● 課程背景:
中層是企業的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業素質、管理能力和領導能力決定了業務發展的速度，決定了組織能否帶領出一支優秀的員工隊伍，決定了能否有效達成組織經營目標和業績。因此，對中層提供系統訓練十分必要。但中層在實際管理中常常存在以下問題：
1、 中層缺乏自我定位能力，不能準確進行角色定位；
2、 中層在工作中對管理出現的問題不能正確地理解和看待，對上對下都有抱怨，不願意承擔責任，缺乏正確的管理意識與觀念；
3、 中層的時間觀念缺乏，每天的工作缺乏規劃，沒有重點，看起來每天都很忙，但不知在忙什麼，忙得沒有效果
4、 中層的執行力嚴重缺乏，領導的意圖總是貫徹不到為或者沒有及時落實；
5、 中層的領導能力缺乏，影響力不夠，不能有效領導員工，不善於激勵員工和調動員工工作積極性；
6、 中層缺乏輔導員工技能，不能很好訓練員工，只會使用，不會訓練，把員工訓練的職責全部交給了人力資源部；
7、 中層不善於與上司、下屬、同事溝通，工作常常得不到支援；
8、 中層不懂得設定目標，沒有掌握達成目標的科學方法。
……● 課程形式：
案例分析、互動研討、精闢總結、操作練習相結合的培訓形式，使得有一定管理實踐經驗的學員產生豁然開朗、耳目一新的感覺。
● 課程目標：
學員通過系統的管理知識和技能的研習，將相關管理才能落實於日常管理工作，以提公升企業管理績效，增強企業核心競爭力，使個人與企業同時受益。
1、 統一企業中層與企業經營層的管理理念（了解組織文化內涵，明確管理職責，建立正確態度，認知使命意義，勇於面對挑戰，設定管理基準，培養問題意識）；
2、 全面提公升企業中層管理技能的水準（評價和輔導下屬的業績，發現問題與解決問題的能力，培養與指導部屬的能力，組織與工作協調能力，領導能力與激勵部屬的能力，創新能力）；
● 課程大綱：
1. 心態管理：開啟窗子，看到乙個新世界；
2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；
3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產基地；
4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果
1. 重視貢獻：我能貢獻什麼？
2. 注重執行：用結果說話；
3. 現地現物：有問題現場解決；
4. 消除浪費：降低成本就是增加利潤；
5. 用人所長：發揮每個人（上級、下屬及自己）的優勢。
1. 檢討缺失：糟糕中層的八大罪狀及走入的誤區；
2. 管理認知：中層中層到底該些幹什麼？
3. 中層定位：中層的3大任務與3重境界；
4. 案例討論：陳經理的角色錯在哪？
5. 軟體公升級：從技術走向管理，從管理走向領導。
1. 忙－盲－茫：為什麼你總是沒有時間？
2. 認清問題：時間對中層的壓力；
3. 管理時間：究竟如何控制和支配自己的時間；
4. 效率工作：以結果為導向的時間管理策略；
5. 案例討論：a、任林的問題在哪？b、肖經理如何安排好自己一天？
1. 終極目標：鼓舞對方達成結果；
2. 3個步驟：編碼、解碼、反饋；
3. 基本原則：說對方想聽的，聽對方想說的；
4. 溝通策略：有效溝通的5個策略；
5. 實戰訓練：誰的分享最好？
1. 基本原理：抓糖原理與馬**需求層次理論；
2. 激勵菜譜：4種不同人格型別的激勵；
3. 2大關鍵：即時性與創意性；
4. 實戰演練：訓練你的真誠讚美；
5. 頭腦風暴：寫下10種可操作的小激勵策略。
1. 理解教練：教練是什麼？
2. 注意事項：如何當好教練？
3. 日常教導：中層管理的「三忌」與「三問」；
4. 管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點；
