河西九年一貫制學校師德師風考核細則

2021-03-10 07:50:06 字數 3557 閱讀 7659

為進一步落實科學發展觀、貫徹落實《教師法》、《公民道德建設實施綱要》精神以及《中小學教師職業道德規範》要求,進一步強化師德師風建設,建立健全教師職業道德的保障機制和約束機制,提高我校教師隊伍師德水平,積極爭創行風建設達標學校,特制定本細則。

一、考核工作原則

1、師德考核必須公開、公平、公正。

2、堅持師德考核與業務考核並重,平時考核與年度考核相結合。

二、考核範圍

全校在編在崗的教職工(含代課教師)。

三、考核辦法

1、由學校師德考核小組負責師德考核,校長任組長。

2、實行加減分辦法,好的加分,差的減分。

3、滿分為100分,90分以上為優秀,70分至90分為合格,60分以下為不合格。

4、每學期考核一次,年度末計算考核結果,納入對教職工的年度考核和職稱評聘及其它評先選優之中。

四、考核內容

(一)遵章守紀,依法執教20分

1、政治意識強(7分)

(1)積極參加政治學習和政治活動,關心社會時事政治。(3分)

(2)遵守師德,言行不與黨和國家的方針政策相悖。(4分)

2、法律意識強(7分)

(1)自覺遵守國家的法律法規和教育政策法規。(2分)

(2)學習貫徹《未成年人保**》、《學校傷害事故處理條例》等法規條例。(2分)

(3)經常對學生進行安全法制等方面的宣傳教育。(3分)

①加分因素:撰寫的政治理**章在不同層面發表和交流的;國家級6分,市級4分,區級3分,校級2分,大會發言每次加3分。 ②減分因素:學習心得、有關文章稿件未交者每次扣2分。

3、集體榮譽感強(6分)

(1)顧全大局。服從組織安排,不計較個人得失。

(2)團結同事。相互合作、相互悅納、相互包容;不搬弄是非,搞不團結。

(3)熱愛學校。有主人翁精神,能通過正式渠道反映問題,提出建設性意見。

①減分因素:與同事發生口角,造成後果,減3-5分。 在職責範圍內不服從安排,每次扣5分。

(二)愛崗敬業教書育人 25分

4、遵守規章制度(7分)

(1)不無故遲到、早退、曠工。

(2)不無故缺席集會、會議及各種活動。

(3)工作期間不上網聊天、玩遊戲、看電影等。

①加分因素:教職工本人參加上級部門舉辦的各種活動,為學校爭得榮譽、做出貢獻的加5分。 ②減分因素:

各項活動無故缺一次扣2分,公升旗儀式無故缺席一次扣2分,上班時間打電腦遊戲、上網聊天一次扣5分。曠工每天減1分,事假每天減0.5分,病假每天減0.

3分,遲到早退每天減0.2分。

5、執行教學計畫(6分)

(1)自覺執行教學計畫,不隨意停課、換課。(2分)

(2)按時完成所任學科的教學任務。(2分)

(3)注重策略方法,不搞題海戰術加重學生課業負擔。(2分)

6、關心學生身心(6分)

(1)不傳播有害學生身心健康的思想(包括非主流文化)。(3分)

(2)不把個人的負面情緒帶進教室,在課堂上堅持以飽滿的情緒熱情地與學生交流。(3分)

7、積累治學經驗(6分)

(1)按要求認真參加繼續教育和各類培訓活動。(2分)

(2)參加校本研修,積極承擔並完成相應任務。(2分)

(3)積極撰寫教育教學專題**和案例。(2分)

(三)熱愛學生尊重家長 30分

8、面向全體(10分)

(1)面向全體學生,為盡可能多的學生提供各種鍛鍊的機會。(3分)

(2)全面關心學生,包括行為訓導、學習指導、心理輔導、健康教育。(3分)

(3)不漠視和歧視學習困難生、行為偏差生。(4分)

9、寬容待人(10分)

