如何加強學校內部管理

2021-03-18 23:48:15 字數 2017 閱讀 2198

銳意進取謀發展,開拓創新抓質量

尊敬的各位領導、同志們

大家好!

根據會議安排,本次由九小進行交流發言。中衛九小作為一所新學校,向大家交流經驗談不上,九小更多的是要向各所兄弟學校學習經驗。下面,我就九小新一年如何加強學校內部管理工作談談個人感想,不足之處敬請指正。

一、基本情況

中衛九小2023年10月開工建設,2023年3月進入全面籌建階段,經過一系列的前期準備工作,2023年8月,中衛九小正式開學。目前,九小在校學生人,在校教師人,學校仍然面臨很多問題,但新一年,九小將進一步銳意進取謀發展,開拓創新抓質量。

二、進一步加強學校內部管理

(一)要打造一支強有力的領導班子

一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展,凝聚教師隊伍,爭創一流小學的關鍵。新一年,我們要建設一支能力強、有幹勁的管理隊伍,當然,要充分發揮整個領導班子的集體作用,首先要重視領導班子成員的組成;其次要注意班子結構合理;第三,在班子建設中校長要注意:

1、在分工中授權,即在行政分工中校長要把相應的權力下放到每一位行政領導,使他們在所管轄的範圍內各負其責,相互協調,做到分工不分家。

2、要實行科學、民主的管理。在學校重大問題的決策上一定要充分發揮班子的作用,實行集體決策。

(二)要進一步促進教師專業化成長

我校28名教師分別來自22個學校,並且大部分來自農村學校。為了謀求九小更好的發展,新一年,我們將不斷創新管理模式,努力打造一批想做事、敢做事、會做事的教育教學骨幹教師。一是不失時機的選派教師參加區內、區外的各種培訓、觀摩。

讓他麼走出去、叫他們請進來,不斷用外界的新鮮空氣,來淨化我們校園的環境。二是定期不定期召開培訓會,讓他們及時準確把握教育目標,明確教學常規、教育管理辦法等。通過形式多樣、內容豐富的培訓,不斷提高教師們的教書育人水平。

三是多為教師搭建成長的平台,更加關注教師教學理念、教學能力的綜合提公升,以系統的理論學習幫助教師不斷獲取「源頭活水」。要用制度引領,目標導航,給教師全新定位。通過多種有效的培養提高工作,努力讓每一位教師的教學工作都迸發出忘我的工作熱情,迅速提高水平。

(三)建章立制,依規治校

下一步,我校要根據自己的特點,制定出一整套具體的實施細則和校內規章制度,並按照制定的規章制度去執行,在執行過程中不斷查詢和發現問題,及時納入或修改制度,通過管理辦法的逐步修改,使學校管理更加科學、合理、人性化,更加注重教育以人為本的原則。逐步使學校的各項管理工作納入制度管理的軌道上來。

(四)要制定科學、合理的學校發展規劃

學校發展規劃是學校管理者對學校發展的整體設計展示者,校長辦學的思考和智慧型是學校管理者對辦什麼樣的學校,培養什麼樣的人,構築什麼樣的學校文化的智力工作過程,有了奮鬥的目標,學校領導集體才能帶領全體教職工向目標去奮鬥。所以,學校要制定科學、合理的學校發展規劃,確定校訓、辦學理念和辦學目標,明確學校發展方向和辦學特色。

(五)必須牢固樹立質量意識

教育教學質量是一所學校工作的核心,是學校的立足之本,是師生的榮譽,提高教學質量是學校發展的根本途徑。增強教師和學生的質量意識,增強教師和學生的緊迫感和責任感,使我校快速形成狠抓教育教學質量的良好氛圍是我們當前的工作重點。新一年,中衛九小將在市教育局的正確領導下,以辦人民滿意的教育為目標,以人為本,充分激發內部活力,加強學校管理,狠抓教師隊伍建設,努力促進教育質量的提高。

當然,以上感悟並不是空談,我校將進一步完善學校發展規劃,深化課堂教學改革,構建學習化組織,提高教育質量和辦學水平,在學校今後的發展上,努力做好以下幾點:

一、進一步建立健全教育教學及各項管理制度,使學校的教育、教學、管理、評價、後勤服務逐步實現新的制度化、規範化,努力提公升學校發展的軟實力 。

二、以人為本,促進教師專業化成長,使教師通過自身學習、進修、繼續深造、培訓等提高教師的師德水平與業務能力,以適應優質教育教學要求。打造一支品德高尚、業務精湛、勤於教書、善於育人的優秀教師隊伍,努力提高學校核心競爭力 。

三、開拓創新,以教研為龍頭,以提高課堂教學效率為重點,不斷提高學校可持續發展助推力 。

總之,在新的一學年裡,我們將以飽滿的工作熱情昂揚的鬥志,立足崗位,緊密團結,凝聚智慧型, 師生和諧共進。以務實、求實、紮實的工作作風,創新性地開展工作,為學校整體工作再上新台階而努力。

我的發言到此結束,謝謝。

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