5. 教導下屬：離場管理的7個步驟。
1. 真正執行：如何打造團隊執行力？
2. 結果定義：如何進行目標的設定、分解並承諾？
3. 鎖定責任：如何進行職責的描述與確認？
4. 跟蹤檢查：如何有效跟蹤、檢查與督導？
5. 關鍵考核：如何進行業績評介、面談與改善？
1. 理解領導力：塑造自身影響力與人格魅力；
2. 聚人先造夢：如何成為有跟隨者的領導？
3. 做事先安人：如何用對人做對事？
4. 修人先修路：如何「修路」提高效率？
育人先育魂：如何善用文化的力量
課程背景：
中層強則企業強，中層是企業的左膀右臂。然而，現實並非如此，在企業眼中，中層成了「傳聲筒」，中層成了「斷層」，老闆疑惑、中層迷茫，不知怎麼辦？
在企業中許多中層大多只發揮了"技術能手"或「尖頭兵」的作用，多數都是"球星出身"，而沒有真正發揮主管應有的作用。
中層危機的時代到來，中層管理者如何走出上級與下級的雙重困境，如何突破左右為難、上壓下頂的尷尬境地，是當今中層管理者的當務之急。
課程收益：
本課程通過改變經理固有的思維和工作習慣，使經理人在自我管理和人際關係管理上得到顯著的改善，並借由建立統一的文化和共同語言，使團隊和組織的效能得到由內而外的根本性的改善。
明確自身的角色定位，掌握系統的管理策略，從觀念與行動上綜合提公升才是出路。培養中層幹部的執行能力；掌握與上司、同級及下屬溝通的方法與技巧；掌握中層幹部應具備的綜合素質及領導藝術的修煉。
在自我管理方面，使經理人更加成熟，減少抱怨，培養積極主動的精神，更加勇於面對挑戰和承擔責任，將抓住重點、圍繞目標展開工作和為結果負責變為工作習慣；
課程形式：典型案例分析、互動研討感悟、精闢總結昇華、實務操作練習相結合的培訓形式，使得有一定管理實踐經驗的學員產生豁然開朗、耳目一新的感覺。
課程時間：2天
課程大綱：
一、 定位---找準位置辦對事
1. 自我認知：錯誤源於對自我認識不足
解析糟糕中層的八大罪狀
管理認知：中層管理者到底該些幹什麼？
2. 角色定位：避免工作錯位、缺位
中層管理者的三重境界：上級、下級和同事；
分別演好不同的角色：教練、啦啦隊長、裁判、領隊；
二、 策略---用對方法效率高
3. 定義結果：獲得真正的執行
執行是什麼？執行有結果的行動，企業要結果不要理由；
根植結果文化：結果思維、外包理念、底線原則、布置策略。
4. 鎖定責任：杜絕員工找理由
2大陷阱問題：責任跳來跳去與人多力量反而下降；
鎖定責任的四個步驟：結果定義、唯一責任、跟蹤檢查、結果考核。
5. 塑造夢想：建立團隊凝聚力
誰是真正的領導人？
如果不是被管理者而是好的想法領導，這會怎麼樣？
6. 責任溝通：鼓舞他人積極行動
「對牛彈琴」誰的錯？
如何讓員工「聽話照做」？
7. 即時激勵：黑白分明，獎懲不過夜
為什麼年終獎金失去應有的效果？激勵不即時等於沒用；
常用的5種激勵菜譜。
8. 狼性邏輯：迫使員工不斷進化；
領導者的最大使命是什麼？
做狼頭才能帶出狼隊，否則只是一群聽話的羊。
9. 人才戰略：合適的人安排到恰當的崗位；
選人不只是人力資源部的事；
如何選對合適的執行的人才？
10. 離場管理：領導在與不在，讓員工表現乙個樣
你能離場嗎？
離場管理7步驟。
11. 制度模式：打造不依賴能人的管理體系
管理者不可缺少思維與心態；
建立制度模式的2個方法與4個步驟。
三、 修煉---你是一切的根源
12. 行動力：缺乏行動失去一切
員工執行力不強都是管理者的錯
提高行動的4個基本原則
13. 抗壓力：像魚一樣快樂工作
認識壓力和應付壓力；
處理工作壓力和控制你的反應；
14. 職業化：敬業、專業、精業
中層管理者的六大內傷與六大職業素養
中層管理者「三忌」與「三問」
課程說明：
一群平凡人能做出不平凡的事業嗎？卓有成效可以學會嗎?答案是肯定的！也是必須的！
