《資訊與檔案管理》教學大綱

課內學時數：40

課程實驗學時數：14

適用的專業範圍及層次：全日制專科文秘專業和商務英語專業

說明一、教學目的和要求

《資訊與檔案管理》課程是研究檔案和資訊系統執行的規律，闡述資訊與檔案管理的一般原理、技術和方法的學科，其目的是學生通過本課程的學習，應掌握資訊的收集、整理與利用；檔案收集、整理、鑑定、保管、統計、檢索和利用的操作能力。

本課程要求學生掌握以下幾個方面的內容：

（一）掌握資訊與文秘工作。

（二）掌握資訊處理程式。

（三）掌握高層次資訊的開發和利用。

（四）掌握資訊與領導科學決策。

（五）掌握資訊與經營管理。

（六）掌握檔案的收集與鑑定。

（七）掌握檔案的整理與保管。

（八）掌握檔案的檢索。

（九）掌握檔案的提供利用。

（十）掌握專門檔案的管理與利用。

在教學過程中，應注意培養學生辯證唯物主義思想，理論聯絡實際和實事求是的科學態度，並培養學生分析問題和解決問題的能力。

本大綱採用我國法定計量單位。

二、課程內容和學時分配

根據教學計畫規定的學時數，理論課40時（包括考試學時），實驗14學時，具體學時分配如下表，供參考。

課程內容和學時分配表

三、教學建議

原則上教師應該遵照教學大綱的要求，以及大綱所確定的基本內容完成教學任務，但對教學內容的順序安排，教學時數的分配等方面，可根據實際情況靈活處理。凡注上*號的內容，可作為學生自學內容或任課教師根據情況自行選擇講授。