如何提高後進生學習成績

2021-03-17 11:51:36 字數 685 閱讀 9601

1、告訴後進生如何預習,為聽課做好心理上的準備。

2、告訴後進生知識的重點、難點及正確的思路聽課是學好功課的關鍵。

3、我注重後進生對聽課的反饋。

4、作業和動手實踐是對知識的運用和進一步掌握,我啟發後進生能達到舉一反

三、做到熟能生巧的目的。

5、考試是檢查後進生學習效果,我經常會在考試之前給每位後進生定下考試目標。看看每位後進生是否達到我規定的考試成績。在進步多少分的分數段設立乙個進步獎。

除了以上的幾個基本環節之外,還要進一步地教會後進生掌握「精力該集中在何處,動手實踐如何加強」的定時定量的具體要求。並收到了一定的效果。

四、及時檢查反饋、輔導和矯正,進一步使後進生提高學習成績

1、對學生進行分類輔導。 對學生普遍存在的問題,我能做到拿出適當的課時或利用課外時間,為學生進行集體輔導和矯正;而對少數學生存在問題,則進行分門別類指導,並加強個別的輔導等。

2、借助學生家庭的力量及時地給學生提供輔導和矯正。 有的學生父母、兄妹有文化,我能及時關心這些學生的學習情況,並給予必要的幫助,這對後進生來說也是有效的。同時,我注意做到 ,這種幫助和輔導在開始之初也不是全面鋪開,而是有重點的進行個別試驗,在此基礎上,再在全班後進生進行推廣。

從後進生的心理上和學習上遇到的困難著手,從學生自身的主觀因素上來落實對學困生進行循循善誘的啟發和引導,進而促進其學習成績不斷提高,最終達到促進學習困難學生全面發展的目的。

提高後進生的學習成績

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