三、雙案備課亟待完善
教師要有強烈的設計意識，從內容到方法，從流程到節奏，從時間的安排到課堂的掌控。正確的東西也需要藝術方式的呈現。其中教的設計：
「匯入」環節要在情理之中，意料之外；言簡意賅的小結，意味深長的問題，醍醐灌頂的點撥等等都需要老師的精心設計。教的設計：有效的預習，自主合作，**展示等等；教學的內容與形式，工具和路徑，方法和策略都需要教師預先設計。.
在備課過程中，不僅僅要備教材，備教參，而且還要備學生，根據學生的認知能力和心理特點以及具體要實施的教學內容，來設計課堂教學，多思考如何才能用簡練的語言，調動學生的思維，充分發揮學生的主體地位；並且在教學過程後，要及時對教學全過程進行反思，找出教學中存在哪些缺點與不足，從中悟出道理，總結經驗，以便在以後的工作中能夠高屋建瓴地指導自己的工作，做到有所發現，有所創造。
四、雙贏效果是最理想的目標
（一）學習要激發學生的興趣，千萬不要使學生成為「苦役」。
（二）在學習中是學生獲得成就感。
（三）多樣化的呈現方式，增強學習體驗，激發學生的「動力系統」。
（四）夯實基礎，循序漸進，分散難點，一課一得。
總之，通過本次的觀摩學習，專家的教學理念和教學風範給我留下了深刻的印象。他們時時以學生為主體，與學生平等對話，一不同的方式激發學生的學習興趣，注重學生在學習中的體驗等等，都非常值得我學習，在今後的教學中，我要結合自身與學生實際，學其精髓，把握內涵，深刻領會，提高課堂效益。在教學中，我要嘗試讓學生自己在實踐的過程中獲得知識，培養他們的自學意識，在課堂上展示自己的學習成果，互相交流，互相學習，讓學生在學習中找到樂趣，找到自我。
學習是一種快樂，我們也「學著樂，樂著學」，使我們的課堂真正成為活動的課堂、自由的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、迴旋著生命旋律的課堂。
品生與品社課堂教學聽課心得體會
沂水縣榮仁完小 前幾天我參加了教研室組織的品生聽課活動，我的觸動很大。通過學習，我深切地體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品生課，需要注意的問題太多，需大處著眼，小處著手，以情感人，以心換心。現在就自己此次聽課活動，談談自己對課堂教學的幾點感悟。首先，新課程理念方面,注重師生互動 生生互動。學生在 ...
品生與品社課堂教學聽課心得體會
垛莊中心小學張秋菊 參加了學校組織的九月份的品生 品社教研聽課活動，陳老師的課對我的觸動很大。通過學習，我深切地體會到上好一堂課的不易。要上好一堂課，需大處著眼，小處著手，以情感人，以心換心。現在就自己此次聽課活動，談談自己對課堂教學的幾點感悟。首先，新課程理念方面,注重師生互動 生生互動。學生在 ...
課堂教學模式改革聽課心得
全面推廣 三四三 新課堂教學模式，促進我校中青年教師 上周末我有幸參加了在遠志高中舉行數學課堂新課標教學研討會。聆聽了各位專家紮實細膩的示範課以及他們所做的報告，我感受頗深,收益匪淺，也讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的課以深厚的文化底蘊，豐富的教學經驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學...