《管理資訊系統》教學大綱

2022-03-01 23:13:45 字數 5295 閱讀 2401

2023年9月修訂

一、 開設系(部):經濟資訊管理系

二、 教學物件:管理類專業99級

三、 教學目的:管理資訊系統課程是經濟學類、工商管理類專業教學計畫中的一門重要的核心課程。通過學習本課程,應能使學生在已有的管理學、會計學、財務、管理、計算機實用基礎、計算機原理和高階語言程式設計等課程的基礎上,將已有的管理知識、系統科學知識與計算機應用知識結合起來,掌握管理資訊系統的概念、原理和方法,獲得對管理住處進行處理和開發管理資訊系統的初步能力。

通過本門課的教與學,應使學生達到下列基本要求:

(1)掌握管理資訊系統的基本概念、結構、功能。

(2)掌握管理資訊系統的技術基礎以及與管理資訊系統的聯絡。

(3)掌握和運用管理系統的戰略規劃和開發方法。

(4)能運用系統分析的方法和思想去分析管理資訊系統。

(5)掌握管理資訊系統的設計、實施和系統評價的原理。

(6)了解資訊系統管理和資訊系統發展趨勢。

四、教學要求:在對《管理資訊系統》的系統教學的過程中,應該按以下的要求進行具體的教與學:

(1) 教師在教學過程中應注重本課程基本概念、原則方法基本思想的介紹。

(2)學生在學習(預習、聽課和複習)過程中應重點了解和掌握本課程的基本概念、原則、方法基本思想。

(3)教師在教學過程中應注意理論與實證結合,盡可能使用例項教學。

(4) 在教學過程中,教學方法上注重啟發式教學方式,同時應注意運用課堂提問和課堂討論的方式。

(5)在本門課的教學過程中,應安排案例教學,重視與現實聯絡。

五、教學課時及其分配

本門課的教學課時及其分配如下表所示:

《管理資訊系統》教學課時安排表

注意:其他為總複習或機動課時

六、考核形式:《管理資訊系統》是工商管理類專業的核心課程,培養學生理論聯絡實際,分析設計管理資訊系統的課程,其考核型別為考試課程,考試採用閉卷,試卷採用統一命題,題量以兩個小時為準,其試題型別為:

分值分配如下:

名詞解釋:15分

選擇題:10分

填空題:20分

判斷題(辨析題):10分

簡答題:25分

論述題:20分

七、教材:本門課指定教材為:《管理資訊系統》 黃梯雲高等教育出版社(2000,12)

八、主要參考書目:

1、《管理資訊系統》 仲秋雁大連理工大學出版社 (2001,7)

1、《管理資訊系統》薛華成清華大學出版社 (1999,5)

2、《管理資訊系統》陳禹中國人民大學出版社(1998,9)

3、《資料庫系統原理》李建中電子工業出版社 (1999,4)

4、《現代計算機網路教程》陶世群電子工業出版社(1999,1)

5、《資訊經濟教程》 陳禹清華大學出版社 (1998,3)

6、《全國計算機等級考試應試指導與強化練習》鋸生根西安電子科技大學出版社 (2000,11)

7、《管理資訊系統》雜誌管理資訊系統雜誌社

第一章資訊系統和管理

教學基本要求

了解國內外資訊化的概況、當代管理環境的變化和資訊系統面臨的挑戰;熟練掌握資訊、資料和系統的定義;理解資訊系統的概念和型別,知道資訊的特性和管理資訊三個管理層次的特徵;了解資訊系統的發展過程;領會決策和決策過程的概念,掌握決策過程的幾個階段;知道決策科學化的發展方向。

掌握資訊量的概念;能說明資訊量大小與系統有序化程度的關係;能分析資訊系統對管理四大職能支援的內容和資訊系統與管理的關係;在應用方面,能用資訊量定義化式對簡單事件的各種枯能情況的變化利用概率來計算消除系統不確定性所需的資訊量;能根據決策問題的特徵分析具體決策問題的結構化程度;能說清管理資訊系統不僅是乙個技術系統,而且是乙個社會系統。

