2019屆高三文科數學第一輪複習計畫

2021-06-01 09:59:27 字數 980 閱讀 2637

岑溪市二中高三文科數學組

一、教學計畫與要求

新課已授完,高三將進入全面複習階段,全年複習分兩輪進行。

第一輪為系統複習(第一學期),此輪要求突出知識結構,紮實打好基礎知識,全面落實考點,要做到每個知識點,方法點,能力點無一遺漏。在此基礎上,注意各部分知識點在各自發展過程中的縱向聯絡,以及各個部分之間的橫向聯絡,理清脈絡,抓住知識主幹,構建知識網路。在教學中重點抓好各中通性、通法以及常規方法的複習,是學生形成一些最基本的數學意識,掌握一些最基本的數學方法。

同時有意識進行一定的綜合訓練,先小綜合再大綜合,逐步提高學生解題能力。

2、具體方法措施

1. 認真學習《考試說明》,研究高考試題,提高複習課的效率。

《考試說明》是命題的依據,複習的依據. 高考試題是《考試說明》的具體體現。 只有研究近年來的考試試題,才能加深對《考試說明》的理解,找到我們與命題專家在認識《考試說明》上的差距。

並力求在複習中縮小這一差距,更好地指導我們的複習。

2.高質量備課,

參考資料,結合我校學生實際,高度重視基礎知識,基本技能和基本方法的複習。充分發揮全組老師的集體智慧型,確保每節課件都是高質量的。統一教案、統一課件。

3.高效率的上好每節課,

重視「通性、通法」的落實。要把複習的重點放在教材中典型例題、習題上;放在體現通性、通法的例題、習題上;放在各部分知識網路之間的內在聯絡上抓好課堂教學質量,定出實施方法和評價方案。

4.課外作業認真批改、講評。一題多思多解,提煉思想方法,提公升學生解題能力。

5.認真落實月考,考前作好指導複習,試卷講評起到補缺長智的作用。

6.結合實際,了解學生,分類指導。

高考複習要結合高考的實際,也要結合學生的實際,要了解學生的全面情況,實行綜合指導。可能有的學生應專攻薄弱環節,而另一些學生則應揚長避短。了解學生要加強量的分析,建立檔案.了解學生,才有利於個別輔導,因材施教,對於好的學生,重在提高;對於差的學生,重在補缺。

三. 教學參考進度

2023年9月4日

2019屆高三文科數學第一輪複習計畫

參考網上的課件資料,結合我校學生實際,高度重視基礎知識,基本技能和基本方法的複習。充分發揮全組老師的集體智慧型,確保每節課件都是高質量的。統一教案 統一課件。3 高效率的上好每節課,重視 通性 通法 的落實。要把複習的重點放在教材中典型例題 習題上 放在體現通性 通法的例題 習題上 放在各部分知識網...

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