、陳小平、郭曉娟、陳錦林、吳雅玲、繆智麗、李松林、張旭蘭、馬建紅、湯蓓蓓、邵建峰、馮小燕、姚紅林等在如皋市教學比賽中獲等級獎。
5.德育工作亮點紛呈。3月份，校長室聯合大隊部精心組織開展 「傳承雷鋒精神，爭當『三好標兵』」主題教育活動。
進行「保護母親河」義務宣傳、「環保意見大徵集」義務採訪、「環境保護我參與」義務清掃活動等。精心組織「館校銜接」活動，經過周密組織，我校
五、六年級800多人參觀了城市展覽館、科技館等校外教育基地， 回校後精心組織了「館校銜接」活動徵文大賽，經過評審組認真篩選，分別評選出一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。4月份，開展了「清明節憑弔徐浩泉烈士」主題教育活動，蒲小隊員深刻體會到今天幸福生活的來之不易，只有好好學習，將來把祖國建設得更美好，才能無愧於先烈們的豐功偉績。6月份，開展「慶六一」級部聯誼活動，全校師生以級部為單位開展活動，讓更多的學生走上了舞台，提供展示的機會，鍛鍊了他們的能力，讓更多的孩子體驗乙個難以忘懷的「六一」。
6．教育科研漸入佳境。本學期，南通市教育科學「十一五」規劃課題《小學生有效學習的引導策略研究》已順利結題。「十二五」江蘇省陶研課題《「教學做合一」理論指導下的活動單導學策略研究》正按實施方案有序推進。
另外，還有9項南通市「十二五」規劃課題，現已正式開題，進入研究實施階段。本學期教師發表**20篇，獲獎29篇。
7．周密組織「同課異構」系列賽課活動。從3月份開始，分學段、分學科舉行了「同科異構」教學比武活動，比賽分個人、團體兩條線評比，最終戴紅娟、**、范國強、張兵、孟玉梅、徐煒霞榮獲一等獎，王淋英、沙志峰、吳雅玲、楊俊峰、張旭蘭、吳莉娟榮獲二等獎，吳雲霞、任紅娟、高容波、孫艷麗、姚引珠、朱慧許志軍、王巨集毅、劉小鳳、宗玲玲三等獎；一年級榮獲團體一等獎，三年級、四年級榮獲團體二等獎，二年級、五年級、六年級榮獲團體三等獎。
8．高品位開展教育交流活動。3月14日，如皋高等師範學校小教班120餘名學生在老師的帶領下來到白蒲小學觀摩學習。姜樹華校長為即將走上工作崗位的「小老師」們執教示範課《伊索寓言》。
4月，姜樹華校長在江蘇省教育學會「課堂文化研討會」進行公開教學。5月18日，南通大學教育專業研究生班到我校進行「活動單導學」教學模式調研，馬建紅主任進行教學展示，姜樹華校長做了「活動單導學」方面的專題講座。6月6日，馬建紅主任赴浙江省寧波市大榭開發區第一小學進行活動單導學課堂教學展示。
9．喜獲「全國語文教改示範校」榮譽稱號。本學期，我校參加了由教育部語言文字應用管理司和教育部語言文字報社主辦的「第二屆全國語文教改示範校」評選活動，經過層層選拔，最終以優異的成績通過評審，榮獲「全國語文教改示範校」稱號，近年來，我校始終堅持正確的辦學方向，不斷深化課程改革，優化教育評價，彰顯教育特色，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量，取得了良好的社會聲譽。這一殊榮的取得是對我們前期工作的充分肯定。
10．高質量完成校內視導活動。我們分別從各年級有針對性地選取六個班級進行校內視導，全程關注被視導班級的教育教學情況。校長室對此次視導非常重視，制訂了切實可行的視導方案。
每天視導乙個班級，由學校行政人員與學科組長分成a、b兩組輪流穿插進行。視導組通過一聽（聽隨堂課，重點了解「活動單導學」教學模式課堂學生小組學習和自主展示現狀）、二查（查閱班主任札記、導學案設計、聽課筆記、讀書摘抄、學生作業）、三問（通過學生座談了解班務管理、師德風尚等）、四評（視導組成員集中評議）等形式，對被視導班級進行全方位了解。視導組在肯定被視導班級所取得成績的同時，針對發現的如課堂效益有待提高、作業量控制等問題提出整改建議。
■主要工作及做法：
一、注重引領，豐富運作，努力形成德育合力。
1．完善級部管理，提高管理實效。
本學期，我校進一步細化《白蒲小學級部管理細則》，努力凸現級部管理的實效性與人文性。校長室明確要求每週一採用抽籤方式確定5名教師（每天1名）參與督評，進一步增加督評的民主性與透明度；要求衛生工作為每天督評的必查內容，進一步強化常規管理，取得了較為明顯的成效，目前，學校整體衛生狀況良好，教學秩序井然，在鎮中心初中組織的「教育教學常規」評比中多次名列前茅，在局「教育教學常規」評比也正常居於前列；進一步明確級部管理為學校中心工作服務的指向性原則，充分發揮級部管理為學校中心工作保駕護航的作用，有效促進學校各項工作的順利高效開展，這種集科學性與人文性於一體的管理方式大大提高了教師民主管理的積極性，湧現了許多任勞任怨、無私奉獻的優秀教師。學校行政一班人敬業精神強，雖然每人的工作量都很大，但仍然任勞任怨，沒有一絲怨言；華斌、孫澗華已年過半百，但經常幫助所在級部做許多力所能及的工作；6位級部組長除了做好本身的教育教學工作外，還承擔著學校各項工作上傳下達的重任，任勞任怨，為學校各項工作高質完成盡心盡力，令人敬佩；體育組組長陶紅燕熱心「花樣跳繩」的輔導與推廣，在每節體育課前都組織學生訓練，所教班級學生「花樣跳繩」水準明顯優於其它班級，為了編排「繩采繩韻」節目，嗓子沙啞仍堅持訓練，同時，在繁忙工作之餘，還堅持輔導「廚藝興趣組」，取得了令人驕傲的成績。
