2012學年度第一學期小學英語組工作總結本學期，我們在學校各級領導的關懷指導下，結合校英語教研計畫，紮實推進縣教研以新課程標準為指導，以優化課堂教學、培養學生良好的學習習慣為重心的方針。在工作中，扎扎實實不斷創新，團結合作，積極開展教科研活動，切實提高了教學質量和教師自身的業務水平。現總結如下：
一、研讀新教材，轉變觀念，不斷提高理論素養。 本學期，我們認真學習2012版《小學英語課程標準》及其他教學書籍，**新形勢下教師角色的轉化，使每個教師樹立新的教育觀、教學觀，提高英語教師的理論水平，對新形式下小學英語的教學工作有了更明確的方向。此外，開學初對三年級使用的新教材進行了再次研讀，加深了老師們對新教材的認識。
老師們還積極參加上研修學習，認真研究研修內容。無論在思想上還是教學理論和實踐中都得到了極大收穫和鍛鍊。
二、積極參加、組織觀摩課、鍛鍊教師教學能力。 本學期一開始，我們就把觀摩課作為教研活動的乙個重點，因為我們認為通過觀摩可以結合自身的實際，汲取有益經驗。而對於講課所暴露出的缺點，也可以有則改之無則加免，也大大提高了自已的課堂教學能力。
通過自己備課、上課、說課和聽別人講課等一系列活動，鍛鍊了教師的教學能力，提高業務素質水平。本學期我們分別參加了縣備課研討會及新課標、新教材培訓，對三年級新教材有了更為深刻的認識。在昆陽一小舉行的縣小學英語「新課程、學習新教材」課堂教學模式展示會，在我校舉行的小學英語新教師匯報課和縣小學英語教師素質評比等一系列的活動。
老師們先進的教育理念，紮實的基本功都是值得我們學習的，參加活動，我們受益匪淺。研修中，我鄭碧霞老師執教了一節三年級公開課，效果較好，不僅給老師們豎立了榜樣，而且得到了專家的好評。
三、加強教學研究，優化課堂教學，努力提高課堂教學效益和教學質量。 一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規管理，進一步規範教學行為，堅持常規教研活動的制度，堅持每週一次的教研組活動，開展有效的備課、評課活動，以骨幹引領，同伴互助的「同組互相觀摩」形式，通過集體備課質量的提高來促進課堂教學水平的提公升。老師們能認真鑽研教材，從點滴入手，了解學生的認知水平，積極查詢相關資料。
(工作總結 )在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規範，備過程、備方法、備教材、備學生，做到「心中有本」、「心中有生」。課堂教學中，用英語組織教學，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、**、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。加大資訊科技輔助英語教學的力度。
課後認真反思，及時總結得失，以利於以後的教學，並認真組織教師參加區各種教研活動。
四、切實注重了小學生良好的英語學習習慣的培養小學生良好的英語學習習慣主要是指良好的聽、說、讀、寫的習慣以及為養成這些習慣而形成的一定的教學常規。良好的學習習慣不會自然生成的，而是有計畫地、有步驟、嚴格地訓練培養形成的。由於我們地處偏遠的鄉村，孩子們缺乏必要的英語學習環境及條件，家長們大多對英語也是一知半解甚至望而生畏，小學生英語學習習慣的培養，良好的語音、語調、大膽的開口，正確的書寫更需要老師們加倍的努力和付出。
本學期我校鄭碧霞、丁芙蓉兩位老師任教的五年級學生書法比賽榮獲縣一等獎，並推至市裡。
二、今後努力的方向雖然我們在教研活動中有了些許的收穫，但還存在著很多不足：如我們的教科研能力還有待提高，學生的閱讀能力總顯不足，課堂中學生的積極性還可以在提公升，在以後的工作中我們應在以下幾個方面去努力： 1、繼續把教研活動做細、做實，做到有計畫、有安排、有落實，為全面提高學生語言技能，開展豐富多彩的英語課外活動。
2、鼓勵老師們多上學習新的教育教學理論，並及時寫出學習心得，爭取每週上傳到頁。 3、充分利用多**，製作學生喜歡的課件，尋找學生所喜歡的素材，激發學生的學習興趣，提高課堂效率。 總之，一學期以來老師們兢兢業業，我們的教研活動也是如火如荼的進行，在以後的教學中，我們將不斷學習、不斷改革，提高課堂教學質量，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷的開拓創新，爭取在各方面取得更好的成績。
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小學英語教研計畫 2014 2015學年度第一學期 一 指導思想 本學期在學校領導的正確領導下，認真學習新課標，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解並及時解決教學中存在的困難和問題。在原有基礎上，繼續發揚英語教研組團結奮鬥的精神，努力提高我校的英語教研水平。二 工作目標 1 加強理論學習，組...
2019學年度第一學期高二英語
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2019學年度第一學期
2 學會照樣子寫句子，能運用規範的修改符號修改病句。3 掌握先概括後具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 進一步提高口語交際水平，在閱讀複習中相機進行實踐。6 進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，並...