品生與品社課堂教學聽課心得體會

2022-01-16 02:04:14 字數 746 閱讀 8232

垛莊中心小學張秋菊

參加了學校組織的九月份的品生、品社教研聽課活動,陳老師的課對我的觸動很大。通過學習,我深切地體會到上好一堂課的不易。要上好一堂課,需大處著眼,小處著手,以情感人,以心換心。

現在就自己此次聽課活動,談談自己對課堂教學的幾點感悟。

首先,新課程理念方面,注重師生互動、生生互動。學生在「合作、**」的活動氛圍中學習、感悟。絕大多數課題,教師都採用不同的方式和手段,調動學生的積極性。

像:設定懸念,講故事,小組合作,設定教學遊戲等。

第二,教師的基本功和整體素質高。

本節課教師不僅課件製作的好,而且板書也是經過精心設計的。此外,教師在設計活動上也下了不少功夫,每乙個問題,每乙個活動都設計的很精細,而且對課堂做了很好的預設。課堂上教師的語言很精確,同學們都能在老師的指導下各抒已見,無拘無束,大膽發表自己的見解,看著同學們那種爭先恐後的樣子,我們可以切身體會到,師生配合融洽。

第三,運用多**教學,課堂教學形式豐富多彩,調動了學生學習的積極性。

構建生活化的課堂,讓生活走進課堂,並且能夠打造溫馨課堂,用兒童喜聞樂見的方式進行教學。陳老師的課件中都穿插了很多**,能讓學生在寬鬆的環境中學習。課堂上通過多種形式,極大地調動了學生學習的積極性。

並能適時地對學生進行評價與獎勵,也能夠很好地調動學生的學習積極性,使學生主動參與,思維處於比較活躍的狀態,真正實現教師和學生的心與心的交流。

一節課的時間很快過去,課上完了學生都還有一種意猶未盡的感覺。讓我明白了一堂好課是凝聚了團體的力量,是經過一次次精心修改打磨出來的。

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