2．強化思想作風建設，提公升道德建設水平。
本學期，我們繼續強化師德文化建設，期初組織教師簽訂「師德責任書」，期中利用校務會議時間學習「如皋市師德規範」，反覆強化「如皋市教育系統五嚴規定」，期未組織撰寫「師德建設案例」，開展「師德考核」，以上措施有效提高了我校教師的美譽度，期未師德考核學生、家長滿意度很高。此外，教導處、大隊部認真組織年級組德育集體備課活動，在思維的碰撞中迸發育人的新點子；繼續實實在在寫好班主任札記，從零碎的只言片語到有主題的敘事片段，逐步積澱寶貴的教育財富，有效提高了廣大班主任從事「未成年人思想道德建設」的意識與能力。
3．抓好行為規範教育，積極開展「小公民教育」。
小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重抓養成教育，利用組織行為及時干預和糾正學生不規範言行，一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》和《中小學生守則》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是校園內繼續強化推進「靜靜音、彎彎腰、點點頭」和「上下樓梯靠右行，靜靜午餐是美德」等現代文明素養。要求廣大教師以身作則、率先垂範，做好學生的榜樣，同時注重對部分常規較差的學生進行強化訓練，促其盡快提公升。
4．廣泛開展活動，豐富德育內涵。
3月份，校長室聯合大隊部精心組織開展 「傳承雷鋒精神，爭當『三好標兵』」主題教育活動。進行「保護母親河」義務宣傳、「環保意見大徵集」義務採訪、「環境保護我參與」義務清掃活動等活動。精心組織「館校銜接」活動，經過周密組織，我校
五、六年級800多人參觀了城市展覽館、科技館等校外教育基地， 回校後精心組織了「館校銜接」活動徵文大賽，經過評審組認真篩選，分別評選出一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。4月份，開展了「清明節憑弔徐浩泉烈士」主題教育活動，蒲小隊員深刻體會到今天幸福生活的來之不易，只有好好學習，將來把祖國建設得更美好，才能無愧於先烈們的豐功偉績。6月份，開展「慶六一」級部聯誼活動，全校師生以級部為單位開展活動，讓更多的學生走上了舞台，提供展示的機會，鍛鍊了他們的能力，讓更多的孩子體驗乙個難以忘懷的「六一」。
5．構建常態機制，強化「生命教育」。
我校一直注重讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，使廣大學生在人格上獲得健康發展。期初，學校組織全體教師，認真學習學校制定的《安全管理責任狀》，明確每位教師的安全職責，並與每位教師、每個部門簽訂責任狀，做到職責明確、責任明確。平時，利用班會、班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
6．豐富校園生活，建設「和諧校園」
本學期，我們繼續開展群體性社團活動，在原有的珠心算、舞蹈、刺繡、手工製作、文學社、棋類、書畫等專案的基礎上，本學期重點打造「花樣跳繩」專案，有效提公升了師生的幸福指數。為了有效推廣花樣跳繩，我們採取分步實施策略，先由體育組牽頭組織學校教師和各年級興趣組成員先學，然後通過級部比賽、專題運動會等形式全面推廣，實施狀況良好，目前該專案已取得了較好的成效，學校花樣跳繩中心興趣組編排的節目「『繩』採神韻」參加「南通市校園藝術節」展演獲一等獎。同時在學生家庭及社會上也取得了很好的影響，目前，學生家長乃至社會人士主動參加「花樣跳繩」活動隨處可見，「花樣跳繩」已成為建立「和諧學校」乃至「和諧社會」的重要元素。
5月31日，舉辦首屆迎「六一」花樣跳繩主題運動會。「花樣跳繩」讓孩子們興趣盎然，孩子們愛上了學校，愛上了跳繩，更愛上了學習。
二、著力教研，高位運作，努力提公升課堂教學品質。
一學期以來，我校教學工作堅持以執行「五嚴規定」為準繩，堅持以強勢推進「活動單導學」教學模式為抓手，堅持以執行課程計畫為保障，全面深入課堂教學改革，較好地完成了各項任務。
學年度第二學期學校工作總結
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2012 2013學年度第二學期 學校工作總結 金勝中學 2013年6月 在區教育局及鎮教辦的正確領導下，認真貫徹落實上級有關檔案精神，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持以德育為先導，以教學為中心，以安全為重點，確立了 質量立校 科研興校 特色強校 的辦學方針，集中精力抓管理，凝心聚力提質量，努力以辦人...