教學要點

第一節資訊及其度量

一、資訊化概覽

1.國際資訊化浪潮概覽。

2.我國資訊化概況。

二、資訊的概念

1.資訊的定義。

2.資料的定義。

3.資訊的特性。

4.管理資訊的三個管理層次。

三、資訊的度量

1.資訊量的概念。

2.資訊量的定義公式。

3、資訊量的大小與系統有序化程度的關係。

第二節資訊系統的概念及其發展

一、資訊和資訊系統

1.系統的概念。

2.資訊系統的概念。

二、主息系統的型別

1.作業資訊系統及其組成。

2.管理資訊系統的概念。

三、資訊系統的發展

1.資訊系統的發展過程。

2.管理資訊系統是乙個不斷發展的概念。

第三節資訊系統和管理

一、當代管理環境的變化。

1.經濟全球化的出現。

2.知識經濟時代的來臨。

二、資訊系統和管理的關係『

1.管理工作成敗與資訊的關係。

2.資訊系統對計畫職能的支援。

3.資訊系統對組織職能的支援。

4.情息系統對領導職能的支援。

5.資訊系統對控制職能的支援。

第四節資訊系統與決策支援

一、決策和決策過程。

1.決策的概念。

2.決策過程的階段。

二、決策的科學化

1.決策科學化的重要性。

2.決策科學化的發展方向。

三、決策問題的型別

1.結構化決策的特徵。

2.非結構化決策的特徵。

3.半結構化決策的特徵。

第五節資訊系統面臨的挑戰

一、管理資訊系統不僅是乙個技術系統,而且是乙個社會系統。

二、管理工作科學化與發展資訊系統的關係。

三、提高企業文化和人才培養對發展資訊系統的影響。

四、發展資訊系統向**部門提出的要求。

第二章管理資訊系統概論

教學基本要求

在了解管理資訊系統多種涵義的基礎上懂得管理資訊系統是乙個不斷發展的概念;掌握管理資訊系統縱向層次結構,橫向職能結構的概念以及有關組成部分的特徵和功能;了解mrpii,jit(準時制生產),opt(優化生產技術),西馬克粗計畫系統,agile製造(敏捷製造)和企業虛擬化等現代管理方法的概念,並能扼要闡述mrpii的構成和工作原理,熟知主計畫的三個層次的功能和有關物料需求計畫,能力需求計畫的概念。

掌握管理資訊系統橫向綜合、縱向綜合和縱橫綜合的概念和原理;能分析影響管理資訊系統液壓用的各種環境因素;領會人和計算機在資訊處理方面的不同特徵;能按mis應用的實際情況和管理的服務物件對我國mis進行分類並熟知各類mis的主要功能;深刻領會在mis建設中把先進管理思想和管理手段相結合的重要性。

在應用方面能分析不同管理層次對資訊各項特性的不同要求;能說明書和分析生產過程特徵、組織規模、管理規範化程度、組織的系統性以及人機和諧對建立管理資訊系統的影響。

教學要點、

第一節管理資訊系統的概念

一、管理資訊系統的定義和特點

1、管理資訊系統的多種定義。

2、管理資訊系統是乙個不斷發展的概念。

3、管理資訊系統的特點。『

二、管理資訊系統的結構

1、基於管理任務的管理資訊系統層次結構。

2、不同管理層次上的資訊特徵。

3、基於管理職能的管理資訊系統結構。

4、管理資訊系統結構的橫向綜合、縱向綜合和總的綜合。

三、管理資訊系統的結構

1、管理資訊系統分類的方法。

2、按服務以象劃分的各類管理資訊系統的特點。『

第二節管理資訊系統與環境

一、管理資訊系統的環境

1、管理資訊系統環境的概念。

2、影響管理資訊系統應用的主要環境因素。

二、主要環境因素對管理資訊系統的影響

1、生產過程特徵與管理資訊系統的關係。

2、組織規模特徵與管理資訊系統的關係。

3、管理的規範化程度與管理資訊系統的關係。

4、組織的系統性與管理資訊系統的關係。

5、人與管理資訊系統的關係,實現人機和諧的要點。

第三節管理資訊系統與現代管理方法

一、管理資訊系統建設中常用的管理方法。

1、mrpii

2、jit(準時制生產)

