調動學生積極性主動性主題班會課
時間：xx年年8日
地點：初二班教室
主持人：李翔
目的：回顧半個學期以來初一（13）班共同走過的一百多個日子，看到自己在新的學校、新的環境、新的教育理念下的成長和進步，銘記「志當存高遠，敢為天下先」的校訓，在「點燃校園激情，再創華倫新高」的鼓舞下，學會做人，學會學習，學會生活，學會健身，進一步為實現個人的人生價值奠定堅實的基礎。讓學生圍繞「昨天今天明天」這一話題，結合小遊戲、校園短劇《高高舉起》、《走出孤獨》小遊戲以及半個學期來自己對初中生活的切身體會，談談自己的看法。
準備：1、提前通知，布置主題班會內容，叫大家回顧半個學期來自己的成長過程。
2、結合自身體會，做好發言準備。
3、校歌班歌、校園短劇《高高舉起》、**劇《走出孤獨》表演準備工作，人員安排。
過程：1、主持人致詞，班會開始。
w：各位領導各位來賓
z：親愛的老師同學們
合：大家好！
w：華倫中學大學城校區初一（13）班主題班會
z：昨天今天明天
合：現在開始
w：昨天我們帶著驚喜走入華倫中學
z：昨天我們懷揣夢想走進大學城校區
w：今天我們歡聚初一（13）班
z：開始我們生命的夏季
w：樹木在這裡拔節蔥蘢
z：桃李在這裡盡吐芬芳
合：人生的美好啊！因為中學時代的陽光雨露而五彩繽紛，璀璨奪目！
w：請讓我們用心靈唱響校歌，展望我們美好的明天。
z：全體起來！
2、合唱校歌
目的：華倫中學大學城校區xx年年8月創辦，是華倫中學新的里程碑，在經過了三個月的努力後展現出新的活力和魅力。在此半期考結束之際，回顧來時路，展望大未來，通過校歌的大合唱，展現校園勃勃的生氣，班級昂揚向上的激情，為整個班會創設激情的氛圍。
3、主持人發言
w：手牽手心連心，追求燦爛的明天
z：歌中的境界多麼美妙！
w：為了建立這美妙的境界我們也曾走過彎路
z：我們也曾經付出汗水和淚水
w：下面讓我們一起做一組遊戲，思考曾經走過的路。
4、遊戲
z：（組織遊戲一）下面我們請乙個力氣大的同學上台來，陳招清… …招清同學，請你試著折斷這雙筷子（輕易折斷）… …現在請折斷這兩根筷子（還是折斷）… …請再折斷這三雙筷子（勉強折斷）… …請折斷這一把筷子（怎麼也折不斷）
w：（組織遊戲二）同學們，我們馬上要開始第二個遊戲——摘蘋果了，同學們看見教室上方的蘋果了嗎？我需要請乙個彈跳能力很好的同學來做這個遊戲。
（同學們呼孫德梁名字）
有請孫德梁同學，我們遊戲的規則是，不能借助任何工具卻要順利完成採摘工作。採摘過程中，我們的工作人員（林蘇陽）會不斷增加難度，公升高蘋果的高度。
（第一次和第二次孫德梁都順利摘到了蘋果，第三個高度，他卻怎麼努力也完成不了）
w：現在我允許孫德梁同學找乙個同學來幫他完成第三次的採摘工作，規則仍然是不能借助任何工具。
（李榮武和孫德梁合作順利完成第三次採摘工作）
5、主持人採訪同學，談遊戲對我們有什麼啟示？
w：遊戲到此已經全部結束了,下面讓我們來採訪一下現場的同學，你從遊戲中得到了什麼啟示？
w z 輪流採訪若干個同學。
6、主持人發言
z:是啊!同學們說得真對!
初一(13)班組建到現在雖然時間不長，但是短短的三個月裡，我們所經歷的一切可以稱得上是一幕幕驚心動魄，一場場悲喜交加。我們由34個零散的個體，走到今天的乙個整體，其間的酸甜苦辣相信只有13班的成員才能體會。下面請欣賞校園短劇《高高舉起》，表演者：
陳燏隆楊玲玲等
7、校園短劇《高高舉起》
內容：後進生在老師和同學的幫助下，樹立學習的信心。
8、主持人發言，進行訪談一（印象深刻的事情）
w：短劇中的情節，在我們的班級中頻頻上演，我們常常會見到從南非遠道而來的楊玲玲為同學補習英語，熱情真誠的陳元塏為同學講解數學難題，古道熱腸的燏隆幫助老師同學做力所能及的事情… …
z：半期考後，各科還組織了一幫一互助小組，我們一定會有更多的同學取得更大的進步。
w：在步入初中三個多月，參加了中學階段的第一次大考後，今天，我們談一談我們這百天的初中生活，尋覓成長的足跡。首先，我請同學們談談這些日子裡，給你留下最深印象的事。
9、若干個同學發言
10、主持人發言，進行訪談二（我的進步）
z：親愛的同學們，這些事情發生的時候或許我們並不曾留意，而今天我們將它們一一情景再現時，心中的感慨和感動不由讓我們相信，在這個溫馨而又充滿朝氣的大家庭裡，每個人都會得到進步和發展。下面就請同學們談一談自己在這段時間裡的進步。
11、若干個同學發言
12、主持人發言
w：平靜的湖水，練就不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。華倫中學大學城校區初一（13）班的班訓為：
追求卓越，超越自我。記得高爾基曾經說過：「乙個人的目標追求得越高，他的才力發展得也就越快，對社會也就越有益。
」是啊！立志當高遠，我們前面的路是光明的。
z：乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫，在我們志存高遠，敢為人先的時候，同樣不要忘記，和身邊的朋友手牽手，心連心，下面請欣賞**劇《走出孤獨》
12、**劇《走出孤獨》表演。
13、主持人：
w：陽光總在風雨後，讓我們相信，用我們的熱情，用我們的雙手，不但能架起雨後的彩虹，而且將創造人生的輝煌。
z：相逢是首歌，緣分讓我們相聚在華倫這片熱土，讓我們以藍天為紙、設計出奔放的人生序曲，迎接輝煌燦爛的明天。
今天的班會到此已經接近尾聲，現在有請班主任陳老師發言。
14、主持人：最後請戴校長講話
15、班會結束，退場。
怎樣培養學生積極性主動性
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