關於規範教案書寫及作業布置的要求

7、各學校每學期必須進行兩次以上的教案檢查和不定期地抽查。

關於書面作業布置與批改的要求

為了培養學生良好的學習習慣，及時鞏固課堂所學知識，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，及時反饋學科教學效果，改進學科的教學方法，提高教育教學質量。現對全縣各年級各學科書面作業的布置和作業批改予以如下要求。

1、課內外作業的設計要遵循「精、活」的原則，既加強「雙基」的訓練，又要注意能力的培養。訓練方式上應使學生有多動腦、多動口、多動手的機會，必須加深理解，提高實效。

2、每學期按十六周正課安排學生書面作業（不含複習考試、節假日、含提前開學與代課超過三節課以上）。作業布置要適當適量，選題精要典型，堅決反對「機械重複」、「題海戰術」。

3、作業要求要嚴格，各學校同級同科對作業要有統一的要求（題量、批改符號等）。要嚴格要求學生保質保量按時完成作業。特別注意培訓和訓練學生養成細心審題、書寫工整、格式規範的良好習慣。

字跡潦草，不符合要求的，一律要求重作。還要養成學生改錯訂正作業的好習慣。

4、作業批改要認真、及時，做到符號清楚，字型端正明了。作業錯誤要指出，一定要有批語，批語要多鼓勵學生，多教給方法，啟發學生自行改正，個別比較典型問題要做到與有關學生面批面改，保證每期每個學生至少有一次面改機會。

5、作業批改要有記錄，每次批改都要將作業中出現的問題記錄齊全。出現的問題分為個別問題和普遍問題。另外還要記錄下作業比較優秀的學生的優秀之處以及有創意的學生的解題方法。

對個別解法比較獨特（優秀）的學生的解題方法要在全班進行推廣。

6、各學校要建立作業布置與批改的檢查和抽查制度。具體時間由學校自己確定，但每學期不少於兩次。作業布置與批改的檢查結果記入學校教師業務檔案。由本校教務處或教科處存檔備查。

7、建議各學校每學期舉行1-2次優秀作業展覽，以激勵學生的學習積極性，培養學生嚴謹的治學態度。