《卓有成效的管理者》我更是愛不釋手，不知讀了多少遍，常讀常新。尤其是面對變幻莫測的市場和全球化競爭的困惑時，總能從書中得到新的啟示。管理者都應該學會有效性，這是成為一名有效的管理者的必經之路。
——張瑞敏
課程收益：
本課程根據管理學之父彼得德魯克先生的經典之作《卓有成效的管理者》，並結合中國企業的管理實踐研發而成，旨在幫助管理者實現工作的有效性即貢獻價值；幫助管理者成為企業所需要的、能夠完成「非同尋常任務」的人「財」。
培訓物件：中高層管理者及追求成效的知識工作者
授課方式：萃取德魯克先生同名著作精華，切合中國管理者的實際情況，採用互動、啟發式的案例授課。
課程時間：2天
課程大綱：
引言：卓有成效可以學會嗎？
管理者必須面對的事實；
卓有成效的管理必須養成的習慣。
一、掌握自己的時間
1、時間對管理者的壓力
2、究竟如何控制和支配自己的時間
3、管理者到底該做的什麼，不該做什麼
4、以結果為導向的時間管理方法
二、我能貢獻什麼
1、重視貢獻與有效性的關係；
2、我因為什麼被「購買」；
3、建立正確的人際關係；
4、如何實現「我能貢獻什麼？」2bc原則與ycya
三、關注少數重要領域
1、要事優先；
2、盯準乙隻野兔(重點只有乙個)；
3、擺脫過去，著眼於明日的策略；
4、如何應對創新、風險、機遇?
四、有效決策
1、決策的五大要素
2、如何做有效的決策
3、探尋有效決策的內在要領
五、戰略執行
1、戰略執行是管理者的重要工作；
2、為什麼90%的管理者不能進行有效的戰略執行？
3、執行力三個核心流程；
4、戰略執行工具(bsc)與五大關鍵步驟。
六、用人之長
1、戰略的好壞的標準與人「財」體系；
2、站在管理者、被管理者及自己角度如何用人所長？
3、善用比自己能幹的人才；
4、如何選拔合適的人才？48字真經與蓋普洛調查。
蔣小華專家-戰略與執行研究院院長，浙江大學、清華大學、交通大學、北京大學emba班特聘講師，海爾集團指定執行力培訓師、國內多家培訓機構特聘講師，多家**雜誌專欄撰稿人，2023年獲「中國管理諮詢行業十佳傑出人物」，2023年榮獲「全球500強華人講師」，被業屆譽為「最佳執行教練」，出版著作：《為結果而戰：打造以結果為導向的執行模式》。
他，實戰型管理諮詢培訓專家：五年大型外資企業及六年中國民營企業管理實戰，積累了豐富的管理實戰經驗，同時本著「術有專攻」的學習態度，一直在企業管理領域不斷學習、實踐與總結，並探索企業戰略執行能力與團隊執行力提公升的「道」、「術」、「器」，更是積極地以學員為主體，以培訓效果作為最**值地引導與啟發學員，憑藉多年的管理實戰經驗和數百場演講培訓心得，在執行力訓練與戰略執行諮詢造詣斐然。
中層幹部培訓
一 從行長到我們每一名員工，其實大家都是銷售人員，既然是搞銷售，那麼，我們的業績靠什麼來完成？我們靠誰掙錢？大家都明白，是靠客戶，客戶是我們的上帝，可是我們有沒有真正的把客戶當成上帝來對待？有句話這麼說 你期望別人怎麼對你，你就必須先怎麼對別人 那麼，請各自思考總結一下 1 你有多少時間是在思考客戶...
中層幹部培訓心得
5月22日至24日，根據建管處的統一安排，我參加了為期三天的中層幹部培訓。這次培訓儘管時間短暫，但培訓課程緊湊，學習內容豐富，周到細緻的組織安排和積極熱烈的小組討論，更是加深了學習的效果。通過認真的學習培訓，使我的政治素養 理論知識水平得到進一步提高，同時也強化了自身職業道德建設，開闊了工作視野，拓...
中層幹部培訓講話
如何做一名好的中層幹部 今天，很高興有機會與大家共同 如何做一名好的中層幹部，我做中層的時間很長，感受也深，今天主要談三個方面的感受 中層幹部的地位及其作用 中層幹部的必備素質和怎樣當好中層幹部。一 中層幹部的地位及其作用 學校管理，幹部隊伍是關鍵。中層幹部具體負責乙個年級或部門，兼有承上啟下的雙重...