3、opt(最優化生產技術)

4、西馬克粗計畫系統

5、agile製造、虛擬企業

二、一種典型的管理資訊系統——製造資源計畫

1、mrpii的概念和發展的幾個階段。

2、mrpii系統的工作原理。

3、主生產計畫和物料需求計畫的要領。

4、mrpii系統的結構。

第四節企業資源計畫(erp)

一、erp的概念

二、erp系統的結構

三、erp系統的實施

第三章管理資訊系統的技術基礎

教學基本要求

了解資料處理發展的三個階段;熟知資料處理的目的和內容,了解各種資料檔案組織方式的特徵;知道資料庫系統產生的原因;領會資料庫設計中關於三個領域的概念;記住資料模型的種類;熟知資料庫設計各階段的工作內容;知道計算機網路的概念和種類;了色彩幾種典型區域網和國際網際網路的特徵。掌握資料組織、資料結構、資料檔案、資料庫、資料庫系統、資料模型的概念;能用指旬和鏈說明鍊錶、樹、網路等資料結構;能運用實體、屬性、聯絡等要領表述實體聯絡模型;熟知關聯式資料庫規範化的第

一、二、三、種正規化的特徵及其實現方法。能夠運用已學過的程式設計技術編制資料檔案建立、排序、合併、更新和檢索程式。能針對簡單的問題繪製實體聯絡圖。

教學要點

第一節資料處理

一、資料處理的概念和發展階段

1、資料處理的目的。

2、資料處理的基本內容。

3、資料處理發展的三個階段:簡單應用、檔案系統和資料庫系統。

4、資料庫系統的特點。

二、資料組織

1、資料結構的概念和形成。

2、資料檔案的概念和組織方式。

3、資料庫的全域性資料結構。

三、資料檔案的操作

1、資料檔案的建立。

2、資料檔案的排序。

3、資料檔案的合併。

4、資料檔案的更新合併。

5、資料檔案的檢索。

第二節資料庫技術

一、資料庫系統的產生和構成

1、資料庫系統的產生。

2、資料庫系統的構成。

二、資料庫設計的主要內容

1、三個世界(領域)的概念。

2、資料庫設計各階段的工作內容。

三、實體聯絡模型(e-r模型)

1、實體和屬性的概念。

2、聯絡的種類和方式。

3、e-r圖的設計方法

四、資料模型

1、資料模型的種類。

2、關係資料模型的概念及主要術語。

3、關係資料模型的特點。

五、關聯式資料庫的規範化

1、規範化理論介紹

2、規範化的正規化。

第三節計算機網路

一、計算機網路的概念與分類

1、計算機網路的概念。

管理資訊系統教學大綱

教學目的與要求 了解資訊的概念和性質 理解資訊的度量方法 了解資訊系統的概念和發展史 理解資訊系統對管理和決策支援系統的支撐。教學重點與難點 資訊的度量 資訊系統與管理的關係 決策問題的型別。授課方法 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。授課內容 第一節資訊及其度量 一 資訊化概覽 二 資訊的概...

《管理資訊系統》教學大綱

一 課程基本資訊 課程 課程性質 專業基礎課 課程名稱 管理資訊系統 課程類別 必修課 計畫學時 68學時 計畫學分 4學分 先修課程 管理學原理,系統工程,計算機應用技術 編制時間 2010年3月 編制人 教研室審議系審核 二 課程的性質和任務 性質 管理資訊系統 課程是在應用數學 管理科學 決策...

MBA教學大綱管理資訊系統

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