(1)不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰與變相體罰學生。(4分)

(2)不在大庭廣眾之下訓斥、羞辱學生,讓他難堪。(3分)

(3)不布置懲罰性作業。(3分)

10、平等相處(5分)

在處理學生問題時如有偏差,敢於承認錯誤,並表示歉意。

11、尊重家長(5分)

(1)熱情接待家長來訪,平等地與家長對話。(2分)

(2)採取登門家訪、**聯絡、網上交流等多種形式主動與家長溝通。(2分)

(3)不因學生犯錯輕易叫家長來校,更不訓斥和指責家長。(1分)

(四)廉潔從教為人師表 25分

12、遵守社會公德(8分)

(1)言行舉止,文明大方;衣著端莊,打扮得體。

(2)不傳播、不參與封建迷信和邪教活動。

(3)不參與賭博活動。

①減分因素:如有發生(2、3)情況,扣8分。

13、堅持廉潔從教(8分)

(1)不向學生推銷商品和強制學生購買教輔材料。(2分)

(2)不做以盈利為目的的有償家教。(2分)

(3)不藉故向學生家長索取財物。(2分)

(4)不利用職責之便謀取私利。(2分)

14、誠實守信(9分)

(1)在各種考試、比賽及學生評價時按程式要求規範操作。(3分)

(2)正確對待各種考核、選舉、評選等不搞不正當競爭。(3分)

(3)在師德考核自評、互評中,事實求是、一分為

二、客觀公正。(3分)

(五)各種先進加分因素:勞動模範、優秀教師或工作者、師德標兵、優秀黨、團員或工作者、工會積極分子等。 ①榮獲校內各類先進加5分。

②榮獲區級各類先進加10分。 ③榮獲市級以上各類先進加15分。

(六)如有下列嚴重違反師德表現或規章制度的,師德考核不合格: 1、因失職、瀆職造成較大學生安全責任事故的。

2、觸犯法律受到刑事處罰或受到黨紀、政紀處分的。

3、違反計畫生育和綜治維穩工作有關禁止性規定的。

4、嚴重違反黨風廉政建設和社會治安綜合治理有關規定,造成嚴重社會影響的。

5、傳播有害學生身心健康的思想,參與色情、賭博和迷信活動,造成嚴重社會影響的,受到有關執法部門處罰的。

6、向學生和家長索要或變相索要錢物,收受學生和家長貴重財物,利用職務之便謀取私利,造成嚴重社會影響的。

7、體罰或變相體罰學生,造成嚴重後果的。

8、有聚眾上訪、打架鬥毆、罷教等問題,嚴重影響教師形象的。

9、組織或強制學生有償家教、違規補課,經教育不改的。

10、以盈利為目的,向學生推銷、**或指定書店要求學生購買教輔資料的。

11、在課堂上吸菸、接打**或酒後上課,經教育不改的。

12、以非法方式表達訴求,故意不完成教學任務,擾亂教學秩序,不服從學校管理,不接受學校分配的工作,經教育無效的。

13、品行不良,著裝不得體,言行不檢點,諷刺、挖苦、侮辱學生、影響惡劣的。

14、不講事實,造謠生事,利用**,惡意攻擊,製造矛盾是非,造成惡劣影響的。

15、在工作時間上網聊天、玩遊戲等,經教育仍不改正的。

16、有其他嚴重違法違紀行為的。

六、考核結果的應用

1、師德考核優秀是年度考核優秀的必備條件;師德考核等次定為不合格的教師,其當年度考核等次一律定為不合格。

2、師德年度考核等次定為不合格的教師,當年績效綜合考核一律為不合格。

3、師德年度考核等次定為不合格的教師,3年內不得申報高一級職稱。

4、師德年度考核優秀的教師,在職稱晉公升、評先評優、提拔任用等方面優先。

5、師德考核結果記入教師個人業務檔案。

河西九年一貫制學校

2011.12.8

河西九年一貫制學校師德師風考核方案

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