為了全面落實《校本研修培訓制度》，進一步提高教師的教科研水平，充分調動教師的積極性、主動性和創造性，推進校本研修工作紮實有效開展，特制訂本辦法。
一、指導思想：
強化教師校本研修意識，提高完成各項工作任務的能力，樹立終身學習觀念。以基礎教育改革和教師專業發展的實際需求為導向，以解決教師教學實踐中存在的突出問題為突破口，以提高教師的綜合素質和學生輕負高效為目標，確保校本研修落到實處。
二、考核原則
1、 實事求是、效率優先。對教師校本研修工作分解量化，合理確定重點工作目標，通過專項考核反應和評價教師校本研修工作風貌和工作實績。
2、有效有用、鼓勵創新。以目標考核促工作落實，倡導鼓勵教師創造性地開展校本研修，激發進取精神和創新意識。
3、積分制度、激勵促進。考核結果作為評定先進和績效工資考核的依據之一。
三、考核物件
全體教師
四、考核內容及評分標準
考核內容分為教師自學、校本培訓、校本教研活動、校本科研四部分。實行積分制考核（總分44學時），其中教師自學12學時，校本培訓10學時，校本教研活動10學時，校本科研12學時。
一、具體實施細則
（一） 教師自學（12學時）
1、制訂個人校本研修計畫，切實可行，結合自己實際和學科特點（2學時）。
2、根據自身需求，每學期自學一本有關教育教學專著，並有摘記和心得（7學時）。
（1）認真閱讀教育教學專著並做好摘記（每學期不少於10次）（3學時）。
（2）讀完一本專著必須完成2篇讀書心得並發表於校園網（每篇2學時）。
3、以下兩個方面任選一項完成（3學時）。
（1）教師參與網路研修、建立個人業務部落格，並經常更新和開展交流（3學時）。
（2）每學期在校園網上傳**一篇、教學案例乙份、教學反思一篇（3學時）。
（二）校本培訓（10學時）
參與全校性校本培訓活動，並無曠會、請假、遲到、早退，會中認真聽取積極發言，每參加一次（1學時）。
（三）校本研修活動（10學時）
1、每學期上一節校級公開課（2學時）。
2、提供乙份教學設計0.5學時（至少4份）（2學時）。
3、上交乙份反思0.5學時（至少2份）（1學時）。
4、每學期聽課15節以上並有聽評課記錄（5學時）。
（二） 校本科研（12學時）
每學期撰寫二篇以上的教學心得（每篇3.5學時分）。
3、教育教學成果獲得縣級獎勵每次記2學時、市級獲獎記3學時、省級獲獎記4學時、國家級獲獎記5學時。
紅柳溝鎮學區校本研修學時考核評估表
教師姓名任教班級
任教學科年月日
組長簽名
檔案管理考核辦法
1 範圍 為進一步規範公司檔案管理，提高檔案管理與利用水平，保證檔案資料的完整性 準確性，使檔案資料的移交 保管 借閱工作順利進行，特制定本辦法。本辦法規定了檔案的管理考核內容。本辦法適用於科技 文書 會計 聲像及實物檔案等管理。2 規範性引用檔案 下列檔案適用於本辦法。中華人民共和國檔案法 企業檔...
倉庫管理考核辦法
為建立合理的監督機制及公平的倉庫管理考核體系，落實倉庫管理各崗位的職責，提公升倉庫的管理水平，保證倉庫物料安全和及時 獎優罰劣，調動倉庫人員工作的積極性，特制定本辦法。一 考核辦法 1 倉儲部正式員工中的倉管員參與考核，試用期員工不在參加考核。2 每月考核一次，每月10日公布上月考核結果，根據考核結...
倉庫管理考